山西省太原市小店区2025年高考模拟（8）语文试卷-有答案

1、在括号里填上恰当的词语，并选两个词组写一段话。

（____）的夏夜　　（____）的尾巴　　（____）的爪子

（____）的叫声   （____）的牙齿   （____）的窝

________________________________________

2、 区别字组词。

谣(   ) 遏(   ) 戚(   )

摇(   ) 愚(   ) 威(   )

遥(   ) 寓(   ) 成(   )

讣(   ) 遣(   ) 刊(   )

补(   ) 谴(   ) 杆(   )

卜(   ) 遗(   ) 竿(   )

3、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。

shí wù sàn bù   hǎi  yánɡ kǒu kě

（   ） （   ）   （   ）   （   ）

biǎn  dàn   zāi  nàn   xiónɡ  māo xīn  kǔ  

（   ） （   ）   （   ）   （   ）

4、比一比，再组词。

招____ 梢____ 桦____ 腾____ 妨____

昭____ 哨____ 哗____ 滕____ 防____

5、给下列字加偏旁组成不同的字，填在括号里。

不　 关（____）　 弄（____）　 酒（____）　　

且　 （____）国　 房（____）　 （____）织

交　 （____）长　 （____）仿　 学（____）　　

辰　 （____）奋　 清（____）　 地（____）

6、阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

擎：________________________ 君：________________________

【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。

_____________________________

7、古诗阅读

采薇（节选）

昔我__________矣，杨柳依依。

今我________思，雨雪霏霏。

______迟迟，栽渴载饥。

我心______ ，莫知我哀！

【1】补充诗句。

【2】这首诗选自《 ____________》。诗的主人公是一位__________。

【3】选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。

雨：A．yǔ（       ）B．yù（       ）

迟迟：A．迟到（       ）B．迟缓的样子（       ）

载：A．zǎi（       ）B．zài（       ）

莫：A．不要（       ）B．没有人（       ）

【4】诗中与“昔”相对的字是“______”，由此呈现了两个截然不同的情景，分别是：①_______；② __________。

【5】从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______，处境是_______。一个“_______ ”字体现了此时主人公内心无限的_______之情。

8、古诗赏析。

送元二使安西

(唐)王 维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】诗题的意思是________________

【2】用自己的话写出后两行诗的意思。

【3】与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（       ）。

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．路遥知马力，日久见人心。

【4】诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。

9、课外阅读。

南国鸟节

鸟类真是人类的好朋友！它们是人间带翅膀的小天使。有些鸣禽歌唱的本领可真令人击节叹赏，“间关莺语花底滑”，这样的诗句，把那种声音的妙处多少描绘出来了。像夜莺、黄鹂、百灵、画眉等鸟儿的呜声，真不知挑动了中外古今多少人的心弦！人们纷纷把“叫天子”“歌唱明星”的美号奉献给它们了。

有些鸟儿，又是卓越的时装设计师。像孔雀、锦鸡、白鸥、鸳鸯、石青儿、绣眼儿、翠鸟、虎皮鹦鹉之类，它们衣裳的漂亮，足以令人类中的服装师傅、时装模特儿心折。有些不以色彩缤纷的锦裳令人目眩的，又以它们极其卓越的调色本领和装饰技巧，简单几样颜色和一点儿装饰，就使自己具有异常倜傥潇洒的风度，像丹顶鹤、珍珠鸡、白鹭、戴胜、“一枝花”之类，不就是这样吗！

使鸟儿成为人类的好朋友的，还因为它们大抵是除害能手，暗暗保护着人类的庄稼和森林。猫头鷹是灭鼠大王，布谷鸟是吞食松毛虫的专家，家燕、雨燕、绣眼儿、八哥等都是捕虫圣手，啄木鸟更是名驰遐迩的“森林医生”，可以说，大量的鸟都是人类的好朋友——各种害虫的死对头。鸟儿世世代代为人类立下了不朽的功勋。

因此，保护鸟儿也应当成为人类应有的职责。

【1】根据下面句子的意思，找出文中相应的四字词语写下来。

①举止大方，洒脱不拘束。（_________）

②形容名声很大，远近都知道。（_________）

【2】短文从_________、_________、_________三个方面说明了鸟类是人类的好朋友。

【3】阅读第二自然段，本段的中心句是____________。围绕这一中心句，作者具体介绍了鸟儿外表___________和___________的两种特点。

【4】第三自然段中，作者向我们介绍了___________、__________、__________、__________这四类除害能手。

【5】鸟儿是人类的朋友，人类应该善待鸟类。请你写一段话，告诉同学们应该怎样做以及为什么要这样做。

____________________

10、课内阅读。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】联系上下文，写出文段中加点词语的意思。

