1、读拼音写汉字。
mán yuàn mó liàn cán rěn tuō tà àn tú suǒ jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shā lòu jiān sè tǎn tè bù ān dié dié bù xiū
( ) ( ) ( ) ( )
2、看拼音,写词语。(会写字)
jǐng yán guān kàn huí dá kǒu kě
(_________) (_________) (_________) (_________)
shuō huà jiāo jì shàng miàn yè wǎn
(_________) (_________) (_________) (_________)
zhèn yǔ qíng lǎng fēn fēi jiāng lái
(_________) (_________) (_________) (_________)
gǎn xiè xiǎng xiàng dīng zhe qí guài
(________) (_________) (_________) (_________)
3、根据课文填空。(6分)
(1)兄弟 ,朋友 。
(2)爱亲者,不敢恶于人;________________。
(3)___________________ ,非宁静无以致远。
4、比一比 再组词
小(________)儿(_______)习(_______)大(________)上(________)
少(________)几(_______)刁(________)天(________)下(________)
5、将下面的表格补充完整。
我的身份 | 向谁介绍 | 介绍目的 | 介绍的主要内容 |
接站人 | 没见过的客人 | 让客人认出自己 | ①______ |
学习委员候选人 | 全班同学 | ②______ | ③______ |
应聘广播站的播音员 | 活动的负责人 | ④______ | ⑤______ |
6、对比阅读古诗,完成练习:
四时田园杂兴(其三十一)
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】两位诗人的目光都紧盯农村_____这一特定时节,都运用了____手法勾勒出农村特有的生活画面,形象再现了农忙的景象。
【2】古代诗人在反映农村生活时,感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首诗却与之不同,读来有别样的滋味,试作赏析。
________________________
7、阅读古诗,完成练习。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
【1】请先用一个字概括山涧的特点,然后简要分析这首诗所使用的表现手法。
__________
【2】请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。
_____________
【3】《鸟鸣涧》里描写了哪些景物?
__________
【4】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜无人声的幽寂
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起到了更生动的烘托作用
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化
8、品读诗句,完成练习。
山 行
远上寒山 斜, 生处有人家。
停车坐爱 晚, 红于二月花。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是 代的 。全诗描写的是 (季节)的景色,从 , 句诗中可以看出。
【3】诗人笔下的秋景图,是按照由 及 的顺序来观察的。主要写了 .四种景物,给人以美的享受。
9、读下面两则材料,完成练习。
材料一:
某社区居民交通出行情况调查图。
材料二:
常报全媒体讯7月1日常州市首套人脸识别抓拍系统在清潭岗投入启用,24小时“在岗”,专拍行人、非机动车闯红灯,并通过人像识别软件确定当事人身份信息。据统计,1日至2日,系统每天抓拍到闯红灯者1000余人,3日、4日每天900多人,此后呈逐日下降趋势。19日起,自动抓拍显示屏启用,显示屏上的抓拍实时播放,起到了极大的威慑作用。
【1】观察材料一中的调查图,用一句话概述社区居民的交通出行情况。
___________________________________
【2】阅读材料二,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)常州市首套人脸识别抓拍系统只拍行人和机动车闯红灯。(_______)
(2)抓拍系统启动后,闯红灯者数量呈逐日下降趋势。(_______)
(3)人脸抓拍系统每天抓拍闯红灯者1000多人。(_______)
【3】假如你是社区交通安全宣传员,请拟写一则交通安全宣传语(不超过20字),并说说把它张贴在哪些地方比较合适。
宣传语:____________________
可以张贴处:________________
10、阅读与感悟。
《滴水穿石的启示》
现代著名书画家齐白石,在他数( shǔ shù )十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào )一日闲过。”就是到了晚年,也仍( rēng réng )然坚持每天画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿” 一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
【1】用“√”标出括号中正确的读音。
【2】文中“挥毫作画”的“毫”意思_________,“坚持不懈”的“懈”意思是_________。
【3】文中“不教一日闲过”这句话的意思是__________________。在你的积累中,也表达这一意思的名句有__________________
