云南省西双版纳傣族自治州勐海县2025年高考模拟（五）语文试卷-有答案

1、按课文内容填空。

（1）《夏日绝句》这首诗的作者是______朝的_______，号_____居士，有“_______”之称。诗中“____________，____________。”两句尤其铿锵有力。

（2）那些叶子绿得那么________，看着________。叶尖_________，在墙上铺得那么_________，没有重叠起来的，也不留一点儿_________。一阵风拂过，一墙的叶子就__________，好看得很。

（3）王戎七岁，尝_________。看道边李树_________，诸儿_________，_________。人问之，答曰：“树在_________，此必苦李。”取之，信然。（《世说新语》）

“尝”的意思是：________。翻译句子“取之，信然。”：_________________。

这个故事告诉我们__________________________。

（4）本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的_________，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家__________，以及少年时就立下“为中华之崛起面读书”的远大志向的_________，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己，______________？”

2、照样子，写词语。 

昏头昏脑：____　　______　_______

平平常常：______　______　　______

3、选择合适的词语境空。

体现 呈现 发现

（1）不同高度的自然带（ ）出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

（2）雅鲁藏布大峡谷的奇异景观还（ ）在生物的多样性上。

（3）雅鲁藏布大峡谷的（ ），是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

4、用括号里提示的方法理解下列加点的字或词的意思。

（1）蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。（联系句子）

_______________

（2）原野上、森林里的雪都融化了。（联系生活实际）

_______________

5、在括号里填上合适的词语

改造（______）           技术（______）       和平的（______）

改变（______）           品德（______）       深情的（______）

6、品读 望天门山之壮美

望天门山

天门___________，碧水东流__________。

两岸青山相对出，_________一片日边来。

【1】将诗句补充完整。

【2】圈出诗中描写的景物

【3】这首诗是__代诗人___所写，他写了大量经典的诗篇，我还读过他写的、___________等。

【4】第一句中的“_____”字让人仿佛看到滔滔江水呼啸而来，第二句中的“_____”字既表现了山的险峻，又展现了江流的雄姿。

【5】后两句中一个“__”字，使本来静止不动的天门山带上了动态美,蕴含了诗人的_____之情。

7、课内阅读。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

【1】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？请选择恰当的序号填在括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象谷粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

（1）在每一片叶子里( )

（2）在每一朵小花上( )

（3）在每一滴汗水里( )

（4）在每一颗绽开的谷粒里( )

【2】对文中画波浪线的诗句理解正确的是（        ）

A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B．不知道秋的声音从哪里来，上哪去。

C．我们要珍惜美好的秋天。

8、阅读理解。

友谊

泥泞中   干渴时

一只扶持的手   一杯清凉的水

岔道口   倦怠时

一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷

挫折时 纯洁的友谊

一句温暖的话   高山上的白雪

迷惑时   生命的蜜和盐

一个肯定的回答   森林中的松柏

【1】这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成_________、_________，这是说当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们_________、_________。在第二节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们遇到挫折和困惑时，友谊能__________________。在第三节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们烦躁消沉时，友谊能__________________。在第四节中，“高山上的白雪”是写友谊的_________，“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________，“森林中的松柏”写的是友谊的_________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

___________________________

9、课内阅读。

什么比猎豹的速度更快（节选）

①看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

②现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多！真是令人难以置信！

【1】了解文章的结构特点，可以提高阅读速度。选文每个自然段基本上讲的都是___________________________________________

【2】抓住关键语句，可以提高阅读速度。

（1）请用“________”画出这两个自然段的关键语句。

（2）借助关键语句将下列图表补充完整。

（3）宇宙中运动速度最快的是___________________。

【3】第①自然段运用了___________、___________的说明方法，这样写的好处是__________________________________________。

【4】第②自然段中的加点词“大约”能否删去，为什么？

______________________________________

10、阅读大舞台。      

_________

草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态——不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。

“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩头。“首长，走……不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天，没吃了。”     

他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！吃吧！不吃，就走不出这草地了。”      

当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁呀？“不知道。”另一位战士回答道：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”  

进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了，司令员喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图，警卫员走近他的身旁，递给他一个纸包：“一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：呵，那是几小块青稞饼。

