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1、补写诗句。
①当我们在外地过节时，常引用王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中的___________，__________来表达对家人的思念。
②牧童骑黄牛，________________。
2、按查字典的要求完成练习。
1．“屑”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查_____画，读音是______。
“屑”字在字典里有以下几种解释：①碎末。②琐碎。③认为值得（做）。为下面词语中的“屑”字选择恰当的解释（填序号）。
不屑( ) 琐屑( ) 纸屑( )
2．“滋味”一词在字典中的解释有：①味道。②比喻某种感受。为下面句中的“滋味”选择恰当的解释。（填序号）
（1）这道菜的滋味真不错。( )
（2）这是我第一次真正心酸的哭，是人生道路中品尝到的新滋味。( )
3、看拼音写词语
zhī wǎng gāng cái guā duàn
（ ） （ ） （ ）
yí bàn huī xīn zhōng yú
（ ） （ ） （ ）
4、把句子补充完整。
朝霞不出门，晚霞___________。
十五个吊桶打水——____________
人之初，性本善，性____________，___________。
举头望明月，____________。
5、我会根据课文内容填空。
（1）我神州，称( )，山川美，( )。
（2）过( )，吃月饼，( )当空照。
（3）转眼又是新春到，( )。
（4）子鼠 丑( ) 寅虎 卯兔 辰( ) 巳蛇 午( )
未( ) 申猴 酉( ) 戌( ) 亥猪
6、阅读诗歌，完成练习。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】请你用自己的话描绘一下诗中的夜景。
________________________________
【2】你能中体会到诗人怎样的感情？
_______________________
【3】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”这就话在诗中出现了两次，关于这种重复，下列说法错误的一项是（ ）
A．这不是简单的重复，而是以反复的呻吟体现诗的节奏美和旋律美
B．这种反复的吟咏深化了夜静谧，美丽的氛围。
C．这种重复使诗歌的语言略显啰嗦。
D．这种重复能够让人更加深切地感受到诗人的情感。
7、阅读理解。
望洞庭
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【2】诗中“和”的意思是（ ）
A．平和
B．和谐
【3】用自己的话把“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”写成比喻句。
___________________________________
【4】《望洞庭》是一首描写秋天的诗．你能再默写两句描写秋天的诗吗？
________________________
8、阅读诗歌，回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海， 悠闲地休息滑翔，
还想到塞外的草原， 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙（sù）愿， “孩子，风雨中再去闯闯；
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励： “妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
“锻炼是对意志的考验， 看！飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
小雁在蓝天 终于掉队飞不动，
——欢快地盘旋上升， 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备？
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
____________________________
9、阅读。
学会购书
材料一
材料二：
《十万个为什么》这一图书品牌是由位于上海的少年儿童出版社在1961年首创的，文章通常采用“为什么”的标题，毎一篇文章都是几千字的科学普及作品。1961年至今，《十万个为什么》被业界视作图书品牌，大规模开发利用，同名图书层出不穷。但是上海少年儿童出版社出版的《十万个为什么》凭借其独特的编辑理念和对质量的严格要求，仍然是广大读者的第一选择。
【1】根据材料判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）版本二的价格比版本一低。（________）
（2）版本一可以装在兜里，空闲时可以随时掏出来看。（________）
（3）版本一现在的抢购价是680．00元。（________）
【2】妈妈想给你买一套《十万个为什么》，阅读了上述材料之后，你会建议妈妈购买哪个版本的《十万个为什么》呢？结合材料，写写你的推荐理由。（至少写两个方面）
我建议妈妈购买________，理由：_____________________
10、谦虚（20分）
大森林里有一株小小的桃树，春天开满了红色的花朵。它自以为很美丽，就得意洋洋地对竹子说：“竹哥哥，我的脸和衣裳都是红的，你看多么美丽！不像你那样脸青唇白，又高又瘦，你说是不是？”竹子摇头不理它。
桃树又对柳树说：“柳树姐姐，你怎么总是丧垂头丧气的，不能振作起精神来？你看我多么健美，不是人见人爱吗？”柳树也懒得理它。
桃树又对松树说 松伯伯 你老得手指都弯曲了 总是穿着这件绿衣裳 为什么不换一件红的呢 松树也不跟它说话
春天过去，桃树的红衣裳不见了。到了冬天，只剩下几根枯枝，那时谁都不理它，只有松伯伯摇掉头上的白雪，轻轻地对它说：“你为什么没有朋友，你知道吗？那是你在得意的时候，太不谦虚了！”
（1）写出下列词的反义词。（3分）
瘦（ ） 弯曲（ ） 谦虚（ ）
（2）找出文中两个成语，再写两个表示神态的成语。（4分）
、 、 、 、
（3）在第三自然段的 里加上标点符号。（3分）
（4）短文分别写了桃树与（ ）的谈话，从谈话中，你认为它们的态度怎样？（用文中的词语回答）（5分）
（5）这篇短文告诉我们什么道理（在正确答案后面的括号里打“√”）。（2分）
①森林里的桃树与几种植物的对话。 （ ）
②桃树瞧不起几种植物。 （ ）
③不论在什么时候，对任何人都要谦虚，不要炫耀自己，瞧不起别人。（ ）
④桃树瞧不起柳树、竹子、松树，松树批评它太不谦虚！ （ ）
（6）你读了这篇短文后一定有许多想法，请把你的想法写不了。（3分）
11、课内阅读我最棒。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
【1】蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?用文中句子回答。
______________________________________________________________________________
【2】“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是什么?
