新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市水磨沟区2025年高考模拟(八)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据所学的内容填空。

(1)白鹭实在是一首诗,__________。《白鹭》

(2)___________,不拘一格降人材。《已亥杂诗》

(3)暖风熏得游人醉,___________。《题临安邸》

(4)王师北定中原日,___________。《示儿》

(5)家家乞巧望秋月,___________。《乞巧》

(6)___________,非是藉秋风。《蝉》

(7)大明整天贪玩而不能完成家庭作业,老师批评他,他还不知悔改,你可以用岳飞的名言“________”来劝告大明。

2、查字典

1.“蹈”字,用部首查字法,先查____部,再查____画。

“蹈”字在字典里有两种解释:①踩,践踏;②实行,遵循;③跳动。在“手舞足蹈”一词中应取第____种解释。

2.“屈”字是____结构,用音序查字法,应查大写字母____;用部首查字法,应查____部,再查____画。

3、看拼音,写词语。

mào yǔ______ liú xīn________  xiāng wèi ____  zuó tiān ________

cái néng______tián cài ________  mǎi shū______ fēng jǐng ______

mèi mei_______zhuō zi ________   láo dòng ______  sǎ xià_________

4、按原文填空:

1)这次,我看到了草原。那里的天比别处的__________,空气是那么________,天空是那么________,使我总想______,表示我满心的愉快。

2)那些小丘的线条是____________,就像只用__________,不用______________那样,到处_______________,轻轻流入云际。

5、看拼音,写词语。

yuán quán

yuǎn ɡǔ

ɡuàn ɡài

bì bǎnɡ

________

________

________

________

dànɡ 

chún jié

chén āi

yī liàn

________

________

________

________

 

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读

天净沙

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

1天净沙是_________,秋是__________

2诗的开篇描绘了一副_______________图。

3文中写了哪些景物?

________________________________

7、课内阅读。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉 ,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

【1】补充诗句。

【2】写出下列诗句的意思。

(1)终日不成章,泣涕零如雨。

______________

(2)盈盈一水间,脉脉不得语。

______________

【3】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是___________;诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是__________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是_______________

【4】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________

【5】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过_______________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。

8、暮江吟

(唐)白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

1给下面的汉字注音。

______   ______

2理解下列词语。

铺:________________   瑟瑟:________________

可怜:________________   真珠:________________

3说说可怜九月初三夜,露似真珠月似弓的意思。

_________________________________________________________________________

4诗的前两句诗写的是________________________,其中字用得非常好,好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写,抒发了作者_______________之情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,做题。

自己去吧

小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。”这样,小猴学会了爬树。

小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳。

小鹰说:“妈妈,山那边怎么样 啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔。

【1】照样子,在文中找出恰当的字填空。

例:果子(多)     池塘( )       风景( )

【2】根据短文内容,连一连。

小猴               看风景            学会游泳

小鸭               摘果子            学会飞翔

小鹰               洗澡               学会爬树

【3】照样子,写句子。

例:小鸭学会了游泳。

__________学会了__________

【4】选一选。妈妈为什么要孩子们自己去呢?因为( )

①妈妈不想孩子们给自己添麻烦。

②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

10、选编革命文章。

【选文一】_______________

①茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去,留下一条踩得稀烂的路伸向远方。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿向前走着。

②这时,迎面走来一个老同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊?照这样,三年也走不到陕北!”

③我诧异地抬头。他看看我,笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高出两头,但是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。我问他:“同志,我怎么从来没见过你?”“我是军部的,现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他边说边摘下我的枪,连空干粮袋也摘去由他拿着。

④“咱们得快点走!天黑了,这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。”听了他的话,我快步跟上,但是不一会儿又落了一大段。我满脸焦急,咬着牙关继续走。他看看天,又看看我:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!已经下雨了!你想叫咱们俩都丧命吗?”我犹豫了:________________他不容分说,冒着雨背起我,一步一滑地向前走。

⑤突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”他用力把我往上一顶,将我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个不能都牺牲!……要……要记住革命……”

⑥我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。我的心疼得像刀绞一般,眼泪不住地往下流。为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!

