河南省平顶山市平顶山市新城区2025年高考模拟（六）语文试卷-有答案

1、比一比，再组词。

姑( )飘( )圆( )朗( )蓝( )堤( )

故( )漂( )园( )郎( )篮( )提( )

2、巧填同音字。

【xī】( )少   ( )盖                  【jié】( )持   敏( )

【jì】( )静   ( )托                  【 yàn】( )台   讨( )

【fú】祝( ) 埋( )                  【jiàn】实( )( )康

3、填空题。

1．《“下次开船”港》作品的主人公（______）是个老“玩不够”的小学生。他总是把事情留到“（______）”去做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的诱惑下进入“下一次开船港”。

2．《“下次开船”港》这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：（______）就是时间的停 滞，生命的浪费。

3．《“下次开船”港》时间哥哥生气的从（______）里飞走了。

4．小西为了请回时间哥哥，闯过了三个关口，冲破重重障碍终于到达竹子国，获得了（______）。

5．在《会摇尾巴的狼》故事中，狼为了取得（______）的信任，说自己是只（______），还摇起了那条硬尾巴。

4、把词语补充完整。

（_______）风云  别出（_______）  技高（_______）  弄巧（________）

化为（________） 虎视（_______）  （_______）有味 （_______）所以

心满（________） 作鸟（_______） 大步（_______）  怒气（_______）

5、看拼音写词语。

juàn liàn hóu lóng píng zhàng cù yōng fù yōng

_________ _________ _________ _________ _________

6、阅读古诗，回答问题。

绝句

①迟日江山丽，

②春风花草香。

③泥融飞燕子，

④沙暖睡鸳鸯。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

迟日：     丽： .

泥融：   .   鸳鸯：_________   .

【3】古诗后两句的意思是：

_____________________________________________

【4】“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。

7、课外短文

小时候

乡愁是一枚(   )邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张(   )船票

我在这头 新娘在那头

后来啊

乡愁是一方(   )坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾(   )海峡

我在这头

大陆在那头

【1】将下列词语还原到诗中。

浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的

【2】这首诗把乡愁比做_________  _________ _________ _________

【3】这首诗中表示时光变迁的词语分别是 

_________ _________  _________   _________

【4】诗中的“海峡”指的是_________ 。

【5】对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

8、诗词曲鉴赏

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】写出下面字词的意思。

稚子：_________________。

钲：_______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

【2】用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。

_____________________________

9、课外阅读

滴水穿石的启示

在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

明代著名医学家李时珍，从小就立志学医。于是他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才取得了成功。

我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

【1】根据下列解释，填上相对应的四字词语。

（1）微小得很，不值得一提。   （____________）

（2）用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。  （____________）

【2】短文围绕着中心意思，写了两件事，分别是：

①______________；

②_______________。

【3】短文第3自然段是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏﹏﹏”画出来。

【4】下列名言或诗句与本文主题相关的有哪些？用“√”在括号里标出来。

①只要功夫深，铁杵磨成针。

②虚心万事能成，自满十事九空。

③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【5】结合生活实际谈谈自己对文中划 “   ”句子的理解。

__________

10、课内阅读

景德镇的瓷器（节选）

你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰 色、茶叶末色，真是让人眼花缭乱！还有那被称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、 青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。

这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。

日 用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一 应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔 眼构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。

【1】给多音字组词。

【2】在文段中找到4个表示颜色的词语。

                  、                    

                  、                    

【3】第一自然段主要写：                                       

【4】“这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。”这是一个       句，起到                 的作用。

11、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成以下练习。

【1】根据书名，我知道这本书中（       ）了不起。

A．饲养场主

B．狐狸太太

C．獾

D．狐狸爸爸

【2】小明要看《射击》部分的内容，请问他要从第（       ）页开始看。

A．30

B．11

C．47

D．7

【3】想看《狐狸先生的一个计划》，要从第（       ）页看到第（       ）页。（   ）

A．39       43

B．36       39

C．43       47

D．43       46

【4】这本书写了可怕的（       ）和（       ）。（   ）

A．铁锹   狐狸太太

B．铁锹   挖掘机

C．獾   挖掘机

D．狐狸们   铁锹

【5】“博吉斯的1号鸡舍”这句话出自第（       ）章。

A．7

B．8

C．9

D．10

12、课内阅读

①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

③古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

【1】写出下列词语的近义词。

优雅—( )       茂盛—( )

