1、看拼音,写字词。
1. 在不确定中生活的人,能比较经得起生活的(kǎo yàn )_____,会(duàn liàn )______出一颗独立自主的心。
2. 在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到(liáo yǐ zì wèi )______的事情。
3. 2015年10月,没有院士(tóu xián )______的屠呦呦获得了诺贝尔生理医学奖,但她认为这个奖是一项中国科学家集体的(róng yù )______。
2、填空。
1.经典中有真情流露。朱自清在《匆匆》里写道:我不知道他们给了我多少日子,________。在默默里算着,________,________,________,没有声音,也没有影子。________。在这段文字中,作者把________比作________,写出了________。
2.根据情境填写合适的成语,并把题后括号里的字组成下联填写在相应的横线上。
2021年7月1日,我们将迎来中国共产党建党一百周年的喜庆日子。一百年的风雨历程,中国共产党就像一道光照亮了中国,把一个________、________的旧中国,改造成今天________、________的新中国。这翻天覆地的变化,我的家乡溧阳就是美好的缩影,面向未来,家乡人民由衷感叹:多彩江南织锦绣,________。(启音溧美新阳程)
3、根据意思写词语。
1.形容大怒时很凶的样子。汹汹,声势浩大的样子。(__________)
2.一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 (__________)
4、读拼音,写词语。
fán nǎo jiǔ píng shū róu
( ) 喝 ( ) ( ) 果 ( )理 温( )
5、读一读,写出下列字词的正确读音。
发愣 l____ 嗅到 x____ 掩护 y____ 拯救zh_____
6、课外阅读。
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【1】“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是( )
A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜
【2】“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是( )
A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端
C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬
【3】诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“×”。
泉水(______) 柳枝(______) 树荫(______) 荷叶(______)
荷花(______) 蝴蝶(______) 蜻蜓(______)
【4】写出“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔”的意思。
___________________________________
【5】这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?
________________________________________
7、诵读《出塞》古诗,回答问题。
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语:但使:_________________
【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________________________________________
【4】有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关”,试分析这句诗的妙处。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
8、诗词曲鉴赏
课外阅读。
凉州词①
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯②,欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑,古来征战几人回。
[注]①凉州词:当时有《凉州曲),这首诗是为曲配的词。②夜光杯:这里指很
华贵而精美的酒杯。③催:催人出征的意思。④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如_____朝_____写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A.宋 岳飞
B.元 戚继光
【2】这首写战争的诗,不写_______而写__________,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活( )
A.激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
9、文段一课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳的干活,不好好照看他,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净,在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟他商量一些事,牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了,自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
【1】请用横线画出第一自然段的中心句。
【2】用“△”把第一自然段中牛郎照顾老牛动作的词标出来。
【3】牛郎周到地照看老牛,一是因为________________; 二是因为__________________。
【4】第一自然段,主要写牛郎对牛的照看,第二自然段则写___________由此可以看出,牛郎与老牛________。
【5】读画横线的句子,猜想:牛郎会对牛说些什么?
__________________
【6】写出下列词语的反义词。
周到________ 勤勤恳恳_________
舒服________ 美中不足_________
10、美文冲浪岛。
母爱无言
听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。
多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。
一次,一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼蒙眬,半晌无语。
【1】根据解释找出文中对应的词语。
①出门在外或者离开家乡在他乡生活的人。( )
②衣服破烂不堪。( )
③认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。( )
【2】本文讲了哪两则故事?你能概括出来吗?
①__________________________________
②_____________________________________
【3】儿子珍藏腰带,是因为( )
A. 腰带非常贵重。
B. 儿子想把腰带还给母亲,问一下母亲是如何走回家的。
C. 儿子对母亲充满了感激之情以及深深的怀念之情。
【4】那位经常报怨母亲的人听了这两个故事,为何“泪眼蒙眬,半晌无语”?
______________________________
11、 的乌鸦
乌鸦全身都是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼回来,一口ー口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝顺父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱!
【1】把短文的题目补充完整,写在文章前面的横线上。
【2】乌鸦为什么被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“ ”在文中画出来。
【3】我们应当向乌鸦学习什么?
___________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
忽略
孩子跪坐在椅子上,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼的憧憬。
孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前,开心的说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。”
母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗过不要过几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着明亮的眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾好它们的。”
母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定与信心。
一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威着地炫耀着。孩子揉了揉眼睛,怀疑自已看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”一声哭了。
之后,孩子哽咽着问母亲,“妈妈,小瓜苗怎么没了?”
“被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔。这也是一个生命呀,孩子想。
几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一颗小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一句话:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你去上街,给你买冰淇淋。”
孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。
【1】母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同?
________________________________________
【2】文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”?请用“____”在文中画出来。(至少两处)
【3】老师为什么要给孩子满分?母亲又是怎么看待孩子的满分的?她们的区别在哪里?
