新疆维吾尔自治区和田地区民丰县2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、把下面的词语补充完整。

（______）头（______）脑    （_______）牙（______）爪   （______）（______）知秋

（______）（______）尽染   天（_______）云（______）  春（______）秋（______）

2、我的发现。

咬 吞 吵 吼 吱 唔

1．这几个字有一个共同的特点是_______________________。

2．这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关____________。“吵、吼”是________有关，“吱、唔”是有关________________。

3．选择恰当的字填入句中的括号里。

大灰狼___着牙，恶狠狠地_____道：“不要_____！”几只小羊吓得再也不敢____声了。

3、根据情境,在括号里填上读音为jùn的字。

那名英( )且富有才华的总工程师,就像一匹不知疲倦的( )马,不断地努力探索、拼搏。虽然形势非常严(   ),但他还是通过自己的努力让工程提前(   )工了。

4、按课文内容填空。

（1）学习了《_______》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我从________身上知道了做人要守信；学习了__________（作者）的《肥皂泡》我感受到了童年的美好。

（2）春节，是我国最隆重的传统节日，宋代诗人王安石以“__________________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，_____________________。”描写了新年热闹、欢乐和万象更新的景象，我还知道我国的传统节日有：

___________________、___________________、__________________等。

（3）知错就改是我们都应该养成的好习惯。周易中说“见善则迁，_____________。”

（4）大家都说小明是个坏孩子，但我从来没见过她做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“_____________________，_____________________。”

5、《青海高原一株柳》中,“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写____,也在写__,它给我们的启示是:________________。

6、阅读古诗，做练习。

浣溪沙·游蕲水①·清泉寺

[宋]苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。

（注释）①蕲(qí)水：县名，今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。

【1】这首词的作者是____，号____居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，是唐宋八大家之一。

【2】对句中加点词语解释不正确的一项是(　　)。

A. 山下兰芽短浸溪(泡在水中)

B. 潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)

C. 人生无再少(少年时期)

D. 休将白发唱黄鸡(老年)

【3】用自己的话写写下面词句描绘的画面。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

_______________________________

【4】在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，借溪水西流指出人们应该__________，体现了词人__________的人生态度。

7、延伸阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【2】这首诗题目的意思是______________________________________。

【3】这首诗写的是__________。

【4】这首诗告诉我们（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

8、背一背，填一填，选一选。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。

谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

【1】把古诗补充完整。

【2】读了这首诗，我懂得了（   ）。（填序号）

A. 粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。

B. 粮食得来很容易，不用珍惜。

9、材料。

面对失败

①人生中有成功就有失败。失败不意味着你是一个失败者，而是表明你尚未成功；失败不意味着你没有努力，而是表明你的努力还不够；失败不意味着你必，须忏悔，而是表明你要吸取教训；失败不意味着你一事无成，而是表明你得到了经验……

②《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。”这两句话就是告诉我们，人生的起伏是家常便饭，没有几个人的生活中没有失败。

③著名科学家诺贝尔为了研制炸药，曾做过数百次危险的实验，这期间他遭遇了许多令人jǔ sàng的失败。在一次试验中，实验室bào炸，他的弟弟和四名助手当场被炸死，，他也受了重伤，但是他没有逃bì qū服，伤未痊愈就又开始危险的实验，最终获得成功。

④美国第十六届总统亚伯拉罕·林肯，也是一个从种种不幸和失败中走出来的强者。他22岁生意失败，23岁竞选议员失败，24岁生意再次失败，26岁爱人去世，27岁精神崩溃，29岁竞选州议长失败，39岁连任国会众议员失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁才当选美国总统。如果不是因为具有面对苦难，坚强以对的精神，他就不会挺过那么多煎áo，进驻白宫。他能成功，就因为他不在困苦中pá huái，摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来。

⑤泰国商人施利华是商界拥有亿万资产的风云人物。1997 年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小fàn的行列，叫卖三明治，一年后东山再起。

⑥我国唐代著名诗人杜牧曾作诗《题乌江亭》。诗中写道：“胜败兵家事不期，包xiū忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”失败固然是不幸的，但它又是一笔可贵的财富。它使人清醒，催人奋起，难怪巴尔扎克会说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能人是一笔财富，对于弱者才是一个万丈深渊。”

