贵州省遵义市汇川区2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、根据自己对汉字的了解完成填空。

（1）甲骨文主要记录祭祀、____、____、____、____等内容。

（2）第一个发现甲骨文的是清朝国子监的主管官员______。

（3）在语文综合性学习中，可以通过______、______、______等途径查找有关资料。

2、将下列诗句或名言补充完整，想想这些句子都是和什么相关的？

春蚕到死丝方尽，__________________。

捧着一颗心来，____________________。

落红不是无情物，__________________。

学而不厌，________________________。

儿童散学归来早，__________________。

牧童归去横牛背，__________________。

儿童急走追黄蝶，__________________。

迟日江山丽，______________________。

不知细叶谁裁出，___________________。

 __________________，明月何时照我还？

3、我会在括号里填上合适的词语

（__________）的天空   （__________）的故事   闪烁的（___________）

（__________）的羽毛   （__________）的帽子   锋利的（___________）

4、带着问题来读书。

赵州桥位于________省______县的________河上。它是一座________桥，又叫________桥，是______朝的石匠________设计和参加建造的，到现在已经有____________年了。本文从三方面介绍了赵州桥，分别是：________、________、________。

5、词语模仿秀。  

静悄悄   ________  ________  ________  ________

安安静静   ________  ________  ________  ________

6、拓展练习。

根据本课诗句的意思，画一幅江雪图

7、古诗阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _____________________________________________________________________

【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________

8、默写《芙蓉楼送辛渐》一诗，回答问题。

____________________，_____________________。

____________________，_____________________。

【1】补全诗句。这是一首送别友人的___________诗，作者与友人分别的时间是____________，具体地点是________________，友人所去的地方是________________。

【2】诗中哪些词语含蓄地写出了作者送别友人时依依不舍的感情？

______________________

【3】最后一句使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的品格？

____________________________

9、知识巩固。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余．的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间——一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

【1】“他”的外貌是怎样的?

__________________________________________

【2】从中可以看出“他”是一个怎样的人？

____________________________________________

【3】请你写几句外貌描写

___________________________________________

10、阅读理解。

大车队

①一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。

②为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。

③可是，坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上，斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。

④终于轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。

⑤最后马儿驮着货车“轰隆"一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。

【1】解释文章第一段中加点词“小心翼翼”的意思。

小心翼翼：_______________________

【2】根据文章内容选择正确的答案。（填序号）

（1）这篇文章的主人公是（______）

A．车队的主人     B．驯良的骏马     C．年轻的马      D．载瓦罐的大车

（2）下列对第③自然段中“哎，真是一头蠢驴！”这句话理解正确的一项是（_______）

A．年轻的马对骏马的赞美。                B．年轻的马对骏马的佩服。

C．年轻的马对骏马的同情。                D．年轻的马对骏马的嘲笑。

【3】年轻的马“报销了主人的一车瓦罐”的主要原因是什么？

____________________________

【4】阅读下面两个句子，你觉得哪一句写得更好？好在哪里？

①瞧你，慢吞吞的。           ②瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！

___________________________________

【5】读了这则寓言故事，你明白了什么道理？

___________________________________

11、阅读理解。

知道自己位置的人

赵丽蓉死了。

新浪网 3 天跟上了 150 多面帖子，以每面 25 条计，3000 余人在同一时间里呼唤着一个人的名字，一个类似农妇的老人。这使我们对自己时代的品位有了一点信心。

读读这些帖子吧，它多少让我们了解一点民心：

“您让我想起我的外婆。”

“您还原了一个老百姓的朴实和幽默。”

“您让我们一眼就能识破做作。”

没有文字游戏，不用另类语言，就像农妇收镰后散（sǎn sàn）落的麦穗，掷（zhì zhèng）地无声，一片金黄。在所有帖子中，有条写得特别精彩：“你是一个知道自己位置的人。”

是的，你占有的舞台并不大，你演的常常是几分钟的小品。然而，你站如      ，坐如     ，行如      ，从来没有多余的动作；你能歌善舞、嬉笑怒骂、千姿百态，却不曾有一丝媚俗的矫情；你的表演是生活中的精华，但你从不在生活中表演自己。

