山西省临汾市曲沃县2025年高考模拟（三）语文试卷-有答案

1、背一背，填一填。

（1）你姓什么？我姓李。什么李，( )( )李。

（2）河水清清( )( )晴，( )( )青蛙( )眼睛。保护( )苗吃害虫，做了( )( )好事( )。

（3）海南岛上，到处盛( )着鲜花，我们的祖( )( )( )广( )。

2、诗词积累与运用。

1.俗话说:“人非________,孰能____。”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。 

2.“________,长河渐落晓星沉。”这两句诗的作者是唐代诗人___。 

3.莫愁前路无知己，__________。

3、活学活用。

（1）每当独自一人远离家乡，在节日里便更加思念家乡的亲人，正如王维笔下“独在异乡为异客，_________________倍思亲”。

（2）诗人笔下的桃花是美丽、独特的，如苏轼《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝，_________________。”也有白居易《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲（fēi）尽，_________________”。

（3）中国文化博大精深，其中有雅（yǎ）人四好：_________________；花中四君子：梅兰竹菊。

（4）每个人都会有犯错的时候，但最宝贵的是知错能改，就如《周易》中所说：“见善则迁，_________________改”。

（5）环境总是影响着一个人的成长，正所谓“近朱者赤，_________________”。

（6）唐朝诗人韦应物在滁州西涧把自己听到的、看到的用一首诗完整地表达出来，其中有“春潮_________________，野渡无人舟自横”。

（7）《守珠待兔》：兔走触株，_________________。

（8）《荷花》：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_________________。

（9）《花钟》：凌晨四点，牵牛花__________________________________。

4、在括号里填上合适的量词。

一（_____）尾巴　　　一（_____）猫

一（_____）跳蚤　　　一（_____）想法

5、读句子，用“√”标出画线字的正确读音，并根据拼音写字词。

  诺(ruò nuò)贝尔是ruì diǎn(   )人，他发明了炸药和世界上第一个引爆zhuāng zhì(   )。从此，工人们开凿隧(suì shuì)道不再用chuí zi(   )zá(   )，而是用jī xiè(   )开采。诺贝尔的shì shì(   )是科学界的一大损失。

6、《清平乐》赏析。

7、阅读现代诗《溪边》，先补充课文，再完成题目

人影给溪水染绿了，_______上_______一只红蜻蜓。

忽然______________碎了，草地上蹦跳着___________。

【1】补全诗文。

【2】联系上下文，“人影给溪水染绿了”应该怎样理解？打“√”标出。

（1）人影把溪水染绿了。（______）

（2）人影被溪水染绿了。（______）

8、读这首词，按要求答题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。

【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。

______________________________

9、课外阅读。

勤学好问的伽利略

伽利略上学时喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。

有一次上课，天文学教授讲道：“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”

教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”

“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动的吗？有什么证据能证明呢？”伽利略没有被教授吓到，继续问道。

“我是根据古代著名学者的观点讲的，不会错！”教授搬出了理论依据，想用古代学者的话让伽利略相信自己。

伽利略继续说：“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？科学一定要与事实相符，否则就不是真正的科学。”教授被问住了。

后来，伽利略继续刻苦学习，勤于思考，不断提出问题并自己想办法解答问题。他坚持不懈、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样，他最终成为一代科学巨匠。

【1】联系上下文，加点的“水落石出”在文中的意思是_______，从中我们可以体会到伽利略_______的特点。

【2】短文标题是“勤学好问的伽利略”，那么本文通过一件什么事情表现了伽利略的“勤学好问”？

_______

【3】对于伽利略爱提问的行为，教授认为这是胡思乱想，而伽利略是为了（ ）

A．显示自己的与众不同。

B．找出教授讲解中的错误。

C．推翻古代学者的观点。

D．探寻科学真理。

【4】伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠？用“在文中画出“﹏﹏”相关句子。

【5】联系实际，说说读了短文后你受到了什么启发。

______________

10、

   我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”

   小高说：“你早就明白了嘛。”

  “这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”

   小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”

