1、把画线部分替换为四字词语。
1.那个企业遭受失败之后,重新聚积力量再干,取得了很好的效益。(_______)
2.王师傅技艺精湛,修汽车技艺很熟练,做起来很顺手。(_______)
3.这个孩子总是这样没有任何原因就对着大家发脾气。(______)
2、用恰当的词语填空。
( )的弧线 ( )的春光
( )的夜晚 ( )的身子
敏捷地( ) 没精打采地( )
( )地停住手 ( )地扔回
3、看拼音写词语。
yuán shǒu yī shǒu yǒu wú shù shàng ài qíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān jiǎo zhǔ jiǎo liàng guāng fēi jī yú ér
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、根据课文内容填空。
1.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习( )。
2.太阳开始学着( ),学着( )。
3.月亮学的是( )。水学的是( )。
4.雨从( )落下,滴进( )里。
5.人睁开( ),就可以看到( )有多美好。
5、古诗文阅读。
(1)读古诗,按照要求做各题。
①死去元知万事空,但悲不见九州同。_______,家祭无忘告乃翁。
②九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,_______。
③ 月落乌啼霜满天,_______。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
④ 《山居秋暝》每一句都是一幅画,由“竹喧归浣女”一句你看到了怎样的画面?给这幅画取个名字:______。
⑤ 《长相思》这首词表达了作者怎样的感情?_______
(2)根据《少年中国说》原文,填空。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年______,少年富则国富,_______,少年________,少年自由则国自由,少年______;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年________。
(3)读下面的文言文,按照要求做题。
余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
① 写出“漫浪”的意思:__________
② 写出划线句子的意思:___________
③ 为什么说“三到之中,心到最急”?_________
6、阅读古诗《绝句》,回答问题。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》(“迟日江山丽”)是一首五言绝句,而这一首则是________绝句。
【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神,运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。
【3】与“坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么?
____________________________________________
7、诗歌阅读
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走
【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象,会有哪些物品呢?物品是什么样的呢?写在横线上。
________________________
【2】诗中,诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事:《_____》。
【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景?请模仿诗歌的形式写一写。
_____________________
8、《清平乐》赏析。
9、课外阅读
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。
③他拥有一幢价值不菲的两层花园洋房,拥有存款、汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女,独身一人。所有这一切都显示他有足够的钱过很好的生活。
④但是,让我们来看一下他日常的生活:他的大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人难以下咽,两三片面包,有时涂点花生酱、夹几片生菜片,外加一杯牛奶,有时加一个烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
⑤他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生。
⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还有6名中国留学生。他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑦住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前。有时一些废纸、果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
⑧跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红,我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。
⑨他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分的硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。
这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
于是,只要有空,每周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”。
这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾桶,我懂得了,给予是最大的快乐。
【1】本文第①②自然段总体介绍了房东先生,第③自然段写房东先生的_________,第④自然段写房东先生
的______,第______自然段写房东先生的慷慨。
【2】文章③④⑤自然段运用____的写法,表现了房东先生_________________。
【3】“跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红,我为自己的虚荣心感到脸红。”当时“我”惊讶什么?犹豫什么?
_________________________________
【4】文章第⑨自然段通过______描写、______描写、______描写,生动地描画了房东先生令人难忘的形象。
【5】文章为什么要详写房东先生邀“我”“出门散步”的经过( )
A.表明“我”和房东关系十分融洽。
B.突出房东先生是一个天真烂漫的人。
C.说明出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
D.表现房东先生对“我”产生了巨大影响。
【6】文章结尾处写道:“我懂得了,给予是最大的快乐。”联系本文内容,写下你对这句话的理解。
________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
__________
黄昏已近,一场大雷雨就要跟着来了。从中午起,天气就热(的 地 得)人透不过气来,远处lóng lóng_______的雷声不绝;大片nóng mì_______的黑云早先就横在远远(的 地 得)天边,像铅色的mù bù_______一样,现在它开始扩大了,而且在树梢上出现了;mēn rè_______的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèn dòng_______开始更加显著(的 地 得)颤动起来了;风来了,树枝被吹(的 地 得)东摇西摆,树叶发出沙沙的声音。接着瓢泼大雨从天而降。
【1】给短文定个题目,写在文前的横线上。
【2】根据文中的拼音,填上准确的词语。
lóng lóng nóng mì mù bù mēn rè zhèn dòng
________ ________ ________ ________ ________
【3】选出括号中正确的字。
热________(的 地 得) 远远________(的 地 得)
显著________(的 地 得) 吹________(的 地 得)
【4】这一段的中心句是
______________________________
【5】用横线在文中划出一句比喻句。
【6】写出下列词语的反义词。
开始——________ 扩大——________
11、阅读《日月潭》片段,完成后面练习。
日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人的胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
【1】这段话是围绕“______________”这句话来描写日月潭的。一共有________句话。
【2】这段话写了日月潭________、________、_______或________时候的宜人风光。
【3】画“ ”的句子用拟人的修辞手法。句中的“她”指________。
【4】文中一对意思相反的词是________——________。
12、阅读理解。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。
有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那么,我代表我的祖国。你代表你的国家。我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”
从此,徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作指导。
有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。
1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。
【1】读句子,联系上下文,回答问题。
“在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。”
(1)“歧视”是什么意思?为什么会受到歧视?
