吉林省吉林市船营区2025年高考模拟（八）语文试卷-有答案

1、按要求填空。

1．请你写出中国古代代四大名著及其作者：

___________、___________、___________、___________。

2．于谦的《石灰吟》中最能表现诗人不怕牺牲、甘为民众利益做出贡献的高尚精神的两句诗是___________，____________。

3．《长歌行》（青青园中葵）中的千古名句是：____________，___________。

4．我国古代有句名言：“____________，_____________”， 就是说坏事虽小但不能去做；好事虽小也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

5．“__________，__________ ”，虽然相隔万水干山，但友谊的纽带把我们紧紧联系在一起。（填诗句）

6．焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后的面貌，他累倒在兰考这块土地上，真可谓是“_________，___________”。（诸葛亮语）

2、积累运用。

1．诗中有真情：爱国诗人陆游遥想到在金统治区的遗民百姓，不禁发出一声感叹“_____________，____________”；孟郊的“谁言寸草心， ____________”足见母爱之温暖；李白的“孤帆远影碧空尽，__________”让我们感受到依依不舍的离别之意。

2．诗中有童趣：读着“牧童归去横牛背， _______”，我的眼前好像浮现了这样的画面__________。

3．____________，不可同世而立”出自古文《___________》。这个故事告诉我们______________。

4．“亚圣”孟子教导我们要有恻隐之心，此乃“_________________”。

5．“三十___________，四十___________。”这句话意思是说一个人到了三十岁，学业的根基已经树立，而到了四十岁，经历了许多，已经有自己的判断力了。

3、根据课文内容及积累填空

（1）在本册语文中，我们认识了从小立下“为中华之崛起而读书”的_____和“蓄须明志”的_____；还见识了西门豹和王戎的_______……收获满满。

（2）浪潮越来越近，犹如______，浩浩荡荡地飞奔而来……

一《观潮》

（3）可怜九月初夜，_____。——《暮江吟》

（4）_____，万里长征人未还。——《出塞》

（5）尺有所短，______。

（6）女娃游于东海_____，故为精卫——《精卫填海》

（7）我知道很多谚语，像“立了秋，把扇飞”“夏雨少，秋霜吊”“______”等。

4、火眼金睛。（比一比，组词语）

5、将下列语言题目补充完整。

 滥（______）充数      高山流（______）      邯郸学（______）      杯弓（______）影

 刻（______）求剑      叶公好（______）      掩（______）盗铃      画（______）充饥

 惊（______）之鸟      塞翁失（______）

6、课内古诗词阅读。

长相思

［清］纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

   风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】全词写出关将士的___之苦和___之情

【2】从内容和表达两个方面分析两个“一程”和“一更”的妙处。

__________

7、牛刀小试。

自题小像

灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

【1】这首诗写于1903年前后，这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。

【2】伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是：________。

8、赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是__________代诗人___________

【2】同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。

A. 书读百遍，其义自见。

B. 风吹草低见牛羊。

C. 前不见古人，后不见来者。

【3】用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

____________________________________

【4】根据理解完成填空。

 （1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________，__________”有异曲同工之妙。

（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________，__________”极为相似。

【5】从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？

______________________________________

9、蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）然流露出（）、（）的微笑。那微笑，有时让人觉得（），有时让人觉得（　），有时让人觉得（），有时又让人觉得（）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

（1）选择加点字的正确读音

（2）按原文填空

（3）联系上下文解释词语

转瞬即逝

耐人寻味

（4）用“------”画出描写画面的句子，用“~~~~“画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

（5）读了这段文字，你感受到了什么？

10、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的 的大海。

【1】按照课文内容填空。

【2】“霎”字按音序查字法要查字母______，再查音节_________。“霎时间”在文中的意思是____________。

【3】皮鞋匠听着贝多芬的钢琴曲产生了联想的三幅画面是：_____________、_______________、_________。由此可以知道《月光曲》的节奏变化是_______——_______——_______。

11、请阅读以下材料，完成练习。

【材料一】

新闻报道

日前，合肥市召开加强电动自行车管理工作动员部署会。确定自2020年6月1日至12月31日，全市开展电动自行车集中登记上牌，过期未登记上牌、也未申领临时通行标志的电动自行车，将禁止上路行驶。

【材料二】

办理流程

现场办理：车主请携带车辆合格证、发票、个人身份证，并现场交验车辆。

网上申请办理流程：

①关注“合肥交警”微信公众号。

②点击“网上服务”栏目下的“电动自行车登记”系统。

③按要求录入车主身份、车辆等信息。

④电动自行车号牌可预约就近网点办理车辆查验并领取号牌，临时通行标志可选择邮寄或就近网点现场领取。

【材料三】

宣传海报

【1】为保证电动自行车正常上路行驶，合肥市民必须在2020年______前登记上牌，可以______办理，也可以______办理。

【2】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①临时通行标志只能在就近网点现场领取。______

②现场办理上牌，车主除携带相关票证外，还需现场交验车辆。______

③合肥市民可以登录“皖事通”申请网上办理号牌。_____

【3】晓雨的妈妈觉得遮阳篷挺实用，申领号牌后想重新装上。你赞成她的想法吗？请至少说出两条理由。_________________

12、阅读下面的材料，完成下面小题。

可怕的龙卷风

2016年6月23日，江苏盐城等地突遭龙卷风和强冰雹袭击。突如其来的龙卷风将树木、电线杆刮倒在地，不少房屋倒塌或屋顶被吹跑。龙卷风，这个只出现在电影荧幕和网络上的气候现象由“远在天边”一下子变得“近在眼前”，从一种自然奇观变成了令人害怕的灾难。

