山西省晋中市和顺县2025年高考模拟（8）语文试卷-有答案

1、日积月累。

1．红军不怕远征难，___________。

2．鞠躬尽瘁，___________。

3．捐躯赴国难，____________。

4．祖宗疆土，当以死守，____________。

2、根据语境，看拼音写字词。

1．郊外的厂房十分低矮，屋顶上diào（______）着一只灯泡，环境令人十分yā yì（______），工人们在嘈杂的zào shēnɡ（______）里忙碌着。

2．姐姐靠卖cán（______）供我上学，我一定要kǎo（______）上大学，bì yè（______）之后，找个好工作回报ténɡ ài（______）我的姐姐。

3、给下面的字加上偏旁组成新字，然后用新字组词。

皮——____——______ 共——____——______

分——____——______ 隹——____——______

4、写出下面词语的近义词。

周围的玉米也都交口称赞。

称赞---

老爷爷却唯独没有摘最棒的玉米。

唯独---

5、我会填。

（1）_____________________，万条垂下绿丝绦。

（2）天苍苍，野茫茫，_____________________。

（3）_____________________，树阴照水爱晴柔。

（4）不知细叶谁裁出，_____________________。

（5）_____________________，早有蜻蜓立上头。

6、读一读，回答问题。 

一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

【1】________、________和________在爬石阶。

【2】找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)

7、阅读诗歌，回答问题。

早发白帝城

唐·李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（___）心情。

【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？

______________________________________________________________

8、先把下面古诗补充完整，再按要求答题。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，___________。

今夜月明人尽望，______________。

【1】把古诗补充完整

【2】这首诗是____朝诗人王建所写的一首______（时间）望月思远的七言绝句。最后一句委婉地表达了_________。回忆你积累的古诗词中，还有哪些类似的诗句，请写出一句：_________。

9、阅读儿歌，完成练习。

心爱的铅笔

我有一（   ）心爱的铅笔，是爸爸妈妈买给我的。

这支铅笔花花绿绿的，很漂亮。铅笔上画着一（     ）大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一（   ）荷叶，就像飘着一（   ）帽子。水缓缓地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

【1】这篇短文一共有____个自然段，第2自然段一共有____句话。

【2】选择恰当的量词序号，填在文中括号内。

   ①片   ② 顶     ③只       ④支

【3】用“——”在文中画出描写大白鹅外形的句子。

【4】这篇短文主要写的是（   ）

A．这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

B．这支铅笔很漂亮。

C．铅笔让小朋友好好学习。

10、阅读《日月潭》片段，完成后面的练习。

日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰的展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。 蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

【1】这段话是围绕_________这句话来描写日月潭的。它与文中其他话的关系是___关系。

【2】这段话写了日月潭___、____、____或___时候的宜人风光。

【3】画“  ”的句子用了拟人的修辞手法。句中的“她”指____。

【4】文中一对意思相反的词是______。

11、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出 　 　（锐利 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似 　 　（sì shì）的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，　 　（失望 绝望）地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

(1)选出选文中正确的词语或读音。

(2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是 ____。

(3)“像一块石头似的”运用了 __的修辞手法，说明 ______。

(4)“它浑身发抖，发出嘶哑的声音”是因为

A．风把老麻雀吹得浑身发抖。

B．老麻雀护子心切，但却没有保护孩子和自卫的能力，所以十分紧张。

C．老麻雀意识到自己战胜不了猎狗，对自己的行为感到后悔。

12、游客朋友：

       根据当前北京市疫情防控形势，故宫博物院自2020年5月1日起有序开放，

实行预约、错峰、限流参观。相关事宜公告如下：

三、预约方式

故宫博物院实行实名制预约参观，游客朋友可通过故宫博物院网络售票网站，使用第二代身份证或护照信息预约购票，当日24时前可预约10日内门票。每日限额5000人（8：30-13：00，3000人；13：00-16：00，2000人），额满为止。请严格按照预约时间段参观。故宫博物院会根据疫情防控形势变化，及时调整每日限额人数。

四、参观须知

（一）游客朋友需出示有效身份证原件，提前准备好本人实时“健康码”（通过“北京健康宝”小程序申领），显示“未见异常”方可入院。

（二）请游客朋友遵守北京市疫情防控相关规定，入院前配合接受体温测量，如有体温超过37．3℃或有咳嗽、气促等异常现象将谢绝入院。入院后身体如有不适，请及时联系工作人员。

（三）请游客朋友全程佩戴口罩，与其他游客保持1米以上距离，不聚集不扎堆，积极配合做好防控工作。

感谢游客朋友的支持与配合，祝您参观愉快!