“这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。”
(2)“不得不”是什么意思?为什么洋学生不得不承认自己不是中国人的对手?
【2】用下面的词写句子。
(1)……更……
(2)……常常……
【3】徐悲鸿是我国杰出的画家,他的成功告诉我们什么?
【4】读了《发愤立志》和《徐悲鸿的故事》,让我们对成功、对人生有了新的认识,试谈谈你的想法。
13、阅读短文《“首善北京”彩车》,回答问题。
“首善北京”彩车
①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立70周年庆典上,群众游行队伍中的一辆彩车,它走在地方彩车的最前列。
②“首善北京”彩车的整体设计凸显北京元素,突出“京味儿”,雨燕是北京人最熟悉的候鸟,无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌于车头,让整个车身远观像凤凰 ,在设计师眼中这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志上,设计师们选择了天坛。它不仅是一个景观,还隐含着中国文化的精髓和中国人对天、地、人的认知。除此之外,彩车上的红墙、琉璃瓦、汉白玉栏杆,也尽在细微之处展现了北京的独特风貌。
③之所以选择北京大兴国际机场这个元素,是因为它不仅是一个机场,更是中国的新国门,是令人瞩目的伟大项目,被称为世界奇迹。彩车的另一个建筑是雁栖湖国际会议中心。它不仅传承了中国文化的精神,还体现了中国建筑的文化创新,是传统与现代的交融统一。
【1】短文第②自然段是围绕哪句话写的?用“ ”画下来。
【2】短文第②自然段主要介绍了_____________、_____________北京元素。
【3】联系短文内容为第②自然段中横线处选择一个最恰当的词语。
A.翩翩起舞
B.浴火重生
C.齐头并进
【4】如果你和“首善北京”彩车合影,你想选择彩车上的哪个元素?请结合短文内容说明原因。
__________________
14、 神奇鱼医
在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医不是我们人类,而是一种小鱼。
“鱼医”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病 ,不是通过用药,而是以那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴(yáo)美餐的。说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下,尾朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉呢生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。也许有人会问,病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察,这种事情是不会发生的。即使是遇上敌害,病鱼也不会匆匆将鱼医吞之,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,只要有鱼医在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况,鱼医也会勃然大怒、撒手不干,躲到清净的地方去。而此时,病鱼也常常前呼后拥地把它拦住,无可奈何之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑。为了证实病 鱼是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减 少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都可能患病。加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免。如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通 常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6 小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6 小时内竟医治了300条病鱼。
【1】根据所给解释,从文中找出恰当的成语。
(1)门口或庭院里像市场一样,形容来往的人众多,非常热闹。 _______
(2)日夜不停,加紧工作或学习。 ________
(3)令人难以相信。 _________
【2】联系全文,说说鱼医的神奇表现在哪些方面。(至少写出两点)
____________________________________________________________________
15、改写句子。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
________________。
(2)如果我们也能像水滴那样,有什么事情是做不成的呢?(改为陈述句)
__________________。
16、照样子,给下面的句子换个说法。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢? 我们不能忘记妈妈的爱。
1.少先队员怎么能向困难低头呢?
_______________________________________
2.阮恒纯洁的心灵,不正像含苞待放的花蕾吗?
_______________________________________
17、照样子写句子。
(1)例句:他的画一挂出来,就有很多人来买。(用加点字写句子)
______________。
(2)例句:我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。
_____________。
(3)例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)
______________。
18、例:天那么高,那么蓝。
______ 那么 ______ ,那么 ______ 。
19、我会照样子,写句子。
1.例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例:教室里,同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。
天空中,几朵白云飘来飘去。
3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
花园里,有 ,有 ,还有 。
20、根据要求完成句子练习。
(1)用修改句子中的两处错误。
校门口十分非常混乱,保安叔叔正在努力保持秩序。
___________________________________
(2)照样子,先分项列举,再总说,描写下图的乡村风景。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
___________________________________
(3)请用上三个连续动作,描写你早上上学时紧张忙碌的情景。
___________________________________
(4)读句子,注意加点的词语,再照样子写一写夏天。
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
___________________________________
21、看图写话。
图上有什么人?他们在干什么?仔细观察图画,然后写一段通顺完整的话。