龙卷风是一种由发展强烈的雷雨云产生的小范围空气涡旋。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中摆动。有的伸达地面，在地面引起灾害，被称为陆地龙卷；有的未及地面或未在地面产生灾害性风的被称为空中漏斗；有的伸达水面，被称为水龙卷。

陆地龙卷直径通常在百米左右，比水龙卷要大一些。一般以每小时50千米的速度做直线运动，生命期短，最长不超过几小时。它可以把人畜像开玩笑似的卷到空中再扔下来，它可以“倒拔垂杨柳”，摧毁建筑物，甚至像利剑似的把坚固的大厦削掉一角。

龙卷风的破坏力十分强大。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片和其他各种物体，包括人在内，都会被抛在半空，飞舞飘移，造成树倒车翻，墙塌屋破，人畜伤亡。1956年9月24日，上海出现强龙卷风，上海机器制造学校的一幢教学楼西端半幢楼顿时倒塌。1970年5月27日在湖南澄县形成一个龙卷风，后经过河水时，卷起了30米高的水柱，河底都被吸干了。

事实上，我国不少地区也有龙卷风的踪影。据中国气象局资料显示，1991年至2014年间，我国平均每年发生43个龙卷风，春季和夏季多发，4月至8月的龙卷风个数占全年的92%。

目前，虽然在观测、监视、报警方面已有许多改进，但预报龙卷风的发生在全球范围内还是难题，仅有号称“龙卷风王国”的美国及其邻国加拿大拥有确切的龙卷风预警。

（选自《发明与创新·大科技》有删改）

【1】下列哪项不属于本文介绍的关于龙卷风的知识？（       ）

A．龙卷风的成因与形态

B．详细介绍陆地龙卷风的特点

C．龙卷风的破坏力十分强大

D．美国龙卷风情况及预报困难

【2】文中画“______”的句子运用了什么说明方法？它在文中的作用是什么？（       ）

A．打比方       使介绍更具说服力

B．作比较       使介绍的事物鲜明具体

C．举例子       使介绍具体、真实

D．作比较       使介绍显得准确、严谨

【3】下列哪一句的描述是正确的？（       ）

A．在2016年之前，龙卷风只是影视剧中的事物，并没有实际发生过。

B．龙卷风是在地面产生的一种小范围很强烈的空气涡旋，属于自然奇观。

C．第4自然段主要通过举例子的说明方法，介绍了龙卷风的破坏力十分强大。

D．在观测、监视龙卷风方面已有了比较成熟的技术，能及时预报龙卷风的发生。

【4】本文最后一个自然段中的“龙卷风王国”这一称号说明了什么？（       ）

A．美国预报龙卷风很准确

B．美国发生龙卷风很频繁

C．美国可以预防龙卷风的发生

D．美国普及出现龙卷风时避难知识的效果好

【5】本文第3自然段中加点的内容“像开玩笑似的”能否删去？请联系上下文说明理由。

__________________________

13、课外语段

 　   把“不能”埋葬起来

唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。

她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。所有的学生都十分认真地填写。有的写道：“我无法将足球踢过第二条底线”，“我不会做三位数以上的除法”，“我没办法让麦克喜欢我”；有的写道：“我没法做十次的仰卧起坐”，“我发球无法超过前边的球网”，“我不能只吃一块饼干就停止”等。而此时，唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”，“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。等大部分学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内，把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞在腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。

原来，他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子都要轮流挖。直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚埋好的“墓地”，每个人“力不能胜”的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。此时唐娜开口了：“小朋友，现在手牵手，低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起采，向前迈进。阿门!” 然后她带领学生回到教室，大家一齐吃饼干、爆米花，庆祝自己解开了“我不能”的心结。唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着“我不能”，中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能……，’这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的 解决方法。

后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。

【1】唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用?

________________________________________

【2】唐娜为什么没让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?

________________________________________

【3】唐娜为什么让每个孩子都轮流挖土?

________________________________________

【4】文中的“力不能胜”具体指什么?(举2例)

________________________________________

【5】“我不能”还有哪些像“我可以”、“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?(再列举3个)

________________________________________

【6】你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法?

________________________________________

14、春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄无声息地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手。你把一束束美丽的鲜花插满大地。有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得绚丽多彩。

春姑娘，你是个魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水里嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌；（ ）……

春姑娘，你是一位画家。你画下了青的山，绿的水，红的太阳，柳絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更加明亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）悄无声息——________________________________

（2）绚丽多彩——________________________________

【2】写出下列词语的反义词。

明亮——_____ 热闹——_____ 严寒——_____

【3】仿照短文中画“ ”的句子，在文中括号里补上相应的内容。

【4】短文把春天比作成_______、________和__________。

【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________

15、按要求改写句子。

（1）我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句：____________________________________________

（2）他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句：____________________________________________

（3）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

________________________________________________________________________

（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

________________________________________________________________________

（5）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

________________________________________________________________________

16、按要求写句子。

1.他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。）

2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）

3.笑声从远处传来。（改为比喻句）

4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）

17、读一读，照样子，根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）

（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（天上的云像什么？）

（2）这是一匹出色的马。（这是一匹怎样的马？）

18、按要求完成句子。

5月27日上午，三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。

（1）读沈洋说的话，想想当时他的心情，填上表示动作或神态的词语。

沈洋 说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”

（2）请你向同学转述沈洋同学的话。

沈洋说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”

（3）为了尽快找回笔袋，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。

19、请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。

（1）挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。

（2）挫折和失败会给人带来痛苦。

（3）挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

20、句子花园

1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。

________________________________________________________________________

2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”

________________________________________________________________________

3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

________________________________________________________________________。

4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我____________________，____________仿佛____________________。

21、习作。

题目：我发现_______

要求：1．将题目补充完整。

2．写出自己的发现和想法。

3．把事物写具体，300字左右。