河北省邢台市新河县2025年高考模拟（九）语文试卷-有答案

1、比一比，再组词。

很（_______）足（_______）包（_______）进（_______）快（_______）

跟（_______）捉（_______）跑（_______）近（_______）块（_______）

2、经典诗词默写。

（1）大漠沙如雪，__________。（李贺《马诗》）》

（2）千磨万击还坚劲，__________。（郑燮《竹石》）

（3）__________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（4）__________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（5）如今直上银河去，__________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）》

（6）__________，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）

3、根据拼音写汉字。

1.游人在sòng(　　)读石壁上的诗文,或者在xuān(　　)哗的溪水中洗脚的时候,挑山工挑着huò(　　)物从他们身边qiāo(　　)qiāo(　　)走过。

2.爷爷肩挑着luó(　　)kuāng(　　),手提着chú(　　)头,从山边挖来土块,将低wā(　　)的路面填平。

4、找出加点词语的反义词。

1．小猫有时候那么（________），有时候却又有点顽皮。

2．这条街道晚上如此安静，白天却非常（________）。

3．完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只（________）的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。   

4．奔跑的白马刚（________）在眼前，转眼间就消失了。   

5．唉，变成了树真麻烦。                       （________）

5、课文小精灵。（阅读课文完成练习。）

1、我们知道了：学写字不只是   ，还要 ，不但要   ， 而且要   ，心领神会，才能写好字。

2、米芾打开布包一看，泪水不禁 ， 原来这包里装的正是那买纸的五两纹银。他明白了 。

3、米芾买了秀才的纸以后，他不再像以前那样   在纸上写字了，而是   ，他把字帖上的字 在了脑子里，掌握了写字的窍门。

6、阅读与理解。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

________________，________________。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】在文中“_____”上补充诗句。

【2】仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（  ）

例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

A. 金沙水/拍/云/崖暖 B. 大渡/桥横/铁索/寒

C. 更喜/岷山/千里/雪 D. 三军/过后/尽/开颜

【3】这首诗是围绕“____”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）②越（___）③渡（____）④夺（____）⑤翻（____）

【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了____和____的修辞手法，表现了红军_____。

7、《已亥杂诗》是组诗。将下面这首诗与本课中的进行对比，分析其感情上的异同。

已亥杂诗（其五）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】这两首诗讲的都是关于( )的问题。

A．朝廷

B．人才

C．天公

【2】两首诗的不同之处在于课文中表达的是____________的思想感情，本诗表达的是____________的可贵精神。

8、读一读，说一说。

爱祖国

我们爱自己的祖国。

我的祖国名字叫中国，

五星红旗是我们的国旗。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”

小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”

【1】我们祖国的叫什么？

___________________

【2】我们的国旗是什么？

_________________

9、阅读检测台

艾米的圣诞节愿望

电台上有个圣诞节愿望比赛，艾米写的愿望是：我患了脑瘫，同学们笑话我走路和说话的样子，我希望有一天他们不再取笑我。

第二天，艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨报》的醒目位置，故事很快传遍了全国，报纸、电台和电视台都争相报道这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。

一时间，邮递员频繁光顾艾米家的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的来信，它们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。

在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来了关心和支持。艾米和家人逐一阅读他们的信件。其中，许多来信的人也是残疾人，有些人小时候也曾被人取笑过。艾米高兴地看到世界上到处是互相关爱的人，从此，她不再感到孤单。

许多人还谢谢艾米勇敢地站出来为他们讲话，更多的人鼓励艾米抬起头，把取笑抛在脑后。

艾米真的如愿了，那一天，没有一个人取笑她。

那年，艾米家所在城市的市长把12月21日这一天命名为艾米·哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理。

“每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”

【1】写出下列词语的近义词。

寻常——(　　　)　　　　取笑——(　　　)

【2】第二自然段中的破折号的作用是(　　)