风,呼呼地刮着;雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!抬起头,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,满怀希望向着部队前进的方向走去……

【选文二】狼牙山五壮士(节选)

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

【1】【选编文章】同学们初选了上面两篇素材,请你一起品评完善。先读【选文一】。

(1)根据选文一的内容,梳理故事情节,完成下图。

(2)发挥想象,请将第④段划线处补充完整,表现“我”当时复杂的内心活动。

(3)文中有多处老红军与“我”的对话。品读语言,下列理解正确的是(       

A.第②段中他“大声嚷”是深知草地摸黑赶路的危险,着急催促我快些行进。

B.第③段他称我“小鬼”是因为我速度太慢掉了队,引起了他的不满。

C.第④段中“这一下他可火了”是因为当时情况紧急,他不想被拖累。

D.第⑤段中他“大声说”是因为他掉进了泥潭,心里很害怕,十分慌张。

(4)对第⑦段画线处环境描写的作用分析不正确的一项是(       

A.表现了草地行军的环境恶劣。       B.烘托了当时悲壮的氛围。

C.暗示革命事业尚未成功。       D.体现了草地天气变化多。

(5)同学们给选文一取了几个题目,下列不合适的一项是(       

A.记住革命       B.老红军       C.最小的红军       D.雨夜行军

【2】【特约评论】联读选文一和选文二,当好特约评论员。

(1)两篇选文在写作上各具特色,和同学们交流你的看法。

【选文一】主要运用动作、神态、语言等描写来突出人物形象,值得学习。

【选文二】采用点面结合的写法,写了_______,也写了_______。这样写的好处是_______

(2)现在这个年代,我们的生活不会忍饥挨饿,也不需要跳崖激战。像选文这样的革命故事还要读吗?结合文章内容,再联系生活实际谈谈你的看法。

_________________

11、课外阅读。

诚实的华盛顿

有一个7岁的孩子,长大想当一名军人,打算自己做一把木枪。他拿起一把锋利的小斧子,在庄园里转来转去。忽然,他发现一块kōng kòng)地边上,有棵青翠挺拔的小树不高不矮,树干正好做一把木枪。于是,他就叮叮当当地干起来。不大工夫,就砍倒了小树,xiāo xuē)去枝蔓,准备明天接着做。

傍晚,他听见爸爸在院子里发脾气:“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦?”他从楼上看见爸爸周围有许多人,他们都说不知道是谁干的。原来,这棵樱桃树是他出生的时候,他爸特意为他栽的,还告诉过他。他只顾做木枪,却把这事忘了。现在闯了祸 ,该怎么办?

他想起春天同爸爸的一次谈话。他说:“我长大了,要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问:“好孩子,你说说,怎样才能成为勇敢的军人?”他想到爸爸平时的要求,就说:“应当诚实,对吗?”“对,只有诚实,才能互相信任,才能团结一致战胜敌人,成为勇敢的军人。”想到这里,他鼓足勇气跑下楼去。

爸爸的火气越来越大,手里的皮鞭啪啪啪响。他跑过去,垂下了头,轻声说:“爸爸,是我砍的。”“你闯了祸,没想到要āi ǎi)揍吗?”爸爸把皮鞭举起来,大声hē hè)道。

他勇敢地回答:“爸爸,你告诉过我,要当一名勇敢的军人,首先必须要诚实,不是吗?现在,我就是按你要求做的,我做了错事,请你chǔ chù)罚。”

爸爸放下皮鞭弯下身来,一把抱住他说:“你承认了错误,爸爸原谅你。承认错误是英雄行为,我很高兴,因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”

这个孩子名叫华盛顿,他长大以后,为争取国家独立,率领起义军队,经过8年的艰苦战斗 ,打败了英国殖民军,取得了美国的完全独立,并当选wéi wèi)美国第一任总统。

【1】请给文中加点字选择正确的读音。

【2】写出下面词语的近义词。

诚实——______ 信任——_______ 艰苦——______ 锋利——______

【3】理解短文内容,选择正确的选项填序号。

(1)这一次华盛顿可闯了大祸了。做了什么错事______

A.华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。

B.华盛顿打碎了花瓶。

C.华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。

(2)爸爸发现他最心爱的树被砍倒,表现是_________

A.无所谓 B.大发雷霆 C.和蔼可亲

(3)爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实 ,爸爸的表现是_________

A.欣喜若狂 B.转怒为喜 C.大发雷霆

(4)它比一千棵樱桃树还要珍贵,“它”指的是什么__________

A.敢于创新,就像华盛顿砍树做木枪一样。

B.勇于承认错误,华盛顿向父亲承认是他砍的树。

C.当一名军人,保家卫国。

【4】短文写了一件什么事情?表现了华盛顿的什么特点?

