贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县2025年高考模拟(七)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课文和古诗文填空。

1)泛爱众,而亲仁。有余力,则_________________。(《弟子规》)

2)在不确定中生活的人,能比较经得起生活的_________________。(《桃花心木》)

3)人固有一死,或重于_________________,或轻于鸿毛。(《为人民服务》)

4)学校举行以为主题的诗词大赛,选手A说:_________________________________,平民送客楚山孤。选手B说:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。选手C说:七八个星天外,_____________________________________

2、我会写出下面缺少的量词。

______小学   ______水草 ______石板 ______蚂蚁

______灰雀   ______母鸡 ______声音 ______小孩

______树枝   ______胡子 ______扇子  ______狐狸

3、根据所学知识,完成填空。

(1)《过故人庄》中的诗句“____________________________”,不仅让我们感受到了诗人与朋友之间的情谊,还体会到了诗人对田园风光的喜爱。

(2)唐代诗人孟浩然夜宿建德江,遥望远处的天空,凝视江面上的月亮,不禁吟诵起诗句:“__________________________________。”

4、亲情的歌声最温暖。(把下列词语补充完整)

____)(____勃勃   ________ 神通____)(____

________ ________ 焦急____)(____

5、在括号内填上恰当的量词。

____尖刀     一____圆月     一____忠心

____森林     一____轮椅     一____辞海

____文件     一____火炬     两____树叶

____黄牛     一____     一____鸭子

____     一____苹果     一____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读题。

寒食

唐 韩翃

春城无处不飞花,               

,轻烟散入五侯家。

【1】在原文中补充诗句。

【2】诗歌前两句用____两字点明仲春*;后两句用____点明享受特权的对象。

【3】今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。

【4】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?

________________________________

【5】诗歌的后两句中的“传”字用得很妙,请你分析一下它的妙处。

________________________________

7、课内阅读。

    各不同。

不识  

1把古诗补充完整。

2这首诗的题目是《______》,题目的意思是:_________。作者是____代诗人_____

3从古诗中找出两对反义词写下来。

______________ _______________

4前两句的意思是___________________

5诗人从________________________________________________几个角度观赏庐山,看到山的姿态和形状各有不同,诗句“______________________”蕴含着深刻的道理。

8、想一想,填一填。

《风》

解落三秋叶,

能开二月花。

过江千尺浪,

入竹万竿斜。

1这首诗共________句话。

2这首诗写了风能解落________、能开________、过江________、入竹________。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

花钟(节选)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

【1】在文中找出下列词语的反义词。

昏迷——( )               蜷缩——( )

【2】短文是围绕哪句话来写的?用“—— ”画出来。

【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______,生活中人们用成语“_______”形容美好的事物出现的时间很短。

【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

清晨六点,月季______________________

下午五点,向日葵_____________________

10、非连续性文本阅读。

【1】以下说法正确的是(   

A.参与此次活动,不能见到几米本人。

B.读者可以在签售会现场听到几米的创作分享

C.读者购买几米的新书方可参加签售会。

D.这则信息发布的时间为书展当天。

【2】判断打“√”“×”。

A.小鑫参加完读者见面会后,可以在原处等待随后的签售会。( )

B.读者见面会是在12:00-13:00的时间段。( )

C.几米是个坚持创作20年的绘本作家。( )

11、课内阅读

我看见过(   )的大海,(   )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见 江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的(   )。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

1给文段加上合适的词语。

2_画出比喻句。把( )比作(   )。

3从这段可以看出漓江的水特点是________________________

4为什么船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移?

____________________________________

12、阅读理解能力考查。

慈母情深(节选)

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上,周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背真起来了,我的母亲,转过身来了,我的母亲,褐色的只要上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

……

那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

【1】文中画“       ”的句子反复出现的三个“我的母亲”有什么表达效果?

____________________________________________

【2】作者说“我没有权利用那钱再买任何别的东西”,主要是因为什么?

_____________________________________________

13、课内语段阅读。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

1这段话属于_____(静态 动态)描写。

2从两个到处中我们可以体会到鸟____的特点。这几句话从鸟的_____________突出了这一特点。

3文中写出了鸟儿不同的姿态,但肯定不止这些,请你发挥自己的想象,用带点的词再写出一句。

_____________________________________________

14、读句子,回答问题。

  黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

1.这段描写属于_________________描写。

2.这描写的角度是:________(远望、近观)。

3.鲁迅先生在外貌上的突出特点是_______

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。

(1)冲出             我们       春天       家门       美丽的       寻找

___________________

(2)学习                    一起       雷锋       大家              身边

___________________

(3)荷花             早上              小红              公园       一同              

____________________

16、改写句子。

(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换一种说法,保持句意不变)

________________________________

(2)我把家里的课外书认真地读完了。(改写成“被”字句)

_________________________________

17、小狗在公园的草坪上玩耍。(把句子写得更具体。)

___________________________

18、句子乐园。

1.小刚对我说:明天,我找你,我们去看电影。(改为第三人称转述句)

______________________________________________________________________

2.请用上一个合适的关联词语把下面的两个句子连起来。

我们是为人民服务的。   我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

_______________________________________________________________________

3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)

_________________________________________________________________________

4.修改病句。

1)在老师的教育下,他明确了学习态度。

_________________________________________________________________________

2)居里夫人是一个非常令人崇敬和敬佩的人。

___________________________________________________________________

19、将下面句子改成“被”字句。

1初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。________________________________

2我终于取出了装在书包里的小人书。_________________________________

3雨水淋湿了我的衣服。_________________________________

4焰火照得夜空光彩夺目。_________________________________

20、梅兰芳蓄须明志表示对日本帝国主义的抗议。梅兰芳蓄须明志表明不给侵略者演戏的决心。(用合适的关联词合并句子)

___________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请补充完整题目“ ,让生活更美好”,并写一篇文章,不少于500字。

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