1、默写《长征》(10分)
2、按要求填空。
【1】将下列相联系的语句用直线连接起来。
鸟语花香 春 霜叶红于二月花
枫叶似火 夏 千里莺啼绿映红
粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红
赤日炎炎 冬 千山鸟飞绝,万径人踪灭
【2】我劝天公重抖擞,________。欲把西湖比西子,________。
【3】“________,________。”是我国传统的治家名言,告诫人们注意节约用度,珍惜劳动果实。
【4】古人往往通过诗句表达自己的志向,如果是你会表达怎样的志向?请将背过的诗句写下来:“________,________。”
【5】假如你登高望远,你会发出这样的感慨:“________,________。”
【6】有人说:“美好的东西往往是短暂的,欲留不住,因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句“________,________。”
【7】这校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看,晕,没想到校徽就躺在这里!这真是“________。”(可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。)
3、看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
tiān yá(________) bāo guǒ(________) yáo lán(________)
jié zhì(________) kū jié(________)
4、把下列的词语补充完整,并填空。
无( )为力 鸡犬相( ) 如雾如( ) 翻腾( )吼
( )俯( )仰 毫不相( ) 粗( )有力 一丝不( )
描写水的词语是____________,我还知道形容水流湍急的词语有____________、____________。
5、课文内容填空。
(1)法国作家________被誉为“________”,它的________是脍炙人口的名篇。
(2)“大自然________!广袤的大地是她________,茂盛的森林是她________,温暖的太阳是她________,和煦的轻风是她________……”写得真美!这里的“她”指的是________,省略号表示________。请你再接着写两句:________,________。
(3)“三人行,________。择其善者而从之,________。”“敏而好学,________。”“温故而知新,________。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子________ 和________。
(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?
___________________________________________________________________。
6、阅读回答问题。
中国娃
曲波
姓啥从那百家姓里查,
祖籍(jí)在那黄土高坡大槐(huái)树底下。
家住东方神州有名叫华夏,
走到天边不改的名咱叫中国娃。
最爱喝的水永远是黄河水,
给咱一身太阳色能把雪融化。
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐,
一清二白清清白白做人也不掺(chān)假。
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底儿,
站得稳走得正,踏踏实实闯天下。
最爱说的话永远是中国话,
字正腔(qiānɡ)圆落地有声说话最算话。
最爱写的字是先生教的方块字,
横平竖直堂堂正正做人也像它,
最爱做的事是报答咱妈妈,
走遍天下心不改,永远爱中华。
【1】中国娃家住____________,中国娃的妈妈叫____________。
【2】这首歌词中“最爱”出现了____次,中国娃最爱喝的是____________,最爱说的是____________,最爱写的是____________。
【3】歌词唱出了中国娃做人一要_______________;二要_______________;三要______________。
【4】用“ ”画出最能体现中国娃“君子一言驷(sì)马难追”的品质的一个句子。
【5】小朋友们下来好好唱一下《中国娃》,从小做一个这样的中国娃:(对的打√,错的打×)。
A.有志气_________ B.有正气_________ C.有习气_________
7、诗歌阅读。
雪梅
卢梅坡①
梅雪争春未肯降②,骚人搁笔费评章③。
梅须□雪三分白,雪却输梅一段香。
[注释]①卢梅坡:宋代诗人。②降:服输。③评章:评议的文章,这里指评梅与雪的高下。
【1】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处,应为________。
【2】以议论入诗是宋人的一大创举,宋诗中有很多含有哲理的诗句。本诗后两句揭示了怎样的人生哲理?
