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1、写出下面词语的近义词和反义词（８分）
（１）反义词： 黑—— 温暖——
（２）近义词：宝贵—— 仿佛——
2、读拼音，写词语。
sǔn shī háng zhōu yáo tái guī bǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
hóng wěi rù qīn tǒng zhì huī jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、补全四字词语，并完成练习。
内( )外患 失魂落( ) 迫不( )待
应接不( ) 囫囵吞( ) 奇珍( )宝
1．以上词语中形容国家动荡的词语是_________________。
2．以前我读文章总是_________________，经常看上几遍还稀里糊涂。
3．坐在观光车上，沿途的风景使我的眼睛________________。
4、按要求完成句子练习。
1．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（1）这节诗写了_________的白桦，让人感受到一种_______________之美。
（2）我会仿写这节诗：在我的_________，有_____________，仿佛_________，披了___________。
2．《白桦》的作者是苏联的叶赛宁写的。（修改病句）
____________________________
5、根据拼音提示补全词语。
yǒng （_____） 久 （_____）梅 蛙（_____） 兵马（_____） 泪如泉（_____） 怂（_____）
xī （_____）阳 （_____）牲 潮（_____） （_____）嘘 清（_____） 一张一（_____）
6、阅读理解
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭wēi yí( )腾细浪，
乌蒙páng bó( )走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜mín( )山千里雪，
三军过后尽开颜。
【1】根据拼音在括号里填上正确的词语。
【2】全诗的总起句是“____________________，________________________________”。
这两句诗的意思是：_____________________________。
【3】诗中画“——”的句子，使用的修辞手法有(多选)( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
【4】“五岭”指的是________________，作者把它们比作________________________；“乌蒙”指的是________，作者把它比作________________。
【5】画“——”的诗句的意思是：_______________________。
【6】诗中有两句描写了长征中的两个事件，这两句诗是“________________，________________”，讲述的是________________和________________这两个事件。
【7】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗中的“暖”和“寒”表达了诗人怎样的感情？
______________________________
【8】总结全诗的诗句是“________________，________________”。这两句诗写出了红军________________的心情。
【9】下面朗读停顿不正确的一项是( )
A. 红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。
B. 五岭／w6i y／腾细浪，乌蒙／páng bó／走泥丸。
C. 金沙／水拍／云崖暖，大渡／桥横／铁索寒。
D. 更／喜mín山／千里雪，三军／过后／尽开颜。
【10】这首诗赞扬了红军_______________________的精神。
7、纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】“端”字用部首查字法先查_______部，再查_____画。“端”在字典里的解释有：①端正，不歪斜；②东西的一头（引申为事情的开头、起因）③用手很平正地拿着。“无端”的“端”应取第____种解释，“无端”的意思是：_________
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——_________ 悲哀——_________
【3】读诗歌，完成填空。
（1）“我”指______，“你”指______，“它”指______，“她”指_______。
（2）诗中的“白船儿”象征诗人对______________ 的思念与热爱。
（3）画“ ”的句子中，“它到的地方”指________________________。
【4】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天地叠着”？
______________________________________________
8、阅读课文段落，回答问题。
弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
年迈的大娘，
路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
【1】把下列三个词语依次填到文中的横线上。（填序号）
①踏着 ②顺着 ③背着
________弯弯的小路 ________年迈的大娘 ________路上的荆棘。
【2】找出诗中的一个疑问句，并画上横线。
【3】小路说了些什么？找出诗中相关的句子。
__________________
【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？________（填序号）
①迷路的孩子。 ②背年迈的大娘。
9、阅读理解
偷睡眠者
泰戈尔
谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。
妈妈把她的水罐挟（xié jiā）在腰间，走到近村汲（jí jī）水去了。
这是正午的时候，孩子们游戏的时间已经过去了；池中的鸭子沉默无声。
牧童躺在榕树荫下睡着了。
白鹤庄重而安静地立在檬果树边的泥泽里。
就在这个时候，偷睡眠者跑来从孩子的两眼里捉住睡眠，便飞去了。
当妈妈回来时，她看见孩子四肢着地地在屋里爬着。
谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。我一定要找到她，把她锁起来。
我一定要向那个黑洞里张望，在这个洞里，有一道小泉从圆的和有皱纹的石上滴下来。
我一定到醉花林中的沉寂的树影里搜寻，在这林中，鸽子在它们住的地方咕咕地叫着，仙女的脚环在繁星满天的静夜里叮当地响着。
我要在黄昏时，向静静的萧萧的竹林里窥望，在这林中，萤火虫闪闪地耗费它们的光明，只要遇见一个人，我便要问他：“谁能告诉我偷睡眠者住在什么地方？”
谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。
只要我能捉住她，怕不会给她一顿好教训！
我要闯入她的（窠 巢）穴，看她把所有偷来的睡眠藏在什么地方。
我要把它都夺来，带回家去。
我要把她的双翼（缚 傅）得紧紧的，把她放在河边，然后叫她拿一根芦苇在灯心草和睡莲间钓鱼为戏。
黄昏，街上已经收了市，村里的孩子们都坐在妈妈的膝上时，夜鸟便会（叽 讥）笑地在她耳边说：
“你现在还想偷谁的睡眠呢？”
（选自《外国新童话》二十一世纪出版社）
【1】画去文中括号内错误的读音和汉字。
【2】反义词连连看
安静 轻浮
沉寂 热闹
庄重 吵闹
沉默 鼎沸
【3】本文每节开头的一句话采用了相同的语句，这种修辞手法是（ ）。
A．排比
B．间隔反复
C．连续反复
【4】你认为是谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？
__________________________
【5】“你现在还想偷谁的睡眠呢？”表达了怎样的感情？
__________________________
10、阅读短文
动物给人类的启示
大自然的启示真多啊！人类从蜻蜓、鲸身上有所发现，而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明！昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360°范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照相机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，并能对数十种气味进行快速分析且可立即做出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然真是人类的好老师啊！
【1】写出下列词语的近义词。
改进——_______ 强烈——________ 灵敏——_______
【2】把文中画线句子改写成反问句。
_______________________
【3】文中破折号的作用是（ ）
A．表示解释说明。
B．表示声音的延长。
C．表示意思的转换或者转折。
D．表示声音有较大的停顿或者中断。
【4】人类从苍蝇身上得到启示发明了什么？作用是什么？
_______________________________
【5】你还知道什么发明是从动物身上得到启示的？写一写吧。
________________________________________
11、阅读选文，完成练习。
两茎灯草（节选）
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
【1】严监生断气前的样子，可以用成语“_______”来概括。
【2】选文描写严监生断气前还伸着两个指头，他在惦记着___________，体现了他________的特点。
【3】选文主要对严监生进行了______和______描写。
【4】如果严监生当时还能说话，他可能会说些什么呢？
_____________________
12、阅读非连续性文本，完成练习。
材料一
印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。
印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。
材料二
有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。
材料三
印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。
材料四
北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上半部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下半部分是用毛笔书写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。
【1】阅读材料一，完成下面表格。
朝代 | 印章发展的过程 |
唐代以前 | _____ |
_____ | 被应用于书画鉴赏，闲章出现，艺术性大为增强。 |
元代 | _____ |
【2】材料二中印章的字体属于（ ）
A．甲骨文
B．篆书
C．隶书
D．楷书
【3】下列说法不符合选文意思的一项是（ ）
A．中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，而且种类丰富
B．元代以后，文人用印非常普遍，为后代印章艺术的发展奠定了基础
C．书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展
D．现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视
【4】仔细观察材料四中的会徽印章部分，我发现印章部分蕴含的意义是：
________________________
13、阅读《小英雄雨来》课文片段，完成练习。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！