【4】文中“顽石”指的是 ,“滴穿顽石”指的是_____________________ “滴穿”这个词上加上引号,表示 。
【5】把文中画横线的一句话改成另一种说法,意思不变。
___________________________________
11、阅读短文。
从少用一个塑料袋开始
材料一:
有数据显示,我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算,生产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要消耗将近480万吨石油,相当于我国去年石油消费量的近1.5%。相关报告显示,全球所有塑料制品中,近八成被填埋或散落在环境中,给生态环境造成白色污染。塑料不仅污染土壤、水体,还会以微粒形式进入动物体内,甚至通过食物链进入人体。塑料制品在土壤中可能200年也无法降解,还可能污染水体,甚至扩散到海洋,引发海洋生态环境恶化。研究还表明,在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具,其熔出的有毒物质会危害人体健康。
材料二:
2008年我国就开始施行“限塑令”,2020年1月又公布了《关于进一步加强塑料污染治理的实施办法》,明确提出了“禁塑令”。近日据记者调查,某超市19:15-19:35的20分钟内,共有57个人付款。
【1】塑料袋曾被英国《卫报》评为“人类最糟糕的发明”,你觉得原因可能是:_____________。(简要概括一个即可)
【2】如果你是一名志愿者,倡议顾客“从少用一个塑料袋开始”,你的倡议措施是:①_________;②_________________。
12、阅读短文回答问题
(一)海底两万里(梗概)
1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它偶尔浮出水面,不少船只受到这怪物攻击而沉没。美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕,法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上,教授发现一个庞然大物冒出水面。“林肯号”随即向怪物驶去,船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。怪物似乎被激怒了,从头上喷出两股水柱,随着轰隆一声巨响,教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手三人被抛入水中。教授很快就失去了知觉。
教授醒来时,发现自己躺在一个铁屋子里,身边坐着他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰。他疑惑不解。两位陌生人进来向他们致意,可是教授试用了几种语言,他们都听不懂。正在为难之时,他们的主人出现了。他叫尼摩,自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们己成了他的俘虏,但仍享有自由。只是为了保密,他不会释放他们,而且要求他们唯命是从。“怪物”不是什么奇特的生物,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“鹦鹉螺号”。
船长强行让三人随“鹦鹉螺号”一起周游四海。“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗,一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,教授他们到海底参观采珠场,还和鲨鱼展开搏斗。在大西洋海底,尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆--大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景,也察看了已成废墟的庞贝城。潜艇又向南极进发,在成群结队的鲸鱼中间穿行。他们历尽艰险,一会儿是冰山封路,一会儿是章鱼围攻,一会儿又是敌舰偷袭。
十个月过去了,历经海底两万里环球航行之后,潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授与他的同伴被漩涡抛入水里,在挪威的一个小岛上侥幸脱险,潜艇已毫无踪影了。他们回到家乡,并将这件海底秘密公之于世。
(二)海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了,是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛,张着血盆大口,露着一嘴尖牙利齿,向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴,可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着,一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟,正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜人的时候,我身边的尼摩船长忽然站起身来,拿着短刀冲向了鲨鱼,准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了,极度的恐惧让我不能动弹。
而鲨鱼呢,在它正要将这个采珠人咬成两段的时候,忽然看见来了新的敌人,立即掉转方向,向新敌人冲了过来。船长非常冷静,只见他灵巧地一闪,躲过冲击,却在弯下身子的时候,同时拿短刀用力地刺入鱼腹。别以为事情就这样结束了,胜负还没有定呢,鲨鱼哪有这么容易对付呢,一场可怕的搏斗才刚刚开始。
【1】结合上下文,说一说下列词语的意思。
庞然大物:____
光怪陆离:____
【2】根据梗概,本书的情节可分为四个板块,请用自己的语言概括出来。
____ 成为俘虏,被困
____
____
【3】从梗概中可以看出这是一场怎样的海底航行之旅?