________________________
8、阅读下面的诗歌,然后回答问题。
别人家的小孩
邢佳嘉
妈妈,
在您的口中,
住着一个别人家的小孩。
他练琴不倦,
拿奖拿到手发软。
他奥数天才,
没有难题解不开。
他乖巧可爱,
从不给您添麻烦。
哈哈,妈妈
告诉您一个秘密,
在我的心里,
也住着一位别人家的妈妈。
她酷爱锻炼,
总保持完美身材。
她厨艺精湛,
常烧出精美小菜。
她善解人意,
从不絮叨和唠烦。
其实,
我俩都很平凡,
但我们依然,
是彼此的最爱。
让我们多一些忍耐,
用浓浓的爱,
将小小的缺点冲淡。
【1】在妈妈的口中,别人家的小孩是怎样的?请在诗中找出来,并画上横线。
【2】在“我”的心里,别人家的妈妈是怎样的?请在诗中找出来,并画上波浪线。
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.作者善于从自己熟悉的日常生活中精心提炼、剪裁,选择新的表现角度,形象地描述妈妈心目中的好孩子和孩子心目中的好妈妈。
B.作者把别人家的妈妈和自己的妈妈对比,希望妈妈能改正缺点,向别人家的妈妈学习。
C.父母和儿女都有着那种对完美无缺的追求,但是浓浓的爱、包容和忍耐是父母和儿女之间沟通的纽带。
【4】你心中的妈妈是怎样的?请仿照原诗写一写。
在我心里,
也住着一位别人的妈妈。
她________________,
__________________。
她________________,
__________________。
她________________,
__________________。
9、阅读短文回答问题。
九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就到了九寨沟。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
【1】补充词语。
________的湖水 ________的峰顶 ________的河谷 ________的九寨沟
________的小眼睛 ________的竹叶
【2】在文中找出下列词语的近义词。
五彩缤纷——________ 高低不平——________ 喜洋洋——________
【3】用“____”画出文中的一个夸张句,用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句
【4】是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?
____________
【5】文中写到了哪几种珍稀动物,从文中找出体现他们特点的词语。
____________
10、阅读了高尔基的《童年》,很多同学对下面这段描写印象非常深刻。你也来读一读。
我想到一个法子:我瞅酒馆女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪。我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,一面大笑。
“我叫你知道厉害。”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿。
(1)酒馆女主人骂外祖父,还向外祖母扔胡萝卜,而外祖母却不赞成阿廖沙的报复行动。你从外祖母的做法中学到了什么?
__________________
(2)本学期你还阅读了哪些课外的经典作品?请你选择其中一个成长故事,谈谈你又明白了哪些做人的道理?
__________________
11、阅读提供的文章,回答后面的问题。
锯的发明
鲁班为了完成一项紧急的建筑任务,他领着徒弟一连砍了好几天树,但因工具落后,他们起早贪黑,挥动斧头,木料还是供应不上,他非常焦急。
一天,鲁班在干活时不小心被茅草的叶子划破了手,他摘了一片草叶,发现草叶边缘盛满了锯齿般的“牙”。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快的吃着草叶。鲁班捉了只蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看茅草的叶子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。
鲁班把毛竹劈削成条,在上面刻了很多像茅草和蝗虫板牙那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮就破了;再一用力,树干被锯出一道深沟。可是时间一长,竹皮就断了。鲁班想如果用铁条代替竹条肯定会耐用的多。于是他马上请铁匠打了一个有锯齿的铁条,用它去拉树,真是锋利无比。
这就是锯的发明。
【1】与“起早贪黑”意思一样的词语是 。
A. 虚度光阴 B. 早出晚归 C. 无所事事 D. 黑白不分
【2】与“豁然开朗”意思不一样的词语是 。
A. 迷惑不解 B. 茅塞顿开 C. 恍然大悟 D. 如梦初醒
【3】文中画横线的句子中你觉得写“很快”的目的是为了表现 。
A. 蝗虫吃食很凶猛
B. 蝗虫太饥饿了
C. 蝗虫板牙上的锯齿作用大
D. 鲁班专注观察,时间过的很快
【4】你觉得下面哪句话符合我们短文的内容 。
A. 生活中处处有学问,我们要善于观察,做有心人
B. 做事要抓住时机,不要浪费时间
C. 做事急于求成,反而会把事情弄糟
D. 判断事物美丑不能只看外表
12、阅读短文,完成练习。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔( ),后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑( )不住,一口饭都喷( )了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子叫“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉( )一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
【注释】本文节选自《红楼梦》第四十回。本文有的用字与现在不同,遵照原文,未加改动。
【1】在文段的括号里给加点字注音。
【2】这段话写的是( )的场面。
A.刘姥姥进大观园
B.贾母请刘姥姥吃饭
C.林黛玉进大观园
【3】这段文字主要运用了_____描写,写出了______、_______、_______、______、_______、________、______、和______等人不同的________。
【4】这段文字是写______和______有意拿_____取乐,目的是为了讨好________,让大家开心。
【5】众人为什么“先是发怔”,后来又“上上下下都哈哈的大笑起来”?
___________________________________
13、阅读下面短文,完成练习。
①你可知道,植物也需要睡眠?
②每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭。这就是植物睡眠的典型现象。
③有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。以上只是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆……
④_____________________。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。
⑤花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,它不仅是一种有趣的现象,还是一个科学之谜呢!