___________________________________________________________________________
【3】蔺相如提出要举行隆重的典礼,目的是什么?
_____________________________________________________________________________
12、阅读短文。
材料二：《詹天佑》（选自六年级下册“阅读链接”）
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
②从北京到张家口的铁路长两百千来，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部，帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决，他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就无法动工，最后还得求助于他们。帝国义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。
③1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑语。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
④詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常对工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点制图。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
⑤铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆，工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口大的竖井和一口小的竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
⑥铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥之后，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。
⑦京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
【1】文章按先________，再_______的方式安排材料，叙述了詹天佑修筑京张铁路的事迹，展现了詹天佑______________的高大形象。
【2】文章重点写了詹天佑修筑京张铁路过程中的三件事，请简要概括。
第一件事：_________________；
第二件事：_________________；
第三件事：_________________。
【3】读第3自然段，画线的句子的言外之意是：_______________。
联系下文，与画线句子呼应的一句是：___________________。
【4】读第4自然段，从画横线的句子中，你能体会到詹天佑的什么品质？
从詹天佑的语言中能体会到：_____________________。
从詹天佑的内心活动中能体会到：____________________。
13、读一读，想一想，做一做。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳啊，笑啊，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”
【1】读一读，连一连。
盛开的 雪被 不停地 下着
甘甜的 梨花 甜甜地 飘落
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的句子。
【3】“瑞雪兆丰年”这句话是什么意思？（ ）
A.适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
B.这一年的冬天下了大雪，明年一定风调雨顺。
14、阅读课内片段，完成练习。
我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
【1】田老师讲课的特点是：_________________。
【2】选段中，“____________”和“___________”这两个词语最能反映“我”听课非常专心，非常喜欢田老师的课。“我”的表现说明田老师的课________________ （填成语），从而表明田老师是一个______________（填成语）的老师。
【3】请用“____”画出选段中的比喻句。用这样的比喻能让人形象地感受到（ ）（填序号）
①田老师教学技艺的高超。
②田老师用讲故事代替上课，没有责任心。
③“我”对田老师的喜爱和钦佩之情。
【4】读了选段，你想起了哪位老师？是什么使你难忘？
_________________________________________
15、按要求写句子。
（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（用修改符号修改病句）
___________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
__________
（3）请从“慰问”“下意识”和“半夜三更”中任选一个写一句话。
__________
16、根据要求改写句子。
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)
________________________________________________________________________
（2）一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)
________________________________________________________________________
（3）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)
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（4）它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)
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17、例：树叶黄了，秋天来了。
______，春天来了。
18、按要求写句子。
（1）读下面的句子，在“——”写出与加点词语意思相近的词语。
假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动，洪崖洞民俗风貌区__________，磁器口古镇__________，武隆喀斯特旅游区__________。
（2）仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。
例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
________________________________________________________
（3）读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象，仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
冷清：______________________________
气愤：______________________________
19、微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；（仿写句子）
微笑，是_______________，让________________
20、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
_____________________(缩句)
21、习作天地。
在成长的过程中，你一定有过困惑、迷茫悲伤……有没有一本书曾在你那段灰暗的路途中照亮你的心灵？请以“照亮我心灵的一本书”为题目，将这本书推荐给你的朋友；也可以结合自己的经历，跟朋友们谈谈这本书对你有怎样的影响。注意推荐的时候要介绍这本书的书名、作者、主要内容等基本信息，还要把推荐理由写清楚。
要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于400字。
