新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市达坂城区2025年高考模拟（五）语文试卷-有答案

1、先补充词语，再选择合适词语填空

( )然大物     ( )夺天工        余音( )梁       ( )高望重

( )雀无声     ( )钉截铁        震耳( )聋       心( )神往

（1）以上词语中，互为反义的一对词语是__________、__________。

（2）他在族里是个_________的老人。

2、多音字组词。

少shǎo （_______）         shào （_______）

为wéi （_______）         wèi（_______）

3、课文内容填空。

1.我把鸟笼挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。_______________。它们就像________________。

2.瞧，多像它的父母：__________________。

3.起先，这小家伙___________________。只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它立即飞回鸟笼里去。

4.它先是离我________，_________，__________， 然后________，__________， ___________。

5.我不动声色地写，________________。这样，________，_______用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

6.《珍珠鸟》的作者是________，本文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由______“我”到________“我”的变化过程，从而告诉我们：_______________。这说明人和动物是完全能和谐相处的。

4、雨来像小鸡子一样抖着头上的水。

把雨来比作________，既表现了雨来____________，也表达了作者对雨来的____________之情。

5、请把下列诗文或名言补充完整。

（1）夏日夜晚，望着夜空里明亮的牵牛星和织女星，我会想起诗句：“盈盈一水间，__________”；月圆之夜，诗人王建感慨“今夜月明人尽望，____________”。

（2）《送远二使安西》能表现送别的诗句是________________。

（3）《两小儿辩日》讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为___________，一儿认为____________，就连孔子也不能裁决，体现了两小儿善于观察、喜欢探索和孔子_____________的精神。

（4）______去了，有再来的时候；_______枯了，有再青的时候，______谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么________________？

6、《花的学校》想象丰富而奇特，“雷云”“东风”“花朵”在作者的笔下，会“拍着大手”“吹着口笛”“跳舞”“扬起双臂”……这样“把事物当作人来写”使描写充满了情趣。下面这首《桃花》也运用了同样的表达方法，先读一读，再完成后面的练习。

桃花

每当我推开窗

四处张望

你都会张开嘴巴

大声歌唱

只见吹出一首动听的歌曲

好像在开心地诉说着什么

我想了好一会儿

哦

原来你在告诉人们春天的到来

【1】诗歌中的“你”指的是________________。

【2】这首《桃花》中哪些描写桃花的词句也运用了“把事物当作人来写”的方法呢？请你选择最喜欢的一处抄写下来，并说说你喜欢的理由吧。

摘抄：_____________________________

理由：_____________________________

7、读古诗，完成练习。

赠汪伦

（  ）（  ）乘舟将欲行，忽闻岸（  ）踏歌（  ）。

桃花潭水深（  ）（  ），不及汪伦送（  ）（  ）。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是（______）写给（______）的诗。

①李白   ②汪伦

【3】第三、四两句诗是为了说明（   ）

A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。

8、课外阅读。

雾

林焕彰

妈说我最好玩，其实雾才更好玩呢！

他一大早就跑出来，

一看到人，就塞（sài　sāi）给一条手帕，

不分（fēn　fèn）大人和小孩，通通蒙住眼睛，

然后把你推开，又团团把你围住，

叫你跟他玩捉迷藏（zànɡ　cánɡ）。

可是，你要是捉住了他，

他还会耍赖，叫你不可以把手帕拿开，

要你继续当鬼，继续跟他玩儿；

你要是说，不玩啦！

他还是会缠着你，把你团团围住；

直到太阳公公出来了，

拿着金色的拐杖，敲敲他的头，

他才会乖乖地背（bēi　bèi）着书包上学去。

（有删改）

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据诗的内容选择正确的解释。

（1）“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指（______）

A．金黄色的树枝。　　

B．太阳的光芒。　　

C．老人走路拄的拐杖。

（2）“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指（______）

A．雾藏起来了。 

B．雾越来越浓。 

C．雾渐渐消散。

【3】“他一大早就跑出来，一看到人，就塞给一条手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”这里的雾还是一种自然现象吗？作者将雾写成了什么？表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

【4】在雾中，作者想到雾在跟人们玩捉迷藏，那么你在雾中又会想到什么呢？

__________________________________

9、阅读《“生活垃圾分类”知多少》，完成后面的题目。

“生活垃圾分类”知多少

最近，垃圾分类成为大家常常聊起的话题，从2020年5月1日开始，新版《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。

据统计，某市区每天产生的生活垃圾约为3000吨。如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。比如：有些物质埋在土里，即使过了几十年，甚至上百年都不能腐烂，会使土壤受到严重污染；废弃的电池里含有有毒物质，随意丢弃会严重污染环境；扔掉的塑料袋被动物误食，导致动物死亡的事件也时有发生。