   第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

【1】写出下面词语的反义词。

明白（____）　相信（____）

【2】照样子写词语。

笑嘻嘻　__________　__________　__________　__________

【3】联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。

【4】按要求改写句子。

（1）把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。

 ____________________________________________________________________________________________________________________

（2）把画“——”的语句②改成用肯定句。

 ____________________________________________________________________________________________________________________

【5】“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

（1）“小精灵”指的是____________________。

（2）这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________。点明了文章的中心。

【6】说说你对文章最后一句话的理解。

 ________________________________________________________

11、阅读

默读父亲

我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”

初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羨慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……

父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一部收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500CC血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。

父亲没能活到如0岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

【1】联系上下文，解释下列词语。

掂量：_______

心仪已久：_______

【2】文章通过场景描写来体现父亲对“我”的爱，请用简洁的语言概括文中的场景（请至少概括三个场景）。

_______

【3】文中画“_______”的句子运用_______、_______的手法，表现了_______。

【4】文中结尾写道：“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，请你写写对这句话的理解。

______________

12、阅读短文，完成练习。

母亲的珠宝

在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”

下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。

你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问

她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”

客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”

康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”//

客人睁大眼睛 是吗 快拿来让我看看吧

母亲把两个男孩拉到自己的身边，她微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗？”

这两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。//

【1】给文中划横线的句子加上标点符号。

【2】联系上下文解释文中加点的词语。

和善：___________________________

炫耀：___________________________

自满：___________________________

怜悯：___________________________

【3】短文已用“//”分为两段，请概括第一段的段意。

_______________________________

【4】把下面这句话换一种说法，但意思不变。

难道他们不比你的珠宝更贵重吗？

_____________________________

【5】“特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。”文中还有好几处像这样写母亲“表情”的句子，请用“ ”在文中画出。

【6】短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象，请你用恰当的词语来概括她们不同的特点。

母亲：淳朴、_________、________

客人：自满、_________、________

13、阅读下面选段，完成练习。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

【1】用“____”画出诸葛亮敢在大雾漫天时靠近曹军水寨的原因。

【2】诸葛亮让船一字摆开的好处是（  ）

A.可以降低危险。

B.可以更好地显示军队的实力。

C.可以接受到更多的箭。

【3】诸葛亮为什么要让军士“擂鼓”“呐喊”？

______________________________

14、小阅读。

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然也有语言。

这语言到处都有，仔细观察就能发现。

你看那天上的白云，就是大自然的语言。

白云飘得高高，明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家，出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？

大自然在水面上写着：春天来到人间。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——

一圈就是一岁，这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——

一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们：那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家：这儿有过冰川。

大自然的语言哪，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

【1】画线句子的意思是（   ）

A．蝌蚪像黑色的“逗点”

B．蝌蚪不像黑色的“逗点”

【2】短文写了哪三种大自然的语言？请填一填。

①蝌蚪水中游，是________来到人间。

②大雁南飞，是________就在眼前。

③大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的________。

【3】怎样才能找到 “大自然的语言”？判断正误。

①爱学习，不粗心大意。（____）

②爱学习，爱写字，不随意乱跑。（____）

【4】大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？

①小蚂蚁搬家。   它在说：________。

②乌云布满天空。 它在说：________。

15、句子花园

1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。

________________________________________________________________________

2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”

________________________________________________________________________

3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

________________________________________________________________________。

4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我____________________，____________仿佛____________________。

16、改为“把”字句

史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。

_________________________________________________

17、按要求写句子。

1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。

缩句：____________________________________________

2.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）

________________________________________

18、句子乐园。

（1）风把树叶吹走了。（改成“被”字句）

_______________  

（2） 花瓶被他打碎了。（改为“把”字句）

_______________  

（3）上课不认真听讲，成绩怎么会好呢？（改为陈述句）

_______________

19、风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

____________，游到了____________________________________。

20、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

21、习作。

在闲暇时期，你一定发挥了神奇的想象，意图发明一些神奇的东西，是会飞的木屋，还是时空穿梭机呢？是水上行走的鞋子，还是会变大小的书包呢？这些发明是什么样子的？有哪些功能呢？快快把你的发明给大家介绍介绍吧。