1、综合性学习:徜徉汉字世界。
(1)[图猜成语]请根据下图猜一成语:___________。
(2)[妙解汉字]仿照示例,填空。
有水念作清,无水也是青,去水加日便是晴,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
有月就是肢,无月也是支,去月加_______便是_______,_______,_______。
(3)[趣释谐音]仿照示例,根据谐音写出下列歇后语的含义。
例:孔夫子搬家——尽是书 含义:尽是输
马背上打拳——离蹄太远 含义:______________
2、仿写词语。
AABB 例:远远近近 ____________ ____________ ____________
ABB 例:亮晶晶 ____________ ____________ ____________
3、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。______________
2.乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。________
3.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。______________
4.小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。______________
5.燕子边飞边说:“要下雨了, 空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”___________
4、说出地名。
1.说出三条以城市命名的路名。
_________________________________
2.说出三个用少数民族命名的城市。
_________________________________
3.说出带“阳”字的三个城市名。
_________________________________
5、如果你不懂得“头上冒着热气,是一股白色的烟,融人干冷的空气中”的“融”字的意思,字典里的解释有:①融化;②融合,调和;③流通。你应选择第_____ 种解释。
6、先将古诗补充完整,再回答问题。
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
______________,
______________?
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是____代诗人_______。
【3】这首诗描绘了蜜蜂____的情景,赞颂了蜜蜂____________的精神。
7、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;
小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
【1】小草的梦是(_______)的,花儿的梦是(_______)的,露珠的梦是(_______)的,小朋友的梦是(_______)的。
【2】补写句子。
星星爱做梦,梦是_________的;
_________爱做梦,梦是_________的;
我爱做梦,梦是_________的。
8、阅读
影子
林焕章
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
【1】写出文中的两组反义词。
(______)—(______) (______)—(______)
【2】我的好朋友是___________,文中把影子比作__________。
9、课外阅读。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎样造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”这时候,富尔敦猜领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
【1】在括号里选择正确的字。
【2】从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视(_________) 省力(________)
【3】在“心里还盘算着”的后面是省略号,省掉的内容大约是:(______________________)
【4】在正确的答案后边的括号里打“√”
(1)富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。( )
(2)要想有所作为,就要重视学习科学知识。( )
(3)富尔敦的老师很会教育自己的学生。( )
(4)只要多参加活动,就能增长见识。( )
10、阅读短文,回答问题。
游乐山
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一耸云树插天绿。”
我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。
【1】解释下列成语。
①络绎不绝:________。
②巧夺天工:________。
【2】本文的记叙顺序是( )
A. 时间变化 B. 地点变化 C. 事情的发展
【3】填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________
【4】用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。
【5】短文最后一自然段在文中有什么作用?
____________________________
11、阅读题。
有一次( )列文虎克又在玩放大镜( )他突然想到( )把两片放大镜放在一起( )会怎么样呢( )他一试( )啊( )不得了( )蚊子的腿看上去像兔子的腿( )他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜( )水,( )水里有许多小生命挤来挤去;( )牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
【1】填上合适的符号。
【2】把“看见”“观察”“发现”三个词语正确地填入括号中。
【3】“观察”“看见”都有看的意思,你还能写出四个表示看的词语吗?
_____________________________
【4】照样子,写词语。
挤来挤去 ( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
【5】列文虎克是怎样做成显微镜的?用“——”在文中画出来。
【6】文中的“玩具”是指 ,“居民”是指 ,“小人国”是指 。
【7】列文虎克玩出了怎样的“名堂”?用“﹏﹏”在文中画出来。
【8】你认为列文虎克是一个怎样的人?从中你收到什么启发。
_____________________________
12、阅读理解
本命年的回想
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节。
春节是现在通行的官称,我却跟我的运河乡亲父老一般,守旧地尊称为过年,或曰大年。
想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。
腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩,把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩,谷草把子上插满五颜六色的绒花,走街串巷,大姑娘小媳妇把他们叫到门口,站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太,过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西,一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里,喂养了一个月的肥鸡,就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕,穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐,窗沿上冻柿子,还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天,男人们却蹲篱笆根晒太阳,说闲话儿。腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿,小丫头儿不许出屋,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉,大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初—要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。
今年岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有返老还童之感。
【1】本文第四段采用的是什么记叙顺序?为什么?
