贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县2025年高考模拟（五）语文试卷-有答案

1、精彩再现。

（1）按原文填空。

①“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_______、_______、_______一样，就会不见的！”

②或曰：“以子之矛，_________，何如？”_________。

③蛇固无足，__________？

（2）根据课文内容填空。

①《自相矛盾》选自_____时期伟大的思想家_____的《______》。“自相矛盾”比喻_______。

②《画蛇添足》选自《_____》。这个寓言故事让我们明白了______的道理。

③《卖火柴的小女孩儿》的作者是丹麦的_______，文中小女孩儿_______次擦燃火柴，分别看到了________、________、________、________、________。

④《刺猬汉斯》让我们明白了一个朴素的道理：_______________。

2、日积月累。

1．《草原》一文按照________的顺序，先描写__________，再描写草原迎客和___________的情形，结尾用“___________，___________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

2．《竹节人》一文分别描述了__________、___________的过程与乐趣。玩竹节人虽然简单，但让人__________________。

3．《桥》一文的结尾写道：“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”最后才揭示了老支书和小伙子的__________关系，这样写的表达效果是：________________。

4．小说《童年》的作者是苏联作家___________，主人公是__________。

5．红军不怕远征难，______________。五岭逶迤腾细浪，______________。

6．待到重阳日，____________。

7．等闲识得东风面，___________。

3、给多音字组词。

4、读拼音,写汉字。

5、照样子，写一写。

例：日——（白）

万——( )       厂——( )       王——( )

例：红——（江）

地——( )       对——( )       根——( )

6、读一读，做一做。

雨来了

雨来了，快回家！

小蜗牛，说不怕，

我把房子背来啦！

雨来了，快回家！

小蘑菇，说不怕，

我已备好伞一把。

雨来了，快回家！

小甲虫，说不怕，

我有一件防雨褂！

——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》

【1】雨来了，谁说“不怕”？在文中用“○”圈出来。

【2】雨来了，它们为什么不怕？连一连。

小蜗牛   有防雨褂  

小蘑菇   有一把伞

小甲虫   房子背在背上  

【3】小蜗牛的房子是什么？（   ）

A. 蜗牛挖的洞穴。 B. 蜗牛背上的蜗牛壳。

7、课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

【1】本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。

【2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。

【3】诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。

【4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。

8、阅读诗词，并完成练习。

春  日

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】这首诗的作者是（   ），诗的体裁是（ ）。

【2】解释下列词语的意思。