1、读下面一段话,在横线上填上表示动作的词语,使句子意思表达更具体。
春天一到,大地便__________绿装,小鸟们________喉咙尽情歌唱,花儿们也毫不示弱,都争先恐后地____________,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿快乐地_____________,到处充满着生机与活力。
2、先把成语补充完整再对号入座。
邯郸学(_______) 滥竽(_______)数 杯弓(_______)影
井底之(_______) 杞人(_______)天 掩(_______)盗铃
(1)形容人目光短浅,用____________这个词。
(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。这个成语是__________。
(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,比喻自己欺骗自己。这个成语是_____________。
3、在括号里填写形容“笑”的词语。
(1)受到别人的(________)并不可怕,可怕的是自己看轻自己。
(2)当别人与你说话时,你应该面带(________),这是一种礼貌。
(3)赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家(___________)。
4、把下列成语补充完整。
国(______)民安 难以(______)信 兵(______)马乱 不(______)其数
应接不(______) 金(______)辉煌 负(______)请罪 震耳欲(______)
5、填字成词。
(_______)黄一体 翠色欲(________)(________)飘带舞 美(_______)美奂
6、阅读诗歌,完成练习。
是谁,让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 尽管上天和你蓄意为敌——
是谁,让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 高山险峻,铁链加身,
是谁,甘愿触犯天条也要救人类于水火? 烈日如火,暴雨如注……
是谁,深受酷刑却无怨无悔? 但
啊!巨人,是你给人类带来火种,
送来光和热,送来人类新纪元!
【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。
【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________,他最让我佩服的地方是___________。
7、阅读
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】请结合诗句解释下列词语的意思。
空:______ 歇:______
【2】本诗的作者是____代诗人___。他的诗作创作风格被后人称作“诗中有画,_____。”这首山水诗寄托着诗人高洁的情怀和对____生活的向往。
【3】颔联和颈联“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”颔联主要写景,而颈联主要写__;两联把动态和静态描写相互结合,以动态衬托静态。其中____、____等动词的使用不是为了突出场景的热闹,而是反衬场景的幽静。
【4】动态和静态描写除了以动衬静,还有动静对比的手法。比如我们在语文教材中学过的《____》。
8、默写古诗,然后对照课文自查。
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9、课内精彩阅读。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,( )田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,( )庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】选一选,填一填。(填序号)
①冲毁 ②灌溉 ③淹没 ④发动
【2】“我”做过哪些好事?用“________”画出相关语句。
【3】“我”做过哪些坏事?用“ ”画出相关语句。
【4】想一想,人们会怎样管住“我”,让“我”光做好事,不做坏事?
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10、结合《快乐读书吧》阅读实践活动,完成练习。
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,卖做一个老公公。
【1】上述片段选自《___________》,“行者”指的是_________________。
【2】这片段可能和这本书中的( )这一个故事有关。
A.四探无底洞
B.三调芭蕉扇
C.大战红孩儿
D.三打白骨精
11、阅读理解。
滴水穿石的启示(节选)
现代著名书画家齐白石,在他数(shǔ shù )十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào )一日闲过。”就是到了晚年,也仍(rēng réng )然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
⑴用“√”标出括号中正确的读音。(3分)
⑵“挥毫作画”的“毫”意思_______,“坚持不懈”的“懈”意思是______。(2分)
⑶文中“不教一日闲过”这句话的意思是 。在你的积累中,也表达这一意思的名句有 。(4分)
⑷文中“顽石”指的是 ,“滴穿顽石”指的是 “滴穿”这个词上加上引号,表示 。(3分)
12、读短文,按要求做。
海上生明月
巴金
①四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。
②这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。
③与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。
④上船以来见过几次海上的明月,最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰间绕一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。
【1】读一读,照样子选词填空。
轮 | 盏 | 只 | 个 | 面 |
例:一(盏)红灯 | 一 __镜子 | 一 ___明月 | 一 ___大鱼 | 一 ___过客 |
【2】读下面的句子,用另外的词语替换带点词,意思不变。
①天公画出了一幅何等优美的图画!_____
②而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。 _____
③太阳也收敛了它最后的光芒。_____