【1】“半天才喘过气来”说明了：____________________________________
【2】“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________
14、阅读下文，回答问题。
文体：散文
主题：民风民俗
本文选自《霍竹山散文集》
走进世界上最厚实的黄土地，就听见了鼓声的欢快与激烈。跟着安塞腰鼓的节奏，体会激情满怀的气势，感受生命的律动。
安塞听鼓声
霍竹山
①何其雄壮威风哉！走进节日的安塞，走进世界上最厚实的黄土地，便走进了鼓声的欢快与激烈。
②世界上哪有如此豪放热烈的鼓声——气势磅礴，刚劲奔放，令闻鼓者热血沸腾，手舞足蹈。恨不能有千万只耳朵，听鼓点的激情；恨不能长千万双眼睛，看鼓槌的狂热。在腾腾沓沓的鼓声中，山峦开始扭动身姿，树木开始舒展筋骨，河水开始倒流，天空开始旋转。
③静谧。平日里，黄土地就像一幅贴在窗口的窗花，恬静得不发一丁点的声息。一朵山丹丹花儿在背坡上，静静悄悄开了，又悄悄静静谢了；一只羊儿默默地啃着无言的地皮，犄角上升起了太阳，又落下了月亮。静谧的山线，静谧的草木，静谧的窑洞……
④但在节日里，当一杆丈余长的铜唢呐闪亮地举向天穹，高亢地轰鸣时，一切顿时变了。
⑤一声山崩地裂的吼声，八百个头扎羊肚肚手巾，身着羊皮大褂，腰系红绸，腿扎绑带，英姿勃勃的汉子在雄壮的鼓声中，潮水一样涌出。打、踢、跨、跺，虎虎生威；收、放、弛、张，刚柔相济。鼓人合一，人随鼓舞；人鼓一体，鼓随人欢。鼓声急促，人似骏马奔腾；鼓声沉缓，人若雁落平沙。节奏清亮时，好像游鱼戏水，鼓手是那样的潇洒自如；节奏浑沉时，仿佛风卷落叶，鼓声是如此的刚劲激昂。过裆鼓阳刚雄劲，若鹰击长空；缠腰鼓优美大方，若燕语绕梁；下岔鼓豪迈粗犷，若平地滚雷；飞燕鼓气贯长虹，若鱼跃龙门……在十一届亚运会开幕式上，这气吞山河的安塞腰鼓，这八百剽悍的陕北汉子，让我们体验“驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概。
⑥在黄土高坡上，因为场地的限制，打腰鼓的汉子只有百八十人。鼓声野野的，在空阔的高原上荡来荡去，声传百里，这自然是另一番情趣了。鼓声时而飞瀑跌谷，震人心魄；时而鸟鸣林间，悦耳动听；时而雾锁荒山，无声有声；时而“金戈铁马，气吞万里如虎”；时而“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”……十字步、劳动步、平侧蹬、双腿蹬，鼓点清脆，好似金鸡三点头；单过街、双过街、正八字、倒八字，鼓声密集，恰如骤雨扫屋檐——这野野的鼓声，让我们领略“尘埃遮高山，甲兵怒冲天”的征伐场面。
⑦鼓声凝时，若雪落高原，若古道幽情，使听者如醉如痴。
⑧鼓手动时，似惊蛇飞舞，似午夜狂欢，令观者激情满怀。
【1】第②段中的“山峦开始扭动身姿，树木开始舒展筋骨，河水开始倒流，天空开始旋转”有何表达作用？
__________________________
【2】第③段写平日里静谧的黄土地，与写安塞腰鼓有何关系？
__________________________
【3】第⑥段中写道：“这野野的鼓声，让我们领略‘尘埃遮高山，甲兵怒冲天’的征伐场面。”其中“野野的”是什么意思？
____________________________
【4】本文通过写安塞听鼓声，寄托了作者怎样的感情？
______________________________
15、按要求完成练习。
（1）分析下面句子的说明方法及作用，并用这种说明方法补充句子。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。
这句话用______的方法，把“碳纳米管”与______进行比较，突出了“碳纳米管”这种材料______和______的特点。
补充句子：这棵树非常高，比___________。
（2）体会下面句子冒号的用法，仿照着把句子写完整。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
校园的花坛十分美丽：____________________
16、按要求写句子。
1．大地万物加上一场大雪，世界不就变得白茫茫了吗？（改为陈述句）
___________________
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（改为反问句）
___________________
3．吹泡泡的肥皂水被我不小心弄洒了。（改为“把”字句）
____________________
4．庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）
____________________
5．我把表弟的头发剪得乱七八糟。（改为“被”字句）
____________________
17、把下列反问句改为陈述句
（1）这是闹着玩的吗？
_____________________________
（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？
______________________________
18、列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（改为提示语在中间）
_____
19、仿写句子。
例：一本好书是一盏明灯，它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________，它将_____________________
20、按要求写句子。
（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）
（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）
（4）他克服了学习上的困难。
被字句：
把字句：
（5）我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。
21、习作。
给亲人或者朋友写一封信，给对方讲讲你印象最深的一件事，要写清事件的起因、经过和结果。可以《致 的一封信》为题，注意书信的格式。字数400字左右。
