云南省临沧市临翔区2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、按照例子，根据要求再三个词语。

例：头岑岑（ABB式）________________________

例：念念叨叨（AABB式）_____________________

例：一动不动（ABCB式）_____________________

例：鸟兽虫鱼（并列式）_____________________

2、形近字组词。

场（   ）  海（   ） 样（   ）  高（   ）  说（   ）  拍（   ）

扬（   ）  悔（   ） 祥（   ）  亮（   ）  悦（   ）  怕（   ）

3、看拼音，写词语。

lǎ  ba  dú  yè  héng  shù jiān  cì

( )  ( )  ( )  (   )

jiè  zhi  huì  lǒng  chén  liè  xī  han

( )  ( )  ( )  ( )

4、根据课文内容填空。

1.满天的乌云， ________________________________。

2．_____________莺飞__________________，拂堤杨柳醉春烟。

3．不知细叶谁裁出，__________________剪刀。

4．转眼又是新春到，__________________。

5. __________________不立。

5、照样子，换偏旁变成新字再组词。   

例：杆—__肝__（   肝脏   ）—__秆__（   秸秆   ）

俏—______( )—______( )

俘—______( )—______( )

待—______( )—______( )

6、阅读古诗，回答问题。

咏 柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

碧玉： 妆：   丝绦：

咏：_________ 裁：     。似：   。

【3】古诗后两句的意思是：

__________________________________________________________

【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A. 春天。

B. 秋天。

7、课外阅读。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

注释：①杜甫住成都草堂时的邻居。②小路。③舍不得离去。④可爱。⑤形容鸟的叫声婉转动听。

【1】诗中哪两个词体现了花的繁盛。(　　　　　)

A.满、压 B.低 C.留连 D.自在

【2】写花多的诗句是____________________，____________________。

【3】第三、四句描写了蝴蝶____________和黄莺____________的画面。

8、先分别写出加横线字的意思，再写出句子的意思。

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

燃：

泣：

句子的意思：

9、非连续性文本阅读。

【材料一】中国电信在抖音官方发布了5G与4G网速对比的小视频，视频中两部手机分别使用4G网络与5G网络下载同一款大小为1．6G的APP。视频中显示，5G网络手机平均下载的速度约为96MB/s，4G网络手机平均下载速度约为15MB/s。

【材料二】在4G时代，无人驾驶、远程手术、高清视频实时直播等技术都受到了网速和延迟的限制，而5G可以很好的解决这一限制。例如5G出行。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面，司机变乘客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。

【1】请你用简洁的语言概括【材料一】的内容。

____________________________

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①4G网络手机平均下载速度比5G网络手机还要快一些。( )

②智能手机给我们生活带来了很大的便利。( )

③5G网络可以实现无人驾驶、远程手术、高清视频实时直播等技术。( )

【3】【材料二】中，对于5G出行，为什么司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑？

__________________________

【4】根据上述两则材料，你知道了5G网络可以给人们生活带来哪些好处？

__________________________

10、课外阅读

雪花

寒冷的北风吹来啦，天上飘下一朵朵雪花。雪花，你怎么这么调皮，使劲儿往我的眼睛了钻（zuān）。我又蹦又跳，也躲不开你；我想伸手去抓你，你却从我的指缝里溜走了。雪花，你落在我粉红的外衣上，像印上去的小花，多美啊！我往衣袖上哈一口气，你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。

【1】这段话共有____句话。

【2】第二句话写_____，第四句话写_____。

11、阅读文段，完成作业。

贝多芬没有回答   他问盲姑娘   您爱听吗   我再给您弹一首吧

一阵风把蜡烛吹来了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得（A．额外  B．格外）清幽。贝多芬（C．想了想  D．望了望）站在他身边的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。（《月光曲》）

【1】第一自然段应填上的标点符号是（   ）

A.。 ；“ ， ？” B.， ：“ ？ 。”

C.。 ：“ ？ 。” D.。 ，“ ？ 。”

【2】在括号里依次填上的词语是________、________。

【3】画线的句子运用了______（a．比喻 b．拟人）的修辞手法，把______（c．月光 d．茅屋）写成银纱。

12、课 外 阅 读。

秋 天 到，秋 天 到，

地 里 蔬 菜 长 得 好，

冬 瓜 披 白 纱，

茄 子 穿 紫 袍，

白 菜 一 片 绿 油 油，

又 红 又 绿 是 辣 椒。

【1】照样子，选一选，填一填。

冬瓜   茄子   白菜   辣椒

_____绿油油   _____披白纱   _____穿紫袍   _____又红又绿

【2】你喜欢吃的蔬菜有：________、________、________……

13、阅读下列短文，回答问题。

归途中的沉思

1881年，詹天佑从美国留学回来。归途中，他满怀希望，准备为祖国效劳。在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入了沉思。

耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师的办公室，聆（líng） 听老师的临别叮咛。老师说：“我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着她拿起一只小皮箱，又说，“这箱子里装着修铁路的资料，是我多年来搜集的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的祖国作出贡献。”詹天佑紧握着老师的手，激动得连声道谢。

想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高友谊。突然，詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。

这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，黑板上垂挂着屏幕，詹天佑正在听课。

屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解：这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……屏幕上出现了另一幅景象：贫瘠（jí）的土地、枯瘦的农民，老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子，这样的速度，国家落后，人民贫穷……”

具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。

下课以后，他仍然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说：“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬。那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑站起来说：“是我们国家，但，那是暂时的！”“哈……”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说英国在中国修了一条铁路，可你们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，毅然离开了教室。

“呜”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

①聆听：______

②贫瘠：______

【2】请概括出短文中詹天佑回忆的两段往事。       

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【3】文章中多处描写了詹天佑的神态，从中谈谈詹天佑给你留下了怎样的印象。       

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【4】读读课文首尾两个自然段，思考这样写有什么好处？       

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14、课内精彩阅读。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

【1】选文的第1自然段生动地描写了“我”演出时________的心情。

【2】联系生活实际想一想，“我”演出时观众笑声不断的原因是什么？

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【3】“砸锅”是什么意思？你认为“我”的演出砸锅了吗？

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15、扩句（至少扩两处）。

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、几句话印在心上。

8、同学们做作业。

9、战士脸红。

10、春风吹遍大地。

11、少先队员挥舞着花束。

12、同学们议论着消息。

13、学校开展活动。

14、我握着手。

15、战士献出生命。

16、我和小刚来到市场。

17、玲玲做操。

18、雨点落下来。

19、鱼儿惊慌。

20、野花开。

16、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)

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(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)

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(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢？(改为陈述句)

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17、想象句子描写的情形，照样子写句子。

它的声音小得几乎听不见。

望着眼前千姿百态的荷花，她高兴得______。

18、按要求写句子。

1.活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。(修改病句)

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2.小燕子掠过湖面。(扩写句子)

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3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩写句子)

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4.荷花很美。(改为感叹句)

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19、照样子，学习三个句子的表达方法，任选一个角度描写你喜欢的季节。

______________

20、我会按要求写句子。

（1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）

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（2）有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部分，再写一种事物）

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（3）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）

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（4）一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）

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21、妙笔生花。

地球是人类唯一的家园，为遏制和改变环境日益恶化的状况，请你走进大自然，留心观察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤。写一篇以“环保”为话题的作文。