1、顺口溜
u和i关系好,形影不离乐淘淘。________在________前“为”兄弟,________在________后“游”得妙。排在后面有标声调。
2、根据所学知识填空。
(1)___________(填成语,形容时间流逝之快),六年的小学生活即将过去。六年来,我们懂得了很多道理,知道与同学相处要互相学习,取长补短,正如孔子说过:“三人行,_______________”;我们知道无论何时,都不应该放弃自己的理想,正如苏联作家肖洛霍夫说的:“___________________________”;我们会用《墨子》里的话“__________________,___________________”来勉励自己勇敢面对缺点与错误,时刻充满信心。
(2)古诗虽然多为描写现实生活,但也不乏蕴含深刻道理的诗句。《石灰吟》中于谦用“____________,____________”表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心;老师指导学生写作时,常常引用苏轼《题西林壁》中的“________,___________”,强调习作要多角度多观察,多侧面描写,写出自己的独特感受;陆游的《游山西村》中“_________,_________”告诉我们面对重重艰难险阻不退缩,勇于开拓,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
(3)从“人闲桂花落,______________”,我们品出了诗人对大自然的热爱;从“_______________,要留清白在人间”,我们感受到诗人不怕牺牲的意愿、洁身自好的品质;从“________________,不拘一格降人材”,我们体会到了诗人远大的理想和抱负。
3、在括号里填写恰当的词语。(不要重复)
(______)的螺壳 (______)的田野
4、脱离危险
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
这句话描写了猎狗的_________和_________,从侧面衬托出_______。
5、填空。
(1)近水识鱼性,_________,________,忠言逆耳利于行
(2)“词抒情”李清照的《如梦令》中_______,_______抒发了她流连自然的情怀:“诗言志”,《石灰吟》中______,_______表达了于谦的人生志向。
(3)《夹竹桃》中这样写道:我幻想它是水中的荇藻,我眼前____,夜蛾飞过,_____ ,我幻想它是一幅竹,我就真看到一画,_______这一幅画竟变成活画了。
6、古诗阅读
【1】背写《凉州词》
【2】这首诗的作者是(______)朝的(_______)。
【3】这首诗属于( )诗。
A. 送别诗 B. 边塞诗 C. 写景诗
【4】诗中“莫”的意思是:________。
【5】这首诗主要描写了(___________________________)的场面,表达了将士们(________________)的情怀。
7、读一读,想一想。
四季风儿多
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
【1】读一读,想一想,填一填。(没学的字可用拼音代替)
哪个季节最热?________季最热。
哪个季节最冷?________季最冷。
【2】问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?
______________________________________________________________
8、课内古诗阅读,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
, 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗题目中的“兴”指的是( )
A.举办,发动
B.流行,盛行
C.兴致,兴趣
【3】这首诗中描写了哪些人?他们分别做了哪些劳动?请你填一填。
( ):_________________________
( ):_________________________
【4】写儿童“学种瓜”的细节有两层含义,一是表明农家孩子养成了___________的习惯;二是用幼童的形象衬托出________________。
【5】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景?请你发挥想象写一写。
___________________________________
9、苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能闻到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪,这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇,就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器:分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
【1】解释词语。
(1)声名狼籍:______________
(2)别具匠心:___________________
【2】写出下列词语的近义词。
踪迹—______ 灵敏—______ 纤细—______
【3】画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为____________。
这和文章前一段话中的_________相呼应。
【4】下列说法中,正确的是( )
A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
【5】你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。
____________________
10、阅读。
绿手指
在法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别觉奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色便是棕色,白色的不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一____(致至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她____(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子____(精心精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说:“黑色的金盏花我也能栽种出来。”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
【1】根据短文,选择正确的字词。
一________(致 至) ________(撤 撒)下 ________(精心 精致)地收集
【2】按要求摘抄句子。
摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
___________________________
【3】联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花,是因为老奶奶________。决定一个人干下去是因为________。
【4】读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
_________________________________
【5】文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
___________________________________
11、 镇定的女主人
在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。
不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。
客人都觉得很奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”
客人问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”
客人都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让佣人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”
一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的?”她说:“我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!”
另一位客人说:“你为什么不喊我们帮忙?”她说:“我一喊,你们必定会慌乱起来,大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了。”
大家听了,都很佩服女主人的镇定。
【1】给划线字选择正确的解释。
镇定:①压;②安定;③较大的市集;④把守。(_________)
佩服:①佩带;②古代系在衣服上的装饰品;③敬服,服气。(_________)
【2】写出下列词语的近义词。
吩咐( )
慌乱( )
奇怪( )
【3】女佣人脸色发白的原因是( )
A. 女主人责骂了她
B. 她十分紧张
C. 过于兴奋
【4】女主人用什么办法把眼镜蛇关在门外?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】为什么眼镜蛇盘在女主人的脚上,而她还能够有说有笑呢?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
蜗牛的荣誉
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意(洋洋 扬扬)地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。
看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。
2、在文中找出下列词语的近义词。
害怕( ) 困难( ) 重要( )
3、依照画线词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:
a、
b、
c、
5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”。
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。( )
13、阅读短文,回答问题。
东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就死了母亲。
冬天的夜里,天气很冷。每天父亲睡觉之前,黄香都要先钻到父亲的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。父亲问他:“香儿,你这是干什么呀?”黄香说:“现在天冷,席子很凉,我先暖一会儿,你睡时就不感觉凉了。”
父亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”
【1】这个故事共有______个自然段。
【2】冬天的夜里,每天父亲睡觉前,黄香都是怎么做的?用“____”在短文中画出来。
【3】从这个故事里可以看出,黄香是一个( )的孩子。
A.诚实守信
B.努力刻苦
C.孝顺、懂事
D.拾金不昧
【4】我们应该向黄香学习,从小___________________。
14、课内阅读。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán nán)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
【1】我会选择文中括号内正确的读音。
【2】本文是从 、 和 三个方面来描写圆明园的,其中 方面写得最详细。
【3】看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
__________________
【4】假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春*。你建议去哪里,为什么?
__________________
15、按要求写句子。
(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
这句话是________句式,我还能将它改为陈述句_________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
_________________________________
(3)我们要认真克服并发现工作中的缺点。(修改病句)
_________________________________
16、蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 (改为“把”字句)
____________________
17、按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)
______________________________________
(4)青少年不能没有理想。(改为反问句)
________________________________________
(5)你们可以小点声说话吗? (改为祈使句)
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18、写人物说话时,可以不用“说”来表达。请给下面句子中的“说”换两种说法,变成两种表达方式。
他对没戴口罩的人说:“快把口罩戴上,别到处乱跑!”
(1)_________________________
(2)_________________________
19、照样子,改写句子,意思不变。
例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活,难道没有趣吗?
________________________________________________________
(2)这些问题难道能说明什么吗?
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20、仿照例句,从三个情景中选择一个,写几句话,写出人物对某件事入迷的样子。
例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。
弟弟摆弄新玩具 小海在观察蝴蝶 小珠在图书馆看书
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21、作文。
梦想是人类的翅膀,有了它,人才能飞翔。亲爱的同学,你有梦想吗?为了实现它,你在进行着怎么样的努力呢?请围绕这个话题,写一篇文章。题目自拟,字数不少于 400 字。