1、积累填空。(6分)
(1) ,晒谷不用翻。
(2)朝霞不出门, 。
(3) , ,风雨不久到。
(4)春雾风, , , 。
我还能写出一句有关的农时、气象谚语
。
2、按课文内容填空。(22分)
⑴上海播
视塔,真是一颗美丽的东方明珠。
⑵一封写给去的大雁,让它们路上多加
。
⑶爸爸说:“天冷了,多花谢了,
菊花一
儿
怕冷,大家都喜爱它。”
⑷蓝天是的家,树林是
的家。
⑸一去里,烟村
家。
⑹又
脑,
能有创造。
3、我们常常聆听大自然的不同声音。把下列诗句描写的声音填在括号里。
(1)乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 _____
(2)月出惊山鸟,时鸣春涧中。 _____
(3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 _____
4、积累背诵
(1)路曼曼其修远兮,________。
(2)少年易老学难成,________。
(3)不积跬步,无以至千里;________。________。
(4)孔指以示儿日:“________。”儿应声答日:“________。”
(5)草铺横野六七里,________。
(6)________,同到牵牛织女家。
5、把音节补充完整。
t____ ____ǐ q____ x____
贴春联 乞 巧 大街小巷
l____ sh____ j____ ch____t____
牛郎 赏 菊 传统
6、阅读古诗,完成练习。
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的题目是《__________》,作者是 _______代的_____。
【2】“独”的意思是_____,“倍”的意思是____ 。
【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是______, 是农历___这天。诗中提到的习俗有______和_______。
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?( )A.喜欢秋天。 B.思念亲人。
7、阅读古诗,然后答题。
早春呈水部张十八员外(其一)
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】说说下列词语的意思。
最是:__________ 绝胜:__________
【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_______之情。
8、课外阅读。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】这首诗是按( )顺序叙述的,从哪里能看出来?用“____”画出诗中相关的句子。
【2】诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着(___________)之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着(___________)之情。
【3】朗诵这首诗歌时,应该( )
A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤
9、课内阅读。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
啊( )黄继光突然站起来了( )在暴风雨一样的子弹中站起来了( )他举起右臂( )手雷在探照灯的光亮中闪闪发光( )
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
【1】请在文中括号里加上标点。
【2】“他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了”从数字“二十米”“十米”可以体会到_______(填序号)
①黄继光凭着坚强的意志,艰难地移动脚步,一点点向前爬。
②黄继光每前进一步都要用尽全身的力量。
③黄继光很机智,他离目标越来越近了。
【3】选文中的省略号的作用是( )
A.略去了黄继光艰难爬行的路程。
B.说话断断续续
C.列举的省略
【4】请结合课文,为战斗英雄黄继光写几句赞语。
___________________________________________
10、阅读
西沙群岛的海产
西沙群岛是我国的宝岛,那里出产许多珍贵的海产:有尺多长、四斤多重的大龙虾;有五六斤重的海参;有五颜六色的热带鱼;还有大得出奇的海贝,连壳带肉有400多斤重。劈开它的壳,可以做两个浴盆呢!每年五六月大量的海龟爬到岸上产卵,有的海龟足有圆桌那么大。
【1】这段话是围绕哪句话来写的?
__________________________________
【2】这段话介绍了(______)种海产。
【3】你知道海里的知识吗?写出来让老师和同学看看。
________________________
11、 从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒冷的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,但这个时候老师不会休息。
我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!
【1】读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。
(1)我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
“忐忑不安”的意思是:
“我忐忑不安”的原因是:
(2)这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是
第二个“光”指的是
这句话赞美了老师
【2】短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?
(1)“我知道,虽然这么晚了,但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师
___________________________________________
(2)“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”
这些描写表现了老师___________________________________________。
12、卖 镜 子 的 人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。
2、为文中画横线的句子加上标点符号。
3、联系上下文理解词语意思。
清淡 端详
4、根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初 ,但是由于 ,结果 。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了 。
5、短文的中心是( )。
A 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
13、阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
【1】选择填空。
①“烂”在字典中的解释有:A松软。B破碎。C颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。
②“集”字典中的解释有:A集合。B集市。C集子。在“赶集”中的“集”的意思是________。
【2】这段话中作者都描写了哪些景物?按顺序写在下面的横线上。
________、________、________、________、________、________、________、________
【3】用“________”画出文中的一个拟人句。
14、快乐读短文,轻松做练习。
逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈(代 带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀 夸奖)我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……
【1】在文中括号里选择正确的答案,用√标出。
【2】用“_______”画出文中的一个拟人句。
【3】用波浪线画出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子。
【4】短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
_________________________
【5】“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?
A._________________________
B._________________________
【6】“我懂得了许多……”,“我”懂得了什么?
_________________________
15、六句子点击。按要求写句子。(12分)
(1)钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话:
(2)地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
我能用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”说句话:
(3)补充句子。
江面很 ,越往东越亮,在雨后的阳光下,笼罩着一层 薄雾。
(4)你曾经到过祖国的哪些自然景观,请你从中选一处写几句导游词,向大家介绍一下,通过你的介绍让大家喜欢这个地方。
导游词:
16、缩句
(1)大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
(2)在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。
17、按要求写句子
我把同桌的尺子弄丢了。(改为“被”字句)
____
18、把下面句子改为把字句。
①教室被我们打扫干净了。
_______________________________________
②小树被狂风吹得东倒西歪。
____________________________________________
③知识的大门被勤奋的孩子打开。
___________________________________________
④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
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⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。
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19、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句)
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20、按要求写句子。
(1)她的笑容很纯洁。(改成比喻句)
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(2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改成陈述句)
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(3)她的眼睛显得可爱。(扩句)
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(4)杰克无奈地去柴房。(缩句)
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21、作文
每个人都有五彩缤纷的童年,而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事,请你仔细回忆自己的童年,并把最有趣、最难忘的事情写下来。
要求:
1、中心明确、切合主题
2、语句通顺、内容具体
3、字迹工整、卷面干净
4、字数不低于400字