_________________________________________
【4】联系全文,说说题目“忽略”有什么含义。
________________________________
13、阅读理解。
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧,我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”
百灵鸟护士“扑哧”一声笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,( )能改善您的睡眠,( )对很多疾病有辅助的疗效呢!”
老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”
【1】运用多种方式理解词语的意思。
①半信半疑:____________________________________
②赞不绝口:____________________________________
【2】请在短文第5自然段的括号中填入合适的关联词
因为……所以…… 不仅……还…… 虽然……但是……
【3】根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因是他离开了小山羊们,很孤独。( )
(2)“这个魔法是什么?”和“哪有什么魔法呀”意思是相同的。 ( )
(3)百灵鸟护士说不用打针吃药就能治好老山羊的失眠,她是在说大话。( )
【4】为什么音乐疗法有助于老山羊的睡眠?
_____________________
14、阅读一组《民间故事》,并按要求作答。
鲁班借龙宫
①鲁班是春秋时期的一个能工巧匠。
②有一次,他为了建造一座壮观漂亮的房屋,去向东海龙王借一座宫殿来作模样。鲁班水遁到东海龙宫,向海龙王借宫殿。海龙王赞赏鲁班的好手艺,答应把龙宫借给他三天。
③这座宫殿庄严富丽,气象万千,鲁班指点着弟子紧张地照样造屋。
④期限到了,只完成了宫殿的骨干,细部来不及装饰,可鲁班信守承诺必须归还。怎么办呢?鲁班紧盯龙宫,弟子叫他,他不应。弟子们眼见小龙将军爬上了屋顶,鲤鱼翘起尾巴来打门,虾兵蟹卒抬起四角……很快把龙宫取走。
⑤天亮了,鲁班按照记忆,指挥弟子们忙碌起来,而且鲁班还雕刻了龙头伸在宫殿屋顶外的一角,龙身蜿蜒在屋脊上,鲤鱼粘在大门的门柱上。比龙宫更加壮观气派。
孟姜女哭长城
相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海死。从此,山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地,并在那里盖了孟姜女庙,南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。
钟馗嫁妹
唐开元年间,钟馗落凡为一乡间举子,赴京城应试,途中遭遇鬼害,毁了面容,奇丑无比。在应试时中了一甲一名,因奸臣作梗,未能得中,钟尴怒而撞死在金殿之上。钟馗的冤魂在皇上遇害时斩鬼除妖救了皇上性命。皇上命宫廷画师吴道子绘出钟馗像,御封钟为“镇邪将军,嫉恶状元”并颁行天下。钟馗奉命铲除天下邪恶。钟馗受封后做的第一件事是带领300鬼兵鬼将连夜赶回家看望妹妹钟花。钟馗敲门,钟花喜出望外,忙去开门,见一鬼怪立于面前,吓得魂不附体,随将门紧闭。后经钟尴苦苦诉说,钟花开门认了兄长,兄妹二人抱头痛哭,肝肠寸断。钟馗为妹妹选一良家嫁出,并带领众鬼为妹妹送嫁。
【1】根据要求梳理信息,把握故事要点。
(1)将表格填完整。
故事题目 | 故事时间 | 主要人物 | 不可思议的情节 | 故事结局 |
鲁班借龙宫 | 春秋时期 | 鲁班 | _____ | _____ |
孟姜女哭长城 | 秦朝 | 孟姜女 | _____ | _____ |
钟馗嫁妹 | 唐朝 | 钟馗 | _____ | _____ |
(2)从横向、竖向观察表格内容,对于中国民间故事,有哪些发现?(至少3条)
__________________
(3)写出《钟馗嫁妹》中划横线部分的主要意思。
__________________
【2】忠忠在学生“外交官”模拟联合国大会分享《鲁班借龙宫》,你觉得哪个情节应该讲得更具体,为什么?
__________________
【3】将《孟姜女哭长城》中,划横线的情节说得更具体。
_________________
【4】《______》《______》《______》《______》都是我国经典民间故事。
【5】读民间故事,是我们课外阅读的一部分,可有的同学认为,读民间故事没意思,而且很多故事类型相似,段落重复,你该怎么去说服同学?(至少两条理由)
___________________
15、把下列各句变成比喻句或拟人句。(6分)
(1)他得意
(2)树上的松鼠
16、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________
17、我给了父母一份特别的惊喜。(改“把”字句和“被”字句)
_________________________________
18、漫步句子关。
第二天,正太郎把小狐狸要了回来。
“被”字句:________
19、把下列句子改成反问句。
(1)这幅画是我们班刘波画的。
________________________________________
(2)不好好学习,自然不能取得好成绩。
________________________________________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。
______________________________________
20、“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(反问句改成陈述句,句意不变)
____________________
21、习作。
汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是普普通通的方块字,却有着丰富的内涵,每个字都可以写成一篇文章。请从下列汉字中任选一个,围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例写一篇习作。(可以用你选择的汉字为题,也可以另外拟题。)
累 爱 拼 找 思 笑