云南省保山市龙陵县2025年高考模拟(2)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、先将词语补充完整,再选词填空。(只填序号)

①眉( )( )                  ②慈( )( )

( )眸皓( )                  ④文( )彬彬

⑤膀( )( )                  ( )( )焕发

1.邻家的小哥哥戴着一副黑边眼镜,看上去_____的。

2.老人脸上总是挂着笑,看起来_____的。

3.这小伙子长得_____、一表人才。

2、看拼音,写词语。

méi kuàng bēi cǎn pāo qì   huī dòng 

______ ______  ______ ______

Shān gāng   cháng máo   huāng jù yi táng

______ ______   __________

3、比一比,再组词。

_____  _____  ______

_____  _____  ______

4、我会填。

__________  _____ ________

______   _____)(____飘香 一望____)(____

__________   ______兽之_____

5、知识回顾。

(1)浪潮越来越近,( )千万匹白色战马( )( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。

(2)智能之士,不( ),不( )

(3)《夏日绝句》诗句中表明作者爱国之情的诗句是:“( )( )。”而诗人苏轼这句“( )( )。”又让我们认识到想对某个事物有全面的认识, 就必须站在客观的立场上。

(4)本册书中你最喜欢课文是《________________》因为____________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面诗歌,回答问题

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

1风正一帆悬,用得极妙,请简析。

_____________________________________

2全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

____________________________________________________

3对这首诗赏析不正确的一项是(

A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。

B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。

C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。

D.首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。

7、《惠崇春江晚景》诗句接龙,并完成练习。

丫丫:竹外桃花___________,

妞妞:____________鸭先知。

丫丫:蒌蒿满地____________,

妞妞:正是_______________。

1完成诗句接龙。

2这首诗是苏轼为惠崇的画所作。这是一幅以_______(时间)景物为背景的_______图。

3诗的前三句写了六样景物,即______________________________

4从诗中我们可以感受到诗人___________________________之情。

8、阅读短文,完成练习。

我站在祖国的地图前

我站在祖国的地图前,

看五颜六色,都是形象语言:

金黄的是沙漠,深褐的是高山,

碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原。

妈妈,我告诉您:

我长得这么健康,

是因为我有一个

九百六十万平方千米的巨大摇篮……

珠穆朗玛峰,举手能摩天。

南沙诸海岛,撒开珍珠串。

五岳竞雄奇,江河扬征帆。

祖国啊,妈妈,

您的怀抱,这么宽阔而温暖……

1找出不同类的词语。

(1)沙漠   湖泊 水井   平原______

(2)足球   地球 排球   篮球______

2读短文,填空。

(1)五颜六色的地球也有自己的语言:金黄的是________,深褐的是________,碧蓝的是________,翠绿的是________

(2)从地图上看,祖国像________

3用“告诉”写一句话。

_______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1短文一共有______句话。

2文中的“我”指的是   ,在文中用“   ”画出“我”做的好事,用“﹏﹏”画出“我”做的坏事。

3你有什么方法让水只做好事,不做坏事。

____________________________________________

10、读一读,做一做。

铅笔尺子写字本,

学习用品好伙伴。

天天帮助我学习,

和我成长永相伴。

不损坏,不浪费,

学习用品要爱惜!

【1】这首儿歌共有______句话。

【2】儿歌写了哪几种学习用品?用“ ”在儿歌中画出来。

【3】在正确的说法后面打上“√”。

(1)“我”的学习离不开学习用品。 ( )

(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。 ( )

【4】我们的学习用品好伙伴还有__________________

11、类文阅读  

 

我的童年,像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚挚,那么郑重……那,还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,向前滑去。跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,你是我记忆中的明珠,心灵上的彩虹!

1(自主拟题)根据本文表达的中心,给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。

2(积累展示)读到“满山红叶”,我想到了四字词语“__________”;读到“北国的雪花”,我想到了四字词语“__________”。

3(句子品析)文中画“ ”的句子中,“小海燕”指“_____”;“终于展开了柔嫩的双翅”的意思是指_____________________________

4(提取信息)作者把童年比作_________________________________

5(选材训练)作者选取了______________________________,抒发了“我”_______之情。

12、课内短文

阅读《石榴》一文,回答下列问题

一架机在天空自由自在地.他一会儿俯冲会儿爬升会儿翻筋斗得很得意

突然一个庞然大物空而起他三角形的翅膀尖尖的方方的机尾便得无影无踪了机想:是什怎么飞这样快呢

他找到智慧老人问个究竟智慧老人笑着你见到的是航天他比你飞得更高更快飞两万米高就不他却能几十万米高从东海之到帕米尔高原行四多小他只需要行七分智慧老人停了停航天机的本可大了!他能着地球圈圈在太空中放和回收人造地球星出了毛病他就伸出巨大的手臂把回机到地面上来维

机越听越不自在智慧老人看出了机的心思切他航天机有他的长处也有长处.的作用也是航天机替代不了的呀!

1文章主要了什

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2智慧老人的话说明了什道理?

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

13、阅读短文,回答下列问题。

阿基米德

一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图 形。忽然,参保的罗马士兵闯进来,但是阿基米德一点也没注意到。罗马士兵拔出宝剑,指着 阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕坦然地说等一下杀我 的头。再给我一会儿工夫,让我把这一道题做完。不能给后人留下一道没做完的题啊!”残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德政去。阿基米德大叫一声:“我还没做完。”就这样,他离开了这个世界。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

残忍( ) 害怕( ) 全神贯注(   )

【2】不能给后人留下一道没做完的题啊!这句话说明了什么?

 

【3】全文表达的中心是(  )。

A.表现了阿基米德刻苦钻研的精神。

B.表现了阿基米德热爱科学,至死不忘科学的崇高品质。

C.表现了阿基米德干事专心致志,临死不惧的品质。

 

14、课文综合阅读。

凉拌菠菜   香煎豆腐  红烧茄子  烤鸭  水煮鱼  葱爆羊肉     小鸡炖蘑菇

蒸饺     炸酱面   小米粥   蛋炒饭

【1】“肉”的音序是________,音节是________,它一共有________画。“煎”的用部首查字法应查________,再查________画,我知道用“煎”制作的美食名称有________。(不能与课文重复)

【2】关于“凉拌菠菜”说法正确的是(        

A.冬天制作的一道菜。

B.秋天制作的一道菜。

C.“凉”是一种制作工艺。

【3】中国美食文化源远流长,美食跟歇后语结合在了一起。例如豆腐的做法多种多样,生出的歇后语也有不少,比如:清水煮豆腐——淡而无味。请你写出下面有关美食的歇后语。

小葱拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、植物       办法            妈妈     真多            呀(连字词成句)

________________

16、按要求改写句子

(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失

改成反问句:_________________________________________________

(2)他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走

改成“被”字句:_____________________________________________

 

17、弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(仿写拟人句)

___________________

18、写人物说话时,可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样,你以后再也不要找我借书了!”我说。

____________________________________________

19、按要求改写句子。

(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”

直接引语改为间接引语:______________

(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

改为陈述句:______________

(3)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

改为“被”字句;

______________

20、我会仿照例句,用加点词写句子。

(1)我的彩色梦境,水果香,季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

___________________

(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一回到家就忙了起来,__________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、快乐写话。

提示:想一想这三幅图顺序应该怎样排?按三幅图的正确排列顺序,写一段话。

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