2024-2025学年(上)宜昌七年级质量检测生物

一、选择题(共19题,共 95分)

1、《中国诗词大会》自播出以来,让诗词之美走遍全中国。诗词是中华民族优秀的传统文化,很多都与生物有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是(       

A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——飞行

B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳

C.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走

D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——跳跃

2、根据生物进化的规律,请将下列生物从低等到高等进行排序(  )

①猪带绦虫  ②青蛙  ③蚯蚓  ④猫  ⑤鸽子

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②⑤③④

D.①⑤②③④

3、下列生物的分类等级中,所包含生物的共同特征最多和最少的分别是(  )

A.界、种

B.属、界

C.科、目

D.种、界

4、我国《婚姻法》禁止近亲结婚的理论依据是

A.近亲结婚可能会使亲戚反目成仇

B.近亲结婚的后代患遗传病的概率增大

C.近亲结婚的后代身高偏低

D.近亲结婚的后代一定会患遗传病

5、婴儿出生以后,自己就会吮奶,这一行为是:

A.先天性行为

B.模仿行为

C.学习行为

D.不可区分

6、下列结构中不具备气体交换作用的是(       

A.鲤鱼的鳃

B.蝙蝠的肺

C.蚯蚓的体壁

D.家鸽的气囊

7、下列关于动物体与功能相适应的叙述,错误的是(       

A.海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激

B.蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解

C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面,利于呼吸

D.蚯蚓湿润的体壁有利于运动

8、如图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程,下列相关叙述错误的是(       

A.甲属于完全变态发育,而乙属于不完全变态发育

B.甲的发育会经历受精卵→若虫→成虫三个阶段

C.菜粉蝶在②时期对农作物的危害最大

D.两者都是有性生殖,并且都有蜕皮现象

9、在校运动会中,小红参加了单手投掷实心球的比赛。她在完成把实心球从手中掷出的动作时,骨骼肌和关节活动的情况是(       

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直

B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲

C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,肘关节弯曲

D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,肘关节伸直

10、下列选项中属于鱼类的是(       

A.鲈鱼

B.甲鱼

C.章鱼

D.娃娃鱼

11、象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于(  )

A.社会行为

B.攻击行为

C.贮食行为

D.繁殖行为

12、“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,在菊花展展会上可以看到各种各样的菊花(  )

A.物种多样性

B.生物数量多样性

C.基因多样性

D.生态系统多样性

13、如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是(       

A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿

B.兔和狼都有门齿和臼齿

C.图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应

D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力

14、下列食品保存方法和能够延长保存时间的原理对应正确的是(       

A.真空保存——防止营养成分流失

B.低温保存——杀死细菌、真菌

C.干制保存——干燥不适合腐生菌生存

D.腌制保存——腌制除去了腐生菌所需的有机物

15、关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是(  )

A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样

B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记

C.这是探究小鼠的先天性行为

D.小鼠“尝试与错误”的次数远小于蚯蚓

16、下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是(       

A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发

B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体

C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸

D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定

17、对于下列动物进行“动物绕道取食的实验”,请判断哪种动物经过尝试和错误的次数最少就能解决绕道问题的是(  )

A.章鱼

B.蚯蚓

C.小狗

D.公鸡

18、下列哪一项是新植物的幼体(       

A.精子

B.卵细胞

C.受精卵

D.胚

19、银环蛇的成体可供药用,有祛风湿、定惊搐的功效。下列关于银环蛇的叙述,不正确的是(       

A.属于爬行动物

B.体表覆盖角质的鳞片

C.用肺和皮肤呼吸

D.在陆地产卵

二、(共1题,共 5分)

20、下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有(  )

①水螅——身体辐射对称、有刺细胞

②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食

③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官

④蚯蚓——属节肢动物,靠环带区分头尾

⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸

⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、胸腹部有足和气门

A.①③⑤⑥

B.②③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①③④

三、填空题(共10题,共 50分)