A. 表示解释说明   B. 表示声音的延长

C. 表示意思的递进   D. 表示话题的转换

【3】艾米的圣诞节愿望是____________________________。市长把____________命名为艾米·哈根多思日。

【4】艾米接到从世界各地寄来的信后高兴的原因是(　　)

A. 艾米收到这么多人送来的信觉得自己跟正常人一样了。

B. 圣诞老人真的满足了她的愿望。

C. 她看到那么多人关爱她，她不再感到孤单。

【5】为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理？

_________________________________________________

10、课外阅读（6分）

彩  虹

傍晚，雨停了。

我打开窗子，眺（   ）望着晴空。

“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。

长长的彩虹在晴空中伸展着，看上去好像一座桥。

红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。

我急急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。

弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。

彩虹，你太美了。

(1)从文中找出两个表示看的词语。（2分）

____________   _______________

(2)填空（2分）

读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。

(3)在文中找出下面词语的反义词。（2分）

关闭——（   ） 难过——（ ）

11、读短文，完成练习。

小蜗牛

我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。

我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，我也没有地方给你坐，我想还是我到你那里好了。

【1】短文共有（   ）节，给短文标小节号。

【2】在正确内容的括号里打“√”。

（1）小蜗牛住在哪里？

小河边（   ）   大树上（   ）   田野里（   ）

（2）蜗牛的屋子里能住几个人？

一个人（   ）   两个人（   ）   一个人也住不下（   ）

（3）太阳照不进蜗牛的屋子，因为：

没有门（   ）   没有窗（   ）   没有桌椅（   ）

（4）蜗牛的家不能招待（zhāo dài）客人，因为：

没有门（   ）   没有窗（   ）   没有桌椅（   ）

（5）文中哪个词的意思和“屋子”最接近？

家（   ）   田野（   ）   地方（   ）

12、课外阅读。

第一次做坏事

我姥爷在村市场头上修车，这几天，他生意不好做，一天挣不上几元钱。我决定帮帮姥爷。

放学后，我回到家，发现门口扔了几个玻璃瓶，我灵机一动，有了一条“妙计”第二天一大早，我藏了5个玻璃瓶，就匆匆忙忙上学去了。来到离村市场不远的大道边，我瞅瞅四周没人，便朝水泥道上摔瓶子。“砰！”摔第一个，我吓得心怦怦跳“砰！”摔第二个，我的心吓得往外蹦，我想住手，可想到姥爷，为了他，我还得“勇敢”地接着摔。“砰！砰！砰！”一连又摔了三个。我头也不敢回一口气跑到校门口。我气喘吁吁，满身大汗，心突突地跳。

中午放学后，我来到姥爷的修车摊前，姥爷的手指上包着创可贴，正忙着补胎 他对修车的人说：“抓住摔瓶子的浑小子，我非抽他几个嘴巴不可！”一位叔叔说：“这没您老的事，看您，忙着收拾那些碎玻璃，连手都扎破了。”姥爷说：“这小伤没事，一下子来这么多补胎的，我忙不过来呀，看刚才那个小女孩，急得哭了不是——还得坐出租车去上学……摔瓶损人，耽误别人的事，真可恨！”听到这些话，我燥得脸热脖子烫，晚上，我向姥爷坦白了一切。姥爷语重心长地说：“孩子，人这一辈子，做人要有个准绳，损人利己的事，千万不能干啊！”这是我第一次做坏事，也是最后一次。

【1】根据解释从文中找出对应的四字词语填空。

（1）形容呼吸急促，大声喘气。                                                                         ( )

（2）言辞诚恳，情意深长                                                                                       ( )

【2】“我灵机一动，有了一条‘妙计’”，句中的“妙计”指什么？

__________________________________________

【3】“我”摔第一个瓶子时，吓得心__________；摔第二个瓶子时，吓得心__________；摔完所有瓶子跑到学校时，心_______。这些都是“我”的心理描写，表现了“我”_____________。