【2】第①②段分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的_______、_______和________，映衬着作者对_______________憧憬和追求。

【3】文中画横线的句子运用了_______修辞手法，结合文中加点词语，说说这样写的好处。

______________________________________________________________

【4】说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

___________________________________________________________

13、阅读。

鸟儿

①我的屋檐下，曾挂过一个鸟笼，里面关了一只美丽的鸟儿。

②两年多了，她生活在笼子里，不再为食宿而奔波，似乎很安然。

③然而她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。她长着尖尖的小嘴，黄黄的小脑袋上嵌着一双黑眼睛，一身黄绿相间的羽毛，一对嫩红的小嘴，一条金黄色的尾巴翘得高高的。

④胆小，我觉得这是她的特点。每次给她添食喂水，她总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛。我向它微笑问好时，它也往往如此，这使我有些不快了。

⑤那是一个秋天的黄昏。她在笼中，高昂着头，凄然地从铁丝窗口里，望着几只在天空中盘旋的小燕子。我忽然有些不安了。记得一首歌里说，鸟儿的家应该是“绿枝头，草莽间，青云下”，可是，我的鸟儿呢？我难过极了，为鸟儿，也为自己。

⑥我决定割爱了，笼子打开后，我的心是悲哀而轻松的。许久，它出来了，怯生生地四下望着，跟着欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀。

【1】用文中的词语，将“我”对鸟儿的感情变化补充完整。

怜爱→______________→______________→______________→悲哀而轻松

【2】第②段“她生活在笼子里，不再为食宿而奔波，似乎很安然”，为什么作者在这里用了“似乎”二字？

______________________________________

【3】第⑥段中“我的心是悲哀而轻松的”，“悲哀”是因为_______________，“轻松”是因为_____________________________。

14、按要求填空，回答问题。

1.这篇文章反映的是   时期的事，作者按照 顺序来写，共分成 部分，可以用小标题依次概括为   、 、 、   、 、 。

2.芦花（  ）的时候，远远（ ）去，（ ）的芦苇上像（ ）了一层（   ）的白雪。风一吹，（ ）的苇絮就（ ）地飞起来，把这十几家小房屋都（   ）在的芦花里。

这是   描写，这部分主要写了 。

（2）  

15、句子训练。

（1）马把步犁拉着飞跑。（改成“被”字句）

（2）空间虽小，谁能说这不是小天地里的一线生机，一点青青的颜色？（改成肯定句）

（3）我欢呼了，春天我在小天井里发现了。（修改病句）

（4）石板底下有春天。（改成感叹语气的句子，意思不变。）

16、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

例（1）：大树，又粗又壮，好像一把撑开的大伞。

荷叶，又大又圆，好像_______________。

______，好像_______________。

例（2）：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

下课了，同学们_______，_______地做游戏。

例（3）：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿扫地，一会儿做饭，一会儿洗衣服。（用加点的词语写句子。）

_____________________

17、词句段运用。

（1）照样子长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

→官绅跪地求饶。

扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。

→_______________________

（2）写“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（照样子用动作描写来表现“激动”）

_______________________________________

18、用一个词语代替“说”字，改写下面的句子，且意思不变。

科学家说：“如果人类还不爱护环境，等待着我们的就是毁灭！”

答：__________________

19、按要求写句子。

(1)大厅里安静极了。

改写成夸张句：  

(2)赖宁是我们学习的好榜样。

调整词序，不改变原意：  

(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。

改成反问句：  

(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”

改成第三人称转述：  

(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

缩句：  

20、仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。

例：他的作品获得了国内大奖。

他的作品获得了国际大奖。

他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。

①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。

②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。

圆明园也叫圆明三园。

21、我会看图写话。

思维提示：仔细看图，图中画的是什么时候？在什么地方？天气怎样？两个同学是怎样回家的？她们说了些什么？请用几句话写下来。50字左右。

词语提示：放学、下雨、没有伞、共伞、回家、谢谢。

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