21、在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关,请回答以下问题。

(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈__________

(2)成语“鹬蚌相争”中蚌与外界进行气体交换的器官是____

(3)爬行动物中,我国特有的一级保护动物是 _______

22、________ 是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型.________ 是动物界中最高等的类群。

23、劳伦斯对小野雁学习行为的研究用的是   法。

 

24、请根据图一和图二回答

(1)图一,运动时能减少两骨之间的摩擦的是﹝  ﹞________;把两块骨牢固地连系在一起的是﹝  ﹞________

(2)图一,进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,可能会使﹝  ﹞________从﹝  ﹞________中滑脱出来,造成脱臼。若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,应立即到医院治疗。

(3)骨的运动要靠________的牵拉。图二中,当手臂处于______(填“甲”或“乙”)状态时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

25、血缘关系越近的人,遗传基因越相似,婚后所生子女患遗传病的可能性越大,因此,我国婚姻法禁止________结婚。

26、为了探究花生果实的大小是否受土壤肥力的影响。小明准备了60粒同一品种粒大饱满

的花生种子,并设计了以下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入花生种子。适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花

生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答:

(1) 本实验提出的问题是:   ?做出的假设是:花生果实的大小受土壤肥力的影响。

(2)在A、B两个花盆中分别种入 粒粒大饱满的花生种子,适时浇等量的清水,都置于光照充足处。本实验中的变量因素是_____________。

(3)实验结果:贫瘠土壤中花生结的果实较小,肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满。本实验得出的实验结论是:  

 

27、运动系统主要由_____、关节和_____组成的。

28、生物种类的多样性实质上是_____.被称作“裸子植物故乡”的国家是_____

29、植物是生物圈中的__________者,动物是生物圈中的__________者,大部分腐生微生物是生物圈中的__________者.

30、动物的________________________、气味 都可以起传递信息的作用。

四、连线题(共1题,共 5分)

31、请将下列脑的结构与其功能用线连起来。

①大脑   A.协调、控制呼吸和血液循环等生命活动

②小脑   B.主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动

③脑干   C.是中枢神经系统的低级部位

④脊髓   D.协调肌肉活动,维持身体平衡

____________________________

五、判断题(共1题,共 5分)

32、大熊猫、白鳍豚、朱鹮、蒙古野驴都是我国的一级保护哺乳动物。_____

六、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是人体的生殖和发育过程示意图,请据图回答问题:

(1)由甲图可知,女性的主要生殖器官是______,它能产生卵细胞,分泌______和孕激素。受精卵是在______内形成的。______是胚胎发育的场所。

(2)通过乙图可知,受精卵经过不断地分裂形成早期胚胎。早期胚胎在发育过程中经过不断地进行细胞的分裂与______,形成各种______和系统,最终形成胎儿。胎儿可以通过______从母体中获得氧气和______

(3)图乙中若E是一名女孩,则她的体细胞中染色体的组成为______

34、请阅读下面有关资料,分析并回答问题:

资料一:我国长白山自然保护区,植物类型复杂多样,其中苔藓类、蕨类和种子植物等约2000多种。动物种类繁多,其中昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳类等约100多种。此外,我国还建立了四川卧龙,贵州梵净山等自然保护区,以保护大熊猫、金丝猴等濒危生物。

资料二:上世纪许多地方农民把一些林地开拓成了农耕地,种上了庄稼,现在政府强制把这些耕地退还成林地。

资料三:当早季来临时,草原上的草逐渐枯萎,以草为食的角马、斑马等动物就会迁往他乡。鼠类也会因缺乏食物而繁殖能力下降,从而减轻草原生态系统的压力。雨季到来时,草生长繁茂,鼠类又大量繁殖,角马、斑马等草食动物又会重返故里。

(1)资料一主要体现了生物多样性中的________多样性,它本质上是由________的多样性决定的。

(2)资料二体现了要保护生物的多样性,其根本措施是________

(3)资料三体现草原生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为________

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