______________________
13、阅读短文,回答问题。
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常(密切 紧密)。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给(gěi jǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮堤坝,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
【1】划去括号里不正确的读音或汉字。
【2】海洋给人类带来了哪些好处?
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【3】海洋给人类带来了哪些灾难?
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14、课外欣赏。
柱子上的母鸡(节选)
(苏联)普里什文
春天,邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里,“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子,蓬起了明毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以母亲般的关怀来对待小鹅。
六月一个睛朗的弥漫着花香的日子,忽然间,阳光暗淡了,公鸡打起鸣来。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡一边回答公鸡,一边呼唤小鹅到屋檐底下来。
雷声轰鸣,电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高,就像四根柱子,一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅、怎样听从母鸡的命令,变成一个个小东西,爬进母鸡的身下;而母鸡,蓬松着羽毛,在它们上面伸开翅膀遮盖着,用母亲的温暖焐着它们。
雷雨很快过去了。房檐水也停了,各种小鸟又开始唱起歌,小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音,都想出来自由自在地玩。
“放开我们,放开我们!”它们吹起了口哨。
“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡回答。
这意思是说:“再呆一会,这会儿还太凉。”
突然,它们一齐站了起来,扬起脖子,母鸡就像被四根柱子举了起来,远远离开地面在空中摇摆着。
直到这时母鸡才明白过来,它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后,“黑桃皇后”和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去,而小鹅也单独行动了。
【1】照样子,写拟声词。
例:母鸡——咯咯咯
小鸡——(_________) 公鸡——(_________) 鸭子——(_________)
【2】“雷声轰鸣,电光闪烁。”一场大雨来了,请用几个四字词语描写这场雨:_______________、____________。
【3】“母鸡一边回答公鸡,一边呼唤小鹅到屋檐底下来。”母鸡为什么呼唤小鹅呢?听到呼唤的小鹅是怎样做的?用自己的话说一说。
______________________________
【4】读完选文,你知道文章的题目为什么叫“柱子上的母鸡”了吗?
__________________________________
【5】读了这篇文章后,你会怎样评价文中的母鸡呢?
_______________________________________
15、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
(1)改为“把”字句:___________________________
(2)改为“被”字句:_________________________
16、按要求写句子。
1、兰兰的爷爷是桥梁工程师。(仿写句子)
( )是( )。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。(改写句子)
因为( )所以( )
17、按要求,写句子。
(1)窗边吹来的风缭乱了外祖父平日里梳得整整齐齐的银发。(缩句)
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(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(用同样的修辞手法描写“静”)
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(3)小胖墩儿是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(用上多个动词仿写句子,表现人物特点。)
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18、按要求写句子。
(1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改成陈述句)
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(2)武松见大虫扑来,沉着应战,抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)
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(3)大虫大吼一声。(改成夸张句)
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(4)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改成转述句)
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19、观察《大自然的声音》课文插图,照样子,写句子。
例:蓝蓝的天空下是那茂密的森林,茂密的森林下是那绿绿的草地。
清清的池水中有_____________,___________________________。
20、按要求写句子。
(1)红军用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来。(改成“被”字句。)
(2)沙洲坝的人民不能忘记毛主席。(改成反问句)
(3)毛主席请来村干部和几位老人商量打井的事。(将加点的词语换个词语,句子的意思不变。)
(4)路远水流小。 很少有人去那里挑水。(加上恰当的关联词语)
(5)为了铭记世代毛主席的恩情,沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。(修改病句)
21、习作。
生活是本无字的书,在那里,我们学到了许多书本中学不到的知识,懂得了许多做人的道理……请从中选择一件让你感触最深的事。以“生活是一本书”为题,写一篇400字左右的作文。你可以在稿纸上列好提纲,再分段叙述,把事情写具体。