____
【4】选文的主要内容是( )
A.“我”被这场搏斗吓住了。
B.尼摩船长与鲨鱼搏斗。
C.尼摩船长救了采珠人。
【5】选文中画“﹏﹏”的句子是对“我”的____和____描写,一方面写出了____,另一方面反衬出____。
【6】读一读不同译者笔下的《海底两万里》中的句子,说一说你喜欢哪一个,为什么?
到了傍晚时分,我们横穿了大西洋二百里。不久,阴影出现了,海面被黑暗侵吞了。等到月亮升起来,海面有了些光亮。我回到房间里睡觉。但我一直被噩梦困扰着,那可怕的毁灭场面老是在我脑海中重现,我一点儿也睡不着。译者:邓月明、郭丽娜 | 晚上,我们已经走过大西洋海面二百里。阴影遮来,黑暗侵吞到海上,直至月亮东升。我回到房中。我睡不着,受噩梦的侵扰。残酷毁灭的可怕场面在我脑子里面陆续重演。 译者:叁壹 |
________
13、阅读。
爱到“无力”
母亲踅(xué)进厨房有好大一会儿了。
我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。
这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸,这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全部掩藏得不见影踪。
厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄的。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说:“快出去,别弄脏你的衣裳。”
我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,我想到一些无法回避的现实:祖父大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。姐姐的孩子突然患了眼疾,母亲愁得夜不成眠。母亲自己,也是多病多难……
我再进厨房,钟已敲过十二点了。母亲竟还在切芋头,锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说:“乖乖,饿了吧?饭就快好了。”这一说,差点把我的泪说出来。我说:“妈,还是我来吧。”我麻利的清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。
回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说:“乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。”我背过脸去,我说:“妈,城里什么都有的。”我怕我的泪,会抑制不住掉下来。青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。但她犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。
我的母亲,终于爱到“无力”。
【1】文章中描写母亲的哪些场景感动了你?请在文中用“ ”划出来。
【2】母爱的“饱满”和“无力”,分别有哪些表现?请用简洁的语言概括。
____________________
【3】联系上下文理解句子。说说“我”两次想流泪却最终没有流下来的原因。
(1)“这一说,差点把我的泪说出来。”
(2)“我怕我的泪,会抑制不住掉下来。”
____________________
【4】读下面的句子,想想作者在这样的表达里隐含着怎样的情感?
母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,她也扛不住了。
____________________
14、阅读这幅漫画,完成题目。
【1】这则漫画运用 的手法来揭示漫画的主旨。
A.夸张
B.对比
C.比喻
【2】下面对这幅漫画的解读中,正确的有 。 (多选 )
A.漫画表现了一些青少年在生活水平上高素质、高标准,但在文化水平上却是低素质、低标准。
B.反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活,却不重视对孩子的文化教育和道德培养。
C.文化水平是中国文化软实力的重要部分,无论何时都需要不断提高人们的文化水平。
15、把下面这句话改为反问句。
20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是巨大的打击。
16、扩句。(至少扩两处)
①桑娜站起来。
②浪花高。
17、按要求改写句子。
(1)妹妹的脸红红的。(改为比喻句)
(2)蜜蜂在花丛中飞。(改为拟人句)
(3)小明把地扫干净了。(改为“被”字句)
(4)他小心翼翼地把一杯水端到妈妈跟前。 (用加点的词语造句)
18、按要求写句子。
(1)渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。
改成“被”字句:__________________________________________________________
(2)我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里,绝对不能相信。
改成反问句:____________________________________________________________
________________________________________________________________________
19、按要求写句子。(10分)
(1)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
缩句:
改为反问句:
(2)拉骆驼的说,它们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。
改为语言描写的句子:
(3)爸爸想了想,笑着说:“也许你的想法要美些。”
改为转述句:
(4)《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句:
(5)春天的早晨时最美好的季节。
修改病句:
(6)小宁整天好吃懒做,虚度光阴,我会用 劝他。(写《偶成》中的名句)
(7)与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是
。
(8)花园 像 我们 美丽的 大 一个 的 校园
把上面的词语合并成一句通顺的话:
(9)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)
②(指很自豪)
20、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
21、习作。
植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。