【4】从第三自然段姥爷和别人的对话中可以看出，姥爷是个____________的人。

13、课外阅读我能行。

清晨，第一缕阳光抚摸着我，我从甜蜜的梦中醒来。妈妈在厨房准备着香喷喷的早餐，我轻轻地搂住妈妈的腰，今天我是幸福的！

中午放学走出校门，看见爸爸正在老地方等着我，手里拿着给我这个小馋猫准备的零食，我跑过去牵住爸爸的手，今天我是幸福的！

晚饭后，我们一家人外出散步，在河边的树林中发现了一片火红的枫叶。它的样子很好看，就像我小小的手掌，我把它贴在一张洁白的纸上，做成贺卡送给妈妈，妈妈亲亲我的小脸蛋，今天我是幸福的！

【1】从文中选出适当的词语填在括号里。

( )的纸       ( )的枫叶       ( )的梦

【2】填一填。

一片片( )       一张张( )

【3】照样子，写句子。

例：枫叶就像我小小的手掌。_________就像_____________________。

【4】读了这篇短文，我知道了（       ）

A．作者是幸福的，因为有妈妈准备的早餐。

B．作者是幸福的，因为有爸爸妈妈的爱。

14、课内阅读。

表里的生物

越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲（   ）把表放在桌子上，我的眼睛（   ）再也离不开它。有一次，父亲（   ）看我的样子太可怜了，（   ）自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（   ）被表盖保护着，（   ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。（   ）过了一会儿，父亲（   ）表盖上了。父亲的表里边真是好看。

【1】文中括号里依次填入的恰当的关联词语是（______）（填序号）

①也许……也许……②可是，还是

③不但……还……④一……就……

【2】文中画“   ”的语句分别运用了______________和______________方法写父亲；用______________方法写“我”的表现。

【3】多选。对句子：“蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。”理解正确的是（______）

①“蓝”“红”“金黄”等词写出了表里世界的色彩之美。

②这句话生动写出了表在“我”心里的神秘，在“我”眼里的美丽。

③这句话运用了夸张的修辞手法，表现表里世界的缤纷色彩。

④这句话运用了比喻的修辞手法，把摆来摆去的零件比作小尾巴。

【4】从选段可看出“我”是一个怎样的孩子？

_______________________________________________

15、把下列句子改为陈述句。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

__________________

（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

____________________

（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

______________________

（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

_______________________

（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？

_____________________

16、按要求完成句子。

1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词语造句）

____________________________________

2.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

________________________________

3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

________________________________

17、按要求完成下列句子

（1）那是何等惊心动魄的气概呀！（照样子写一句话）

___________________________________________ __

（2）黄河飞旋而下。（扩句）

___________________________________________ __

（3）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。（缩句）___________________________________________ __

（4）这情景真让人惊叹。（改为感叹句）

___________________________________________ __

18、照样子，写句子。

（1）每个松果都那么香，那么可口。

___________________是那么______________，那么_________________。

（2）外婆包的粽子十分好吃。

___________________十分___________________。

（3）小白兔割草。                    小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼儿游来游去。             小鱼儿________________________。

19、按要求写句子。  

（1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句子）

 _____________________________ 

（2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句）

 ____________________________ 

（3）我必须赶回家去。（改为双重否定句）

 ___________________________

（4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语）

 ____________________________

20、按要求写句子。

1. 科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

(改为“被”字句)：

____________________________________

(改为“把”字句)：

____________________________________

2. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用加点词写一句话)

____________________________________

3. 难道它的眼睛特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(改成陈述句)

_____________________________________

21、习作。

题目：爱动脑筋的我

生活中，我们难免会遇到各种各样的小问题，只要我们爱动脑、勤思考，就能轻而易举地解决它们！你有过自己动脑解决问题的经历吗？快把它写下来吧！250字以上。