新疆维吾尔自治区塔城地区额敏县2025年高考模拟（九）语文试卷-有答案

1、请你写出下面句子运用的修辞手法。

（1）萁在釜下燃，豆在釜中泣。______

（2）危楼高百尺，手可摘星辰。______

（3）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，怎能不叫人陶醉呢？____________

（4）在过去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。______

（5）（艾得来斯）犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿。______

2、正确朗读下面词语，难理解的词语借助工具书或联系上下文理解。

丰硕   允许   砌墙     覆盖     呼啸     一缕   搂住     脸颊   布告牌

丰硕：___________

呼啸：______

布告牌：______

3、养成日积月累的好习惯。把句子补充完整。

1．__________，驷马难追。

2．__________，把扇丢。

3．好问则裕，__________。

4．博学之，__________，慎思之，__________，笃行之。

4、看拼音，写词语。

fù bù kū long wéi chí

_______ _________ _________

zhì xù pài qiǎn shí jiàn

_________ __________ _________

5、我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！

多得（________） 急得（________）

闷得（________）累得（________）

6、品读诗句，完成练习。

明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

【1】这四句诗描绘的是山间__（季节）__（时间）的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物，“___”“___，___”三句描绘的是动态的景物。

【2】发挥想象，用自己的话写出这四句诗描绘的景象。

___________________________________________

7、阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。

宿新市徐公店

[宋]杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗描写的季节是_________，诗中描绘的景物有_______、________、____________、_____________。

【2】第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“_________”和“_________”。

【3】“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（ ）

A.跑 B.离去 C.走路

【4】诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是________________。

8、阅读古诗《元日》，完成习题。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

【1】 “元日”是指________________。“瞳瞳”指的是__________________________________。

【2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。

【3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。

______________________________

9、读儿歌，完成老师的要求吧。

jiā

家

lán　 tiān　 shì　 bái　 yún　 de　 jiā 　

蓝   天 是   白   云   的   家， 　　

shù　 lín　 shì　xiǎo　niǎo　 de　　jiā 　

树   林   是   小   鸟   的 家， 　 　

dà　　hǎi　 shì　 yú　　er　　de　　jiā 　

大   海   是   鱼   儿   的 家， 　

ní   tǔ　　shì　 zhŏng  zi   de　 jiā 　

泥   土 是   种   子   的   家，　

ｗǒ men shì　 zǔ ɡuó de　 huā  duǒ

我   们   是   祖   国 的   花 朵，

zǔ 　 ɡuó jiù shì　 wǒ　  men　 de　jiā 　

祖   国   就   是   我   们   的 家。

【1】儿歌中，哪些字是你会写的？请你写一写吧。

【2】根据儿歌填空

树林是__________的家，___________是种子的家。

【3】我会写：学儿歌样子写一写，不会写的字用拼音代替。

是 的家。

是 的家。

【4】祖国是我们的家，请你写写心里话送给我们的祖国。

_______________________________

10、课外阅读

鹬蚌相争

鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。

“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。

鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”

河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”

鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打渔的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。

【1】找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：______、______。

【2】用“﹏﹏”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。

【3】“鹬蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子，画上“——”。

【4】故事的结尾，渔人、鹬、河蚌三个分别会想些什么呢？试着写一写。

得利的渔人：_________

被抓住的鹬：________

被抓住的河蚌：_________

11、写出下列句子的描写方法。

(1)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”   (　　)

(2)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。   (　　)

(3)黛玉心想:这个人的打扮与众姑娘不同。   (　　)

(4)他的脸上露出悲伤的神情,两颗泪珠顺着脸颊滑落下来。   (　　)

12、阅读短文，完成练习。

①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。

②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。

③遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”

④“哦，那可糟糕透了!”罗宾斯边说边起身欲走，“不过，我的这种锁可没有什么危险性。”

⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”

⑥罗宾斯停下来一口气说出一-连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门,从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。

⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。

【1】联系上下文理解文中画线的词语。

了如指掌：_____________________________

【2】用“~~~~”画出文中的一句反问句，并改成陈述句：___________________________。

【3】罗宾斯说的“我的这种锁可没有什么危险性”的言外之意是______________。（不超过8个字）

【4】第⑥自然段中写罗宾斯的“一口气”“-连串”以及主管者的“面部表情”与上文的哪句话照应？

___________________________________

【5】第②自然段中加点的词表现了罗宾斯_________________。

【6】读如果给本文拟一个标题，应是：________________。（用原文中的词语回答）

13、阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目。

____________________

【2】写出（ ）里正确的读音。

_______________

【3】短文的主要意思是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

14、课内阅读。

在牛肚子里旅行（节选）

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蚌，你一定能出来的。”

□谢谢你□红头的声音小得几乎听不见了□它咬着牙不让自己失去知觉□

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

【1】用横线“ ”画出红头在牛肚子里旅行路线的句子。

【2】在文中□加上合适的标点符号。

【3】根据短文内容填空。

牛________________的时候，它要把刚才________________重新送回嘴里，然后________________。这种现象叫做反刍。

【4】青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去？

___________________________

15、选一个词语，写在括号里，仿照例句用动作描写来表现它。

害怕   快乐   甜蜜   难过   着急   激动

例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

( )__________________________________

16、请用一种说明方法将下面的句子写具体。

学校的升旗杆真高。

________________

17、语言·运用

（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（用修改符号修改病句）

__________

（2）从以下事物中选择一种，仿照例句将其颜色描写得更生动。

漓江的水            天边的红霞            雨后的天空

例：在我的窗前，有一棵白桦、仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

__________

18、按要求写句子。

（1）改为双重否定句：饿了，也得到太阳落下时才准吃。

__________________

（2）缩句：他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。

__________________

（3）修改病句：通过鲁滨逊的教化，使“星期五”很快成了他的好帮手。

__________________

（4）用关联词语连成一句：我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。

__________________

19、照样子，写句子。

（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉_________，___________________________。

（2）例：妈妈正在家里打扫卫生。

_________正在____________________________________。

（3）例：小白兔割草

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小青蛙_________在_________捉虫子。

20、照样子，给句子换个说法。

例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。

1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”

____________________________________________________

2．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”

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21、习作天地。

你和家人朝夕相处，对他们一定很了解吧！请选择自己的一位家人向我们作一下介绍，注意一定要用具体的事例来反映他（她）的精神品质。题目自拟。