如果把生活垃圾正确分类，其中的可回收物可以回收利用。回收废纸再利用，就可以少砍伐树木。但如果这些可回收物和其他垃圾混在一起被扔掉，只能白白浪费。即使挑拣出来，也会耗费大量的人力和时间。现在，我们可以将生活垃圾分成以下四类：

【1】根据文章内容，请你将以下垃圾正确分类。（连线）

矿泉水瓶　　　纸盒　　　鱼骨头　　　过期药品　　　香蕉皮

碎瓷砖　　　废电池　　　铁钉　　　枯树叶　　　　废温度计

【2】根据文章内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）有人说垃圾分类非常麻烦，直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。（____）

（2）回收废纸再利用，就可以减少对树木的砍伐，所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。             （____）

（3）做好垃圾分类，能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。（____）

【3】请你结合文章内容，设计一条关于垃圾分类的宣传语。

___________________

10、我会阅读。 

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面（展开  伸开），就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】选出（ ）里运用正确的词语。

【2】这段共有________句话。

【3】作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

【4】仿照文中画横线的句子，把下面的句子补充完整。

①动物园的动物可真多，________。

②春天来了，花园里的花都开了，________。

11、阅读短文，完成小题。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】请结合短文内容理解下面的词语。

①攻击：_____

②迅速：_____

【2】这段话写了五种动物的活动方法：它们有的向前进，有的向后退；有的 _____，有的 _____；有的 _____，有的 _____。这样写充分说明了海里的动物“各有各的活动方法”。

12、阅读下文，回答问题

《穷人》片断

屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只手苍白僵硬，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。

回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”

(1)“屋子里没有生炉子，又潮湿又寒冷”，请指出这句环境描写能说明什么。

(2)请画出文中对西蒙和两个孩子的肖像描写语句，并指出作者写这两处肖像意在说明什么。

(3)桑娜把西蒙的两个孩子抱回家时，她的心里也有些矛盾，这矛盾体现在哪里，请用原文语句回答。

(4)桑娜让西蒙的孩子同她自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，这说明什么？

(5)桑娜的高尚体现在哪些方面，请你结合你知道的事件谈一谈，好吗？（80字以内）

13、课文回放。（6分）

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？

①选文中的小家伙指的是。（2分）

②珍珠鸟是一种“怕人的鸟”，它为什么为趴在主人的肩上熟睡？（2分）

③说说你对画线句子的理解。（2分）

14、阅读理解。

海上日出

①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

②天空还是一片浅蓝﹐颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞﹐完全跳出了海面﹐颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

④有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来﹐直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

⑤有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空﹐甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

⑥这不是很伟大的奇观吗？

【1】“重荷”的“荷”在这里读________，它的另一个读音是________。

【2】文中与“一刹那间”意思相近的词是________。

【3】由“不转眼”我想到了和它意思想近的四字词语是________。

【4】第⑥段中的“这”指的是________________。

【5】这篇课文分别写了________时、________时、________时的日出。

【6】读第③段，这段话按太阳________顺序，抓住了太阳________、________、________的变化，描写了海上日出的景象。

15、照样子,写句子。

例:这么远,箭哪能射得到呢?

这么远,箭射不到。

天上的星星难道数得清吗?

这不是明知故问吗?

16、按要求改写句子。

1．战国时，秦国很强大。秦国在和氏璧事件中没占到便宜。（用关联词将两句话合并成一句话）

_______________________________________________

2．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（给句子换一种说法，保持意思不变）

_______________________________

3．蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。（用关联词将两句话合并成一句话）

_______________________________________

17、我能按要求完成下面题目。

（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”

改为转述句：_______________________

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

变为“把”字句：______________________

变为“被”字句：______________________

18、我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。

改为“把”字句：___________________

改为“被”字句：___________________

19、按要求写句子。

（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写比喻句）

____________________

（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，补全句子）

小鸡跑过来，告诉我__________________

（3）爷爷说：“北京真美，我真想去看看。”（改为转述句）

__________________

20、照样子,写一写。

例：平安   平平安安

仔细   ________          高兴：_______        干净：_______

例：你怎么天天丢东西呢？

_________怎么___________？

例：每天上学后，你都平平安安地回到家。

_________平平安安地___________。

例：贝贝一回到家，就向妈妈要新铅笔。

_____一_________，就___________。

21、作文

读了《小河和大海》，你一定有很多感想、启发，想起了自己生活中的一些小事，请写一篇读后感，题目自拟。