一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。

赵妈妈，谢谢您，您让我们每一个人重新审视自己的位置。

【1】给文中加点字选择正确的读音。（用横线画出）

【2】语言中“像农妇收镰后散落的麦穗，掷地无声，一片金黄”指的是（  ）

A．赵丽蓉的表演风格

B．新浪网上评说赵丽蓉的话

C．赵丽蓉的人生品格

D．我们自己时代的品味

【3】文中“    ”处应填写的字，依次正确的一项是（  ）

A．钟 松 风

B．松 钟 风

C．风 钟 松

D．松 风 钟

【4】从短文中的介绍来看，赵丽蓉的表演风格是 ___________。也就是说 ___________。

【5】赵丽蓉是著名的艺术家，她以精湛的技艺和高尚的人格深受广大观众、演员的敬佩，人们给了她一个特别精彩的评价：“___________”。

【6】“做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。”联系自己，说说你对这句话的理解。

___________________________

12、阅读课文语段，回答问题。

松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当（dàng  dāng ）作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里_____出来_____到树枝底下或者____到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞（sāi  sè）到老树空心的缝（féng  fèng）隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（    ）被惹恼（lǎo  nǎo）了，（    ）发出一种很不高兴的恨（hěn  hèn）恨声。

【1】在语段中的横线上填上合适的动词。

【2】给语段中画线字选择正确的读音，并打“√”。

【3】在最后一句的括号里填上合适的词语。

________________________

【4】画横线句子中的“横渡”是指              ，这句话介绍了            。

【5】下面内容分别表现了什么？请选择序号填空。

A.丰富的感情    B.轻快    C.聪明    D.警觉   E.智慧

①从松鼠横渡溪流时的情景来表现它的        ；

②从“有人触动大树”时的反应来表现它的        ；

③从储备食物过冬来表现它的        ；

④从蹦跳的动作来表现它的        ；

⑤从不高兴时发出的恨恨声来表现它        。

13、阅读文段，完成练习。

①在单一的深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。

②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。

③过了一会儿，依旧是那样的寂静。可是，看呀！已经是两块手帕在闪现着，两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。

④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！风在呼啸，像发疯了似的到处乱窜，红褐色的、低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；一切东西都在旋转飞扬，混杂在一起了；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电迸发岀绿色的耀眼的火光；断断续续的雷声，像大炮似的轰鸣着；空气里弥漫着硫黄的气味……

⑤然而，在屋檐下，天窗的角边，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。

⑥它们两个竖起了羽毛，彼此都感觉得到自己的翅膀挨着对方的翅膀。

⑦它们多么愉快！连我看着它们也感到愉快！

（选自屠格涅夫《鸽子》，有删改）

【1】画“_______”的句子中“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是________，写出了它___________________的特点。

【2】“它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着”，关于两个“笔直地”，说法正确的是（______）（填序号）

①意思重复，删掉一个会更好。

②表示强调，语气更加强烈，更能突出鸽子直线飞行的状态。

【3】从文中加点的“看呀”可以感受到作者_____________的心情。

【4】第④自然段的关键句是什么？在文中用“   ”画出来，并借助关键句概括第④自然段的大意。

_____________________________________________________________________

【5】体会第⑦自然段中的两个“愉快”，它们“愉快”的原因是____________________，“我”愉快的原因是___________________________________________。

14、阅读理解

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

　　我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

　　汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

　　最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。______吟“爆竹声中一岁除”；______吟“清明时节雨纷纷”；______吟“明月几时有”；______吟“劝君更进一杯酒”；______吟“漫卷诗书喜欲狂”；______吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

　　我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

【1】根据意思写词语。

（1）半开玩笑地回答。（　　）

（2）比喻像潮水一样起伏的心情，难以抑制。（　　）

【2】选择合适的词语填到文中横线上。

A．中秋时　　B．清明时　　C．过年时

D．喜悦时　　E．慷慨时　　F．送别时

【3】仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）

汉字的特点是什么？（   ）

A. 形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

B. 又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感。

C. 一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

D. 汉字好记好学，是世界上使用最多的文字。

【4】 仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）

最能体现汉字特点的是（   ）

A. 汉字的形   B. 汉字的义   C. 中国古典诗词   D. 汉语拼音

【5】日积月累。（把诗句补充完整）

（1）清明时节雨纷纷，________________。

（2）明月几时有？________________。

（3）劝君更进一杯酒，________________。

15、请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。

（1）挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。

（2）挫折和失败会给人带来痛苦。

（3）挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

16、按要求，改写句子。（8分）

(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩成七字）

____________________________________________

(2)这件事情难道不是你的错吗？（改成陈述句）

____________________________________________

(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。（修改病句）

____________________________________________

(4)大雨冲毁了河上的小桥。

被字句_____________________________________

把字句_____________________________________

17、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。

霎时     顿时     忽然     过了一会儿     一会儿工夫

____________________

18、改为“被”字句

①那位先生很快把邮票撕开了。

____________________________

②我把苹果吃了。  

________________________

19、想象情境补充句子。

例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

__________妈妈轻声地对我说道。

20、我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的关联词写句子）

___________________________________

21、笔底生花

写自己喜欢的动植物，题目自拟。