【1】给这篇短文取一个恰当的题_______。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
姿势——( ) 神奇——( ) 漂亮——( )
【3】联系上下文,第④自然段的横线上应填的过渡句是( )
A.植物的叶子有睡眠要求。
B.娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。
C.不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。
【4】找一找,用波浪线在短文中画出具体写“昼醒夜睡”意思的语句。
【5】找出能概括第⑤自然段意思的关键语句抄写在下面。
____________
【6】“植物的睡眠是一个科学之谜”,下面对“谜”理解正确的应该是( )
A.一个谜语
B.植物为什么睡眠
C.植物睡眠的好处
【7】判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)合欢树的叶子一到夜幕降临,就成双成对折合关闭。( )
(2)白屈菜、含羞草、羊角豆……这些植物也会睡眠。( )
(3)晚香玉的花在夜晚开放时格外芳香,是为了引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。( )
(4)红三叶草和花生的叶子一到白天就闭合,这是怕阳光。( )
【8】简单说说你周围的事物有哪些有趣的现象?
________________
14、阅读短文《唯一的听众》,完成习题。
唯一的听众
①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痂。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落叶。
②一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里异常兴奋,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。但很快我就灰心了,似乎我又将那把锯子带到了林子里。我懊恼极了,泪水几乎夺眶而出,不由得叨念着:“我这辈子甭想拉好琴了!”
③当我感觉到身后有人并转过身来的时候,吓了一跳,一位极瘦极瘦的老妇人坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,一定破坏了这位老人在这幽静树林里的平静心情。我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住我,她说:“是我打搅了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上,那银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果你不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。
④以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众——一位耳聋的老人。她总是很平静地望着我。我停下来时,她都会说:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”这时,我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
⑤很快我就发觉我变了,家里人表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本的练习曲。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子说:“求求你,饶了我吧!”我现在已经不在乎了。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水早就湿透了衬衣。但我绝不会坐在木椅子上练习。因为每天清晨,我都要面对一位耳聋的老妇人全力以赴地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了,并且有一次她竟说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”我也常常忘记了她是个可怜的聋子!
⑥我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,更重要的,她曾是乐团的首席小提琴手!而你竟说她是聋子!”
⑦我明白了,但是我一直珍藏着这位老人美好的心愿。每天清晨,我总是早早地来到林子里,而对着这位耳“聋”的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐地感觉我奏出了真正的音乐,那从琴弦上发出的美妙的声音充满了整个林子。我和老人没有交谈过什么,只是在每个清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。我看着这位老人安详地靠在木椅上,微笑着,手指情悄打着拍子。我全力以赴地演奏,也许真的会给老人带来一丝快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……
⑧后来,小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我唯一的听众。每每此时,我都会在心里默默地对她说……
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)沮丧:____________________________
(2)全力以赴:___________________________
【2】照样子用简洁的语言概括场景二、场景三的内容。
【3】文中第③④⑦自然段中都写到了老人“平静地望着我”。请结合这三处细节描写,把你体会到的情感写下来。
第一处:老人对我无声的尊重。
第二处:_________________________________
第三处:_________________________________
【4】短文结尾处“我”想对老人说些什么呢?请展开想象,续写结尾。
______________________________________
【5】短文为什么以“唯一的听众”为题?结合短文内容说说你的理解。
______________________________________
15、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句)
2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
3.最后一天的游览是最有趣的一天。(修改病句)
4.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(改为感叹句)
16、按要求完成句子练习。
(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)
___________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写一种事物)
____________________
(3)绚丽的晚霞,柔和的微风,归巢的鸟儿,绘成一辆自然的田园风景画。(仿写句子)
高大的教学楼,__________,__________,构成了我们可爱的校园。
(4)这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
____________________
17、蔡桓侯派人去问扁鹊:“你为什么一声不响就跑掉了?”(改为他人转述)
_____________
18、不改变句子意思,给句子换个说法。(6分)
(1)它是那么天真可爱,你见了,绝不会责打它。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这不恰好说明猫的性格很古怪吗?
________________________________________________________________________
(3)一个母亲必定就是一位英雄。
________________________________________________________________________
19、加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。
(1)我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。
(2)他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。
20、句子乐园。
1.我们祖国很强大。(改写成感叹句)
____________________________________________________________________________
2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.老师批改作业。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.他跑的很快。(改成夸张句)
____________________________________________________________________________
5.老师对我说:“我教你写毛笔字的写法。”(改为间接引语)
____________________________________________________________________________
21、作文。(30分)
以“给灾区小朋友的一封信”为题,鼓励和安慰灾区的小朋友。要求语句通顺,书信格式正确。