⑦面对失败，我们不能选择放弃，而要选择继续前进；面对失败，我们不能任性抱怨，而要坦然面对。有句老话说得好“失败是成功之母”，成功是在无数次失败的jī础上实现的，面对失败，我们实际上是离成功更近了一步。

⑧所以，我们不要jù怕失败，而是勇敢地面对它。

【1】读短文，按照拼音提示，写汉字。

【2】本文例举了哪几个事例，表达了作者什么观点？

____________________

【3】判断下面的说法是否正确。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）本文多处引用名言，为自己的观点提供了有力的论据，增强了文章的表现力、感染力和说服力。 _____

（2）想通过阅读本文收集、整理遭遇失败却坚韧不拔的感人事例，就重点阅读本文的第③④⑤自然段。 _____

（3）本文第①自然段中“失败不意味着你是一个失败……而是表明你得到了经验”这句话运用比喻的修辞手法，使表达更生动形象了。 _____

（4）要加深对作品的理解，可以一边读一边思考，用旁批或笔记把心得写下来，就感觉好像是在和作者聊天。 _____

【4】读到文中“他从容地走进街头小fàn的行列，叫卖三明治……”这句话时，你的脑海中浮现出施利华怎样叫卖的情形？请发挥想象，写一个片段。注意把人物的外貌、神态、言行描写具体。

____________________

【5】选文中例举的几个敢于面对失败的人物都是外国人。其实，在我们中国，无论是古代还是现代，也从不缺少勇敢面对失败的楷模。你知道哪个中国人勇敢面对失败的故事？请在下面简单写一写。

例1：苏轼数次被贬，仍旧豁达面对人生。他被贬到哪里，就为哪里的百姓办好事，一生创作出无数脍炙人口的诗词佳作，被尊为“唐宋八大家”之一。

例2：我国著名药学家屠呦呦，领导课题组历经380多次失败，研制出青蒿素，成为2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。

我知道的故事：____________________

【6】5月10日，向阳小学为鼓励全体学生能勇敢地面对未来学习生活中的各种失败，教务处决定三周后组织各班在学校艺术礼堂举办主题为“我不怕失败”的课本剧表演。请代学校写一下通知。

____________________

10、非连续性文本阅读。

材料一：“一带一路”示意图（下图）

材料二：两千多年前张骞从长安出发开辟了丝绸之路，绵亘万里，延续千年，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。

2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平主席出访东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。

【1】读材料，我知道“一带”指的是__________，“一路”指的是__________。

【2】判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）张骞和郑和分别开辟了陆上和海上丝绸之路。_____

（2）习近平主席提出了“一带一路”的构想和倡议。_____

（3）“一带一路”的起点是中国和东南亚。_____

【3】请为“一带一路”写一句宣传语。

_______________________

11、课内阅读。

赵州桥（节选）

①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着______的图案：有的刻着两条______的龙，嘴里吐出______的水花；有的刻着两条______，前爪______，各自______；还有的刻着______。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】按原文内容填空。

【2】分别找出每个自然段的中心句，用横线画出来，中心句在这里起　 的作用。

【3】石拱桥的这种设计有哪些作用？

___________________

12、品读语段，完成练习。

鲁滨逊漂流记（节选）

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

【1】“叫人受尽折磨的处境”是指________________________。

【2】为什么说“其中也有一些值得宽慰的东西”？这句话体现了鲁滨逊的什么思想？

_______________________________________

【3】画“   ”的句子的意思是（   ）

A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心情。

B.在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。

C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

【4】卡耐基说：“人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。”这正是鲁滨逊的真实写照。请你再写一句名言，用它来激励自己战胜困难。

________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去。

放学后，男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。

随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“第二块糖果也是奖励给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊敬我。”男生更惊疑了。

陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！”

陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果。我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”

【1】男生被叫到校长室去是因为________________________。当他看到校长给自己糖果时很_________（用文中的词语填空），这是因为_________________________________________。

