1、比一比,组词语。
密________ 透________ 娇________ 佛________
蜜________ 诱________ 骄________ 拂________
2、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
bǎo guì guān chá pái liè shuì jiào
( ) ( ) ( ) ( )
piào liang hū rán yǒng qì zhěng jié
( ) ( ) ( ) ( )
3、填上合适的量词。
一(___________)风景 一(___________)树坑
一(___________)树 一(___________)小猫
4、根据对课文的阅读理解在横线上写答案。
(1)__________________,霜叶红于二月花。
(2)一年好景君须记,__________________。
我选_____________,诗人是_______,诗句的意思________________________
5、默写一首描写我国传统节日的古诗。
_______________
_______________
_________________,________________。
_________________,________________。
6、精彩回放。
1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗?看谁的想象最丰富,最有创意!
望天门山
天门中断楚江开, 。
两岸青山相对出, 。
2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗,请选一首写下来,并说说你喜欢的原因。
, 。
, 。
我喜欢的原因是:
7、完成古诗阅读
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
【1】用“________”画出表现诗人“喜欲狂”的诗句,再说说他“喜欲狂”的原因。
__________________________
【2】这首诗的作者是________代诗人________,他被人们称为“________”。这首诗主要描绘了________的情景,表达了诗人________的思想感情。
【3】认真抄写本诗中你最喜爱的两句,并写出它们的意思。
___________________________________
8、课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( )
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
【2】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________。
【3】诗中的“衔”这个字富有表现力,请作简要评析。
_____________________
【4】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。
_____________
9、阅读理解。
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
【1】“我”第一次发现母亲那么瘦小,表明“我”____。“我”第一次觉得自己长大了,表明“我”____。
【2】用横线在选文中画出一处细节描写的句子,并说一说自己的体会。
_________________________
【3】选文最后一自然段中的省略号,写出了“我”内心酸涩的感觉,“我”当时心里会想什么?请试着写一写。
_________________________
10、阅读短文,回答问题。
小华是个爱帮助人的孩子。小刚的数学题不会做,他主动给小刚讲解,直到小刚学会了。小清病了,他陪(péi)小清去医院看病。高朋忘带水彩了,他把自己的水彩借给高朋用。一天下午,小华走在路上,看见一位农民伯伯吃力地拉着装满菜的车,就急忙跑过去帮忙推车。
1.这段话共有________句,写小华做的________件好事。
2.小华是个________的孩子。
11、阅读
粽子里的乡愁
①异乡客地,愈是没有年节的气氛,愈是思念旧时代的年节情形。
②端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想起她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。“棕”和“中”音近,取“功名得中”之意,也有说“棕”和“宗”谐音,寓意“光宗耀祖”。所以,家家户户都要吃粽子。
③母亲的粽子,种类很多。莲子红枣粽只包少许几个。荤的豆沙粽、肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称之为“子孙粽”。吃了将会保佑子后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。
④我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲,滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时刻(大约一夜晚吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有助于消化。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢?
⑤端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”
⑥乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲。谁能保证一生一世享福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪行呢?”
⑦如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。
【1】下列不属于作者家乡端午节的风俗的是( )
A.布施乞丐
B.包粽子
C.吃粽子
D.扔粽子
【2】“母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文,这句话中“美其名曰”的用意在于( )
A.母亲觉得自己的粽子包得很富贵。
B.母亲祈愿吃了富贵粽的乞丐能够有福。
C.母亲善良、有爱心的表现。
D.母亲想让自己的粽子名字听起来有喜气。
【3】下列表述与“粽子里的乡愁”含义不符的一项是( )
A.对善良母亲的怀念。
B.对家乡端午节包粽子、送粽子习俗的怀念。
C.表达对乞丐的同情。
D.现在身处异乡,无从体味家乡情味的失落。
【4】下为节日赋诗是我国的文化传统,下面诗词句中描写端午节的是( )
A.玉颗珊珊下月轮
B.春风送暖入屠苏
C.碧艾香蒲处处忙
D.家家乞巧望秋月
【5】仔细阅读文章第④段,思考灰汤粽有哪些特点?请简要概括。
___________________________________
【6】你觉得文中的母亲是一个怎样的人?请结合短文的内容谈谈你的理解。
___________________________________
12、读课文片段,并完成练习。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
【1】这段话共有(______)句话。
【2】选文写了外婆包的粽子的哪些特点呢?请在正确的选项后面画“√”。
(1)好吃( ) (2)花样多( )
(3)非常大( ) (4)非常尖( )
【3】从________一词可以看出外婆包的粽子很好吃。
【4】选文中提到的粽子花样有_______、_______、_______。
【5】想一想端午节除了吃粽子,还有哪些习俗?
____________________________
13、读下面一段话,完成练习。
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
【1】 “垂”字用部首查字法应查 部,再查 画。“垂”字在字典里的解释有:①东西一头挂下来;②传下去,传留后世;③接近,快要。语段中“垂在水面”中画线的“垂”字应取第 种解释。
【2】用画线的词语仿写句子。
婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
故乡的 ,是那么 ,那么 。
【3】 “当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。”
①句中的“它”指的是 。
②从文中找出与例句修辞手法相同的一句话,写下来。
【4】这个语段描写了 、 、 等景物,勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的图画。
14、阅读儿童诗,回答问题。
友 谊
泥泞中 干渴时
一只扶持的手 一杯清凉的水
岔道口 倦怠时
一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷
挫折时 纯洁的友谊
一句温暖的话 高山上的白雪
迷惑时 生命的蜜和盐
一个肯定的回答 森林中的松柏
(1)填空。
作者希望友谊像高山的白雪一样( ),像生命中的蜜和盐一样( ),像森林中的松柏一样( )。
(2)问答题。
①为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”、“岔道口引导的箭头”?
②为什么把友谊比作“挫折是温暖的话”、“迷惑时肯定的回答”?
③小朋友,你觉得真正的友谊像什么呢?请你照样子写一写。
15、将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
_____________________________________
②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
_______________________________________
16、句子乐园。
1.顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________________
2.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
___________________________________________
3.我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)_________________________________
4.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)
雨下得真大,__________________________________________________________
17、照样子,用加点的词造句。
(1)八十多年后,这句话依然适用。
依然:
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
(3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:
(4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:
18、例:大海到底有多深呢?
_________________________
19、按要求完成练习。
(1)爸爸说:“今晚我要加班,不用等我一起吃饭了。”(转述句子)
__________________
(2)太阳出来了。(改为拟人句)
__________________
20、回顾课文,完成练习。(填序号)
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】井是谁挖的?( )
①乡亲们挖的 ②毛主席带领战士和乡亲们挖的
【2】“吃水不忘挖井人”的意思是( )。
①吃水不能忘记挖井的人,也就是不能忘记关心和帮助过自己的人
②挖井要记得吃水的人
21、习作。
科幻小说、科幻影片为我们展现的是新异神奇的未来世界。若干年后,我们的世界会是怎样的呢?请你放飞想象,写一个科幻故事。