【1】给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】用“/”划去下列带点字的不正确读音。 

喘(chuǎi  chuǎn)气    颤(zhàn chàn)抖

【3】用“________”画出文中的一个比喻句。

【4】文中的“他”是指(    )。

A.政委 B.司令员 C.小战士

【5】为什么那几块青稞饼又回到了“他”的手中?(     )

A.因为青稞饼不太好吃。

B.因为战士们宁愿自己饿死，也要让司令员活下来，以带领队伍走出草地。

【6】对短文的中心概括最恰当的是(    )

A.表现了司令员平易近人、关心爱护战士的品质。

B.赞扬了红军队伍中互相关心、互相爱护的优秀品质。

11、阅读《猫》片段，作答后面的问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】选文围绕“_____________”这个中心句，描写了猫有时特别_____________，有时特别_____________，有时又非常______________。

【2】选文表面上在写猫的_____________，其实运用明贬实褒的表达方式，表达了作者对猫的_____________之情。

【3】如果去掉文中加点的语气词，表达效果会有什么不同？

_______________________________

12、课内阅读。

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。

【1】选文中画“____”的句子使用的修辞手法是________、_________，把大虫_____________________表现得淋漓尽致。

【2】如果将武松应对大虫三招的动作改为“躲”可以吗？为什么？

_____________________________

【3】“武松被那一惊，酒都做冷汗出了。”此时的武松心里会怎么想呢？写一写

____________________________

【4】用几个成语来形容武松：_________________。

13、课内阅读。

《盼》节选

①我开始盼着变天。　 　一连好几天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

(1)“衣柜”的“柜”字最后一笔是（       ）

A．竖

B．横

C．竖折

D．横折

(2)在第①自然段横线上填写正确的词语应该选（       ）

A．如果

B．只有

C．而且

D．可是

(3)“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？”和这句话意思相同的是（       ）

A．太阳把天烤得这样干，不能长云彩。

B．太阳把天烤得这样干，能长云彩。

C．太阳把天烤得这样干，可能长云彩。

D．太阳把天烤得这样干，会长云彩。

(4)“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句中“喧闹”和“嘻嘻笑”表达了“我”（       ）心情。

A．烦闷与伤心

B．快乐与兴奋

C．兴奋与伤感

D．讨厌与不满

(5)文中画直线的句子对人物主要进行的描写是（       ）

①语言描写②动作描写③心理描写④神态描写

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

(6)“我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。”这里的“大步跑”突出“我”（       ）

A．怕被雨水淋着。

B．等来下雨想显示我的新雨衣。

C．我盼着在雨中玩耍。

D．等来下雨想穿上雨衣的急切心理。

(7)第①自然段主要写了什么？

____________________

14、阅读理解

鲁迅先生珍惜时间

鲁迅是我国伟大的无产阶文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战平到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】用横线分别画出第三，四自然段的中心句。

【2】写出下列词语的近义词，并选“如饥似渴、夜以继日”中的任意词造句。

如饥似渴_________ 夜以继日_________

________________________

【3】结合短文，谈谈你对下列句子的理解。

（1）哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

_______________________

（2）时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

_______________________

【4】我会写出两句珍惜时间的古诗句或名言。

（1）_________________

（2）_________________

15、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_________________________________________

16、春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（仿写句子）

___________

17、把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。___________________________

②他答应了我们的请求。___________________________

18、仿写句子。

1．一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 一路上，______________总______________，______________为什么______________呢？

2．王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！______________，心想，要是______________，那多好啊！

3．我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在______________，想______________。

19、把下列陈述句改写成反问句。

1．公园对外开放，谁都可以进去。

____________________________

2．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

_____________________________

3．别人能做到的事，我也能做到。

_____________________________

4．读了这个故事，我被深深地打动了。

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20、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。

（1）冲出             我们       春天       家门       美丽的       寻找

___________________

（2）学习             的       一起       雷锋       大家       来       身边

___________________

（3）荷花             早上       我       小红       去       公园       一同       和       看

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21、习作与表达

2021年5月22日，中国的祝融号火星车到达火星表面，并开始巡视探测（cè）。这是以火神的名字命名的中国第一辆火星车，寓意点燃中国星际探测的火种，也标志着中国对神秘宇宙的探索又迈进了一大步。

若干年后，你登上了火星，会看到什么，经历什么，又会发生怎样有意思的故事呢？请你大胆想象，编一个想象故事。题目自拟。写完后，可以用学过的修改符号修改自己的习作。