【2】对文中画“____”的句子理解正确的一项是( )。

A．陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话

B．因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话

C．陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的

【3】你觉得陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说。

______________________________________________

14、阅读非连续性文本，完成习题。

今年，肺炎支原体感染在我国多地高发，以儿童患者居多，各地的儿童医院、综合医院儿科均人满为患，引发了网络热议。其实，不仅是中国，全世界有多个国家都出现了肺炎支原体流行的趋势。

01   多国肺炎支原体感染数增加

根据ESGMAC   MAPS研究的数据，全球多地的肺炎支原体感染数量持续上升。2022年4月至2023年3月，各地的肺炎支原体感染率均值持续较低，为0．82%。而2023年4月至9月，在全球24个国家和45个地点的监测显示，肺炎支原体的检出率从不足1%增至4．12%。研究数据显示，儿童感染肺炎支原体后，有10%-40%会发展为肺炎。

02   肺炎支原体今年为何来势汹汹？

根据肺炎支原体的流行规律，通常每3-7年会出现一次周期性高发流行。由于距上次流行已有4-5年，今年肺炎支原体来势汹汹，实际上是符合流行预期周期的。目前，0-14岁儿童和整体人群的阳性检测率峰值仍未超过2019年的高峰水平，表明肺炎支原体在人群中的流行强度并未明显改变。支原体的易感者人数增加，感染人数持续走高，还可能是人们对各类病原体的”预存免疫力”变差，导致呼吸道疾病的易感性增加。

03   6-14岁儿童肺炎支原体感染率高

人类对肺炎支原体普遍易感，不过，不同年龄段的人的易感性存在着差异，学龄儿童更易发病。北京市肺炎支原体流行情况的统计显示，14岁以下儿童阳性率为9．3%，14岁以上阳性率为3．0%。其中，6-14岁儿童检测阳性率最高。患儿用药需要综合考虑患儿年龄、感染的病原、耐药性等，家长切忌盲目用药，需要在医生的指导下规范用药。其实，感染肺炎支原体并不一定会导致肺炎，只有当肺炎支原体侵入人类下呼吸道时才可能出现支原体肺炎。目前并没有疫苗可预防肺炎支原体感染，因此，最重要的依然是加强防护，少去人群密集之处，出行戴好口罩。

【1】阅读文本，以下说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）今年，肺炎支原体感染只在我国多地流行。( )

（2）不同年龄段的人对肺炎支原体的易感性存在着差异，6-14岁儿童更易发病。( )

（3）感染肺炎支原体一定会导致肺炎。( )

（4）儿童感染肺炎支原体后，家长给他用点具有抗感染和抗炎作用的药就可以了。( )

【2】肺炎支原体今年为何来势汹汹？

________________________________________________

【3】目前预防肺炎支原体的最好方法是什么？

_______________________________________________

15、句子训练营。

1．小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________

2．海面倒映着白塔。(平静的  美丽的)(把句子写具体)

________________________________________________________________________

16、把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。

1.结了 越来越冷 厚厚的   湖面 天   冰

_____________________________________________________

2.过 芦苇   飞到   地里   日子   丑小鸭   湖边的

______________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。（照样子，写句子）

小河/______/像_______

（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子）

_______一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______。

（3）把下列词语排列成通顺的话，写在横线上，要注意标点符号啊。

骑马        许多          草原上          在          小伙子

________________

18、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

【1】这句话是______说的，表现了它______和______的性格特点。

【2】给这句话换个说法，使句意保持不变。

______________________

19、写反问句：人类只有一个地球，我们要精心保护。

_________________________________________

20、把下面句子改成“被”字句。

（1）我们把车停在一棵老橡树的树荫下。

___________

（2）大家险些把小艇弄翻了。

_______________

21、习作。

我们即将告别六年的小学校园，开始新的学习生活。六年来，我们从天真烂漫的儿童成长为意气风发的少年，这六年，发生过许多事，让你感到激动、喜悦、兴奋……请你给其中一位老师或者一位同学写一封信，回忆相处的美好时光，注意书信格式，叙事内容清楚，表达真挚情感。