_____________________

12、课外阅读。

宁死不屈的“空军勇士”

①一九三七年八月十七日,晴空万里。淞沪会战硝烟弥漫,激战正酣。

②天上,战机穿梭往来,煞是忙乱,一朵朵弹花像盛开的木棉,布满天空。突然,一架中国战机被密集的地面高炮击中,拖着黑烟,向西坠去。这时,一个黑点弹出了燃烧的机身,转眼化作一朵洁白的伞花。

③降落伞轻柔地飘落空中,阎海文拔出手枪,警惕地四下搜索着。几分钟前,当他把成吨的炸弹准确地投向地面上的日本海军陆战队司令部时,日军虹桥一带密集的高炮击中了他的座机。对此,他早有准备,只是在心里有点儿为他的座机惋惜。

④伞花还在飘荡着,突然,一阵逆风吹过,吹得他睁不开眼。不好,他心里一惊,这么飘下去不落到海里,也得落向敌人阵地。他心里急速地考虑着,手中的左轮枪抓得更紧了。与此同时,一队队身躯粗壮的日军从工事、掩体、村落、树林里向他扑来。几天来,他们已尝到了中国空军的苦头,中外舆论对中国空军的赞誉,也对他们有一定的精神折磨,他们急着想看看中国空军到底什么样。日本兵把阎海文团团围在一块坟地里。“砰!砰!砰!”三声清脆的枪声,三个冲在前列的日军扑通倒在地上。“捉活的,不许开枪!”一个瘦瘦的陆军少佐冲上来,狠狠地命令道。一个汉奸探出头来喊话,被阎海文一枪撂倒在地。少佐再也忍不住了。他扬起枪,先扣动了扳机,立时,枪弹在阎海文藏身的坟头掀起一片尘土。“砰!砰!砰!砰!”阎海文躲在坟后举枪射击,又有几个日本兵应声倒地。这时,他检查了一下枪膛,只有两颗子弹了,他抬手又打死了一个日本兵。

⑤敌人在一步步逼近,死亡也一步步向他袭来。阎海文擦了擦枪上的尘土,缓缓地站起了身。头上,天空还是那样蔚蓝;脚下,祖国的泥土还是那样芳香。他最后轻蔑地扫了一眼围上来的日军,高声吼道:“中国无被俘空军!”他举起了枪。“砰!”枪响了,一股殷红的鲜血,落在英雄脚下深情的土地上。

⑥当天下午,日本兵列队脱帽,向刚树立的一座新坟致敬。为敌人的勇士举行葬礼,这是他们的第一次。

【1】故事发生的时间是_____________,背景是______________,地点是__________,主人公是____________

【2】下列关于文章的说法不正确的一项是(   )

A.第②自然段第一句话用环境描写突出战斗的激烈。

B.第②自然段画线的句子说明当时形势的险恶,也说明阎海文高超的技艺和早做好了跳伞的心理准备。

C.第④自然段画线的句子通过对陆军少佐的语言描写、动作描写表现了阎海文的勇敢无畏,属于正面描写。

【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出一处描写阎海文心理活动的句子,并说说表现了他的什么品质。

【4】概括短文第④自然段的主要内容。

__________________

【5】日本兵向阎海文的坟墓致敬的原因是什么?

______________________

13、课内阅读

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1画横线的句子突出了__________________

2找出选段的中心句,用“﹏﹏”画出来。

3选段中作者从哪些方面展示了船夫的高超驾驶技术?

____________________________________

4选段中作者运用了( )描写,再现了小艇往来河道间的情景。

A.静态 B.动态

14、弯弯的小路

骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”

人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……

“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……

噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

【1】从文中找出下面词语的近义词:

顿时_________ 出现__________ 回忆__________

【2】从文中找出下面词语的反义词:

寒冷_________ 舒展 _________ 稳稳当当__________

【3】用“ ”画出文中打比方的句子。

【4】用“﹏﹏﹏ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。

【5】文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为____ ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为__________

【6】为短文确定中心思想:( )

A.本文表现了果农丰收的喜悦。

B.本文表现了姑娘心情变化。

C.本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

【7】画线句子中的“风”表面上指___________;实际上是指___________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改成转述句)

___________________

16、以“八月,天多热啊!”作为开头,再写一句话,至少采用一种修辞手法。

八月,天多热啊! _________________________________________________________

17、把下列句子改为“被”字句。

①老师没收了竹节人。

_________________________________

②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

_________________________________

③一阵风把蜡烛吹灭了。

__________________________________

④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

___________________________________

18、照样子,把句子写完整,体现牛郎和牛关系亲密。

虽然哥嫂对牛郎很不好,可是牛用温和的眼神看着牛郎,有时伸出舌头舔舔他的手。

(1)虽然没人听牛郎哼曲儿,可是牛 ____________

(2)虽然没人听牛郎说的话,可是牛 ____________

19、仿照下列句子改写

例:他的画被水弄湿了。

  水把他的画弄湿了。

(1)我把作业写完了。

 _______________________________________________

(2)她被那天边的彩虹吸引住了。

 ____________________________________________

20、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。   

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

________________________

2.蔺相如不是怕廉颇。 

蔺相如是为了赵国着想。

__________________________

3.海力布救了小白蛇。   

他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

__________________________

4.明天要是下雨。   

学校运动会就推迟举行。

______________________

5.我从前没干过这一行。   

我好像有剃头的天分。

_____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

以演讲稿的形式写一篇作文,题目:祖国在我心中。

 

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