【3】第二自然段中的月亮是如何变化的?请用“ ”勾画出来。
【4】文章第 _____自然段写了作者最难忘的月出。
【5】这是一篇写 _____的文章,和《白鹭》一样,都用了_____的写法。
【6】读下面的句子,你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
①文中既有动态描写,又有静态描写。 _____
②巴金先生从颜色、光亮、动态三个方面描写月亮从海上升起来的景象。 _____
③文中有很多细腻的描写,我们应该细细品味。_____
④月亮从海面升起的景象很朦胧,很梦幻。_____
⑤文章表面上在写月亮升起来,实际上在启迪人们也要奋发身上、努力拼搏。 _____
⑥巴金不仅写过在海上看月出,还写过在海上看日出和在海船上看繁星。 _____
【7】目睹明月升天的过程,作者有何感慨?请用“ ”分别在第二自然段和第三自然段中勾画出相关语句。
【8】描写月亮的文章或诗句有很多,请你写几句与大家共赏(不少于3句)。
_____
【9】下面这个句子有点儿长,这样朗读是否合适?正确打“√”,错误打“×”。
句子:突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。
①声调:低沉 _____
②停顿:突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月/从海上升了起来。 _____
③情绪:有一些起伏 _____
13、阅读材料,完成练习。
一次性筷子由于卫生、方便受到餐饮业的青昧,同时,大批生产一次性木筷却使我国大量林地被毁。中国市场每年消耗一次性木筷450亿双,每加工5000双一次性木筷要消耗一棵生长了30年的杨树,全国每天生产一次性木筷要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万多亩。另外,造纸业也是另一项需要大量消耗树木资源的传统行业,年消耗木材也有1000多万立方米。森林资源被严重消耗了。
【1】中国市场制造一次性木筷每年消耗森林多少万亩?( )
A.100多亩
B.3.6万亩
C.2.6万亩
【2】制造一次性木筷和造纸业会带来什么问题?( )
A.森林资源被严重消耗
B.森林灾害频繁发生
C.生态环境恶化
【3】如何保护我们的森林资源?写出你的两点建议。
_______________________________
14、宇宙生命之谜(节选)
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测......通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并( )由于植物的生长和枯萎造成的,( )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球。在它的大气中( )找到了水汽,( )含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
【1】在短文中的括号里填上合适的关联词,写作下面的横线上。
____________________________
【2】写出下列词语的近义词。
揭开——(_____) 观测——(_____) 枯萎——(_____) 抵御——(_____)
【3】缩写句子:科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
_______________________
【4】科学家们以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化是什么原因造成的?
_______________________
【5】作者是怎样说明火星上生命难以存在的?
________________________
15、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
改成反问句:_______________________________
16、读例句,体会表达效果,再用对比的方法另写一个句子。
例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
__________________
17、按要求完成句子。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改成转述句)
____________
(2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)
___________
18、按要求改写句子。
1、喂!老头,去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语)
_____________________________
2、一声巨响把我吓了一跳。(改为被字句)
_________________________
3、妈妈说:“我明天去书店。”(改为转述句)
________________________
4、雪花落下来。(至少两处扩写)
______________________
5、我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
__________________________
6、我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句,句意不变)
_____________________
7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。(用关联词语连成一句话)
_________________________
8、溪水多么清!(改成比喻句)
_________________________
9、工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方。(改成夸张句)
_________________________
10、同窗多年的情谊,我们不能忘记。(改成反问句)
__________________________
19、根据要求写句子。
1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。(缩句)
。
2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。(改成“被”字句)
。
3.五壮士的英勇壮举令我们激动。(改成反问句)
。
20、照样子,写句子。
例:谁的样子最可爱? 兔子的样子最可爱。
谁的___________?__________
21、习作。
这学期,你一定观察过不少事物吧,请用日记的格式,写下你观察过程中印象最深的一种事物,并加入你的观察感受,和我们分享分享吧!
题目自己定,不少于200字。