【1】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）游览故宫不需要提前在网上购票。                                     ( )

（2）游览时凭身份证原件可直接入院。                                     ( )

（3）故宫博物院每个时段预约人数为3000人。                         ( )

（4）参观故宫博物院的入院时间为8：30-17：00。                       ( )

【2】张明一家人准备在5月3日去故宫博物院参观。出门时张明提醒爷爷佩戴口罩，爷爷说：“现在天气闷热，我的身体状况很好，没必要戴口罩了。”如果你是张明，你会怎样劝说爷爷？

______________________________________

【3】请写出故宫三大殿自南向北单向的参观路线。

( )→( )→( )→( )→( )

13、阅读理解屋。

脸谱（金波）

我在小摊前已经痴迷地站了很久很久了，我望着黏（nián）土制成的孙悟空脸谱（pǔ），舍不得挪动脚步。

妈妈已经是第三次唤我去吃饭了。直到小贩收起摊子，我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里，我才回家。

那夜在灯下，我一遍又一遍地画着孙悟空脸谱，似乎只有这样，我才能得到一点点满足。

第二天，我带着节省下来的早钱，去买那脸谱。小贩说，钱不够，回家再向妈妈要吧！然而，我不肯。因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。

又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝（nínɡ）视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛，好像也在望着我。小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱，降价卖给了我。我高兴地赶快把攥（zuàn）得发热的钱递给了他，接过脸谱飞也似的跑回了家，我真怕他后悔哩！

回到家里，我嗫嚅（niè rú）地告诉妈妈，我买了一个残品，因为钱不够。妈妈没有作声，她接过脸谱，端详了半天。她把我的图画颜料找来，教我涂上色，又打上蜡，于是我的孙悟空脸谱容光焕发了。

在我看来，它比小摊上所有的脸谱都要出色。

我觉得我的妈妈是这个世界上手儿最巧的人。

【1】根据意思从文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）极度迷恋某人或某事而无法自拔。___________

（2）想说而又吞吞吐吐不敢说出来。___________

（3）脸上焕发出光彩。___________

【2】按要求填空。

又一天放学的时候，我又站在那小摊前，凝视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛，好像也在望着我。

（1）句中表示“看”的意思的词是 _______、 _______、 ________。

（2）“它们睁着火眼金睛，好像也在望着我”。句中的“它们”指的是_______，从这句话中我体会到__________________________。

【3】在“我”看来，妈妈教“我”画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色，是因为（ ）

A．这是妈妈教“我”画的。

B．妈妈是画脸谱的老师。

C．小摊上的脸谱都不出色。

D．那里面包含着妈妈对“我”的爱。

【4】根据短文的内容展开想象，写几句话。

我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他，接过脸谱飞也似的跑回了家，边跑边想：______________

14、精彩赏析阁。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】仔细读这两个语段，摘抄你认为可以积累的词。

____________________________________________

【2】分别写出每个语段的主要意思。

___________________________________________

【3】用“____”画出这段话中描写实物的部分，用“﹏﹏”画出想象的部分。

【4】在第1自然段中两处用了“清幽”，第一次的意思是说________________，第二次是说__________，从中可以体会到____________________________。

【5】在第2自然段中分别写了兄妹俩“听、看、想”的情景，从中表现了贝多芬____________________。

【6】学习了本文，你有什么收获？请写下来。（60字左右）

____________________________________________

15、按要求写句子。

(1)即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)

________________________________________________________________________

(2)小船远去了。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)

________________________________________________________________________

16、改成“被”字句.

法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

_________________________________________

17、按要求写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

______________________

2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

_______________________

3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）

_______________________

4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

________________________

18、按要求写句子。

（1）仿照例子写句子。

例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

我们热爱大海，就像______________________________________________________一样。

我们热爱______，就像___________________________________________________一样。

（2）用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

________________________________________________________________________

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

________________________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

(1)用加点词语造句：我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。

_________________________________________________________

(2)缩句：成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。

_________________________________________________________

(3)仿写：杜鹃花儿像燃烧的火把。

______________________像_______________________________

(4)改为陈述句：二福的绝招难道不是练出来的吗？

_______________________________________________________

(5)那快乐的日子连续了很久。(在原句上用修改符号修改病句)

20、请按要求变换句子。

1.改成“被”字句。

(1)芳芳拉着弟弟。

______________________________________

(2)男孩把灰雀带走了。

______________________________________

2.改成“把”字句。

(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。

______________________________________

(2)小庙被烟雾淹没了。

______________________________________

21、习作芳草地。

在你的成长经历中，你一定认识了许多人，那么谁是你最敬佩的人呢？请你用一两件事来表现这个人物的特点，让我们大家都来认识一下他（她）好吗？

要求：1.题目自拟。

2.叙事完整，内容真实、具体，语句通顺，有真情实感。