（1）熨帖：_________________

（2）凌乱：_________________

【2】“然而这更增添了水泥道的美”中的“这”指的是（  ）。

A．落叶像金色的小巴掌

B．水泥道像铺上了一块彩色的地毯

C．落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱

【3】“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。”这句话要用（ ）的语气来读。

A．缓慢而低沉

B．欢快而激昂

C．缓慢而轻快

【4】文中画横线的句子表现了“我”怎样的心情？

______________________

11、东东在读《狼牙山五壮士》片段时，遇到了困难，请你来帮帮他。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士 　 　痛击追上来的敌人，　 　有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(1)在文中横线上填写适当的关联词语。

(2)“痛”字是 ________结构，用部首查字法，应查 _____部，再查 _____画，在选段中应解释为 _____

①因疾病引发难受的感觉。       

②悲伤。

③尽情地、彻底地。

(3)选择合适的小标题概括本选段内容 　 　

A．诱敌上山

B．引上绝路

C．顶峰歼敌

(4)五位战士把大批敌人引上了狼牙山，是为了 ____________________；从“_________”这个词语可以看出敌人伤亡惨重。

(5)这段文字从 _______描写和 _______描写表现出五位壮士不怕牺牲、勇敢无畏的精神。

12、读短文，填空。

狐假虎威（节选）

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】“纳闷”的意思是_______________________

【2】大大小小的野兽是被_________________吓跑的，而不是_________________。

13、课外阅读。

林海（节选）

两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名字来。兴安岭多么会打扮自己啊:青松为衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材啊，大至矿井、铁路，小至椽（chuán）柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

躲藏（近义词）( )     真切（反义词）( )

【2】兴安岭是如何打扮自己的？

______________________

【3】把文中画线的句子改为陈述句。

_____________________

【4】读了短文，你眼中的兴安岭有什么特点？

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14、课内阅读。

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是（ ）

A．体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间

B．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外。

C．体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。

【2】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。

【3】雷达的天线就像______，雷达发出的无线电波就像______，雷达的接收装置就像______。（填序号）

A．蝙蝠的耳朵 B．蝙蝠嘴里发出来的超声波 C．蝙蝠的嘴

【4】你还知道哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种）

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15、变魔术。(不改变句意,只改变句子的说法)

例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。

1.翠鸟美丽机灵,我们怎能不喜欢它呢?

2.难道认真学习不是好学生的表现吗?

3.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

4.这不就是你要找的那件衣服吗?

16、按要求改写句子。

1.生物节律是相当稳定的。（改写成反问句）

2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改写成陈述句）

3.小鱼在游。（改写成拟人句)

4.长江大桥横卧在长江上。（改写成比喻句)

17、根据要求改写句子。

（1）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句）

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（2）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）

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（3） 松树挺立着。（改写成比喻句）

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（4）他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）

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18、改写句子。

(1)三天后，一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。(缩句)

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(2)我看见孩子的两道眉毛紧紧地蹙在一起。(改成比喻句)

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(3)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。(改为“把”字句)

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(4)老人对盲人说：“我有一个保证治好眼睛的药方”。(改为第三人称转述句)

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(5)秋风秋水，他怎么能承受？(改为陈述句)

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19、句子花园

1．这件事我不得不这样处理。(改为肯定句)

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2．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句)

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3．他是一个好孩子。(改为感叹句)

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4．太阳升起来了。(扩句)

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5．我拉一下弓。 这只大雁能掉下来。(用关联词语把两句话合成一句话)

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6．他把禾苗一棵一棵往高处拔。(改为“被”字句)

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7．天边的星辰和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。(缩句)

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8．小鸟学唱歌跟黄莺。(用修改符号修改病句)

20、句子练习。

1.大树把无数的叶子结为一个整体。（改成被字句）

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2.无数的叶子在树上找到了自己的位置。（缩句）

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3.每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。（用加点的词语写句子）

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21、通过本课的学习，你心中的北京老人是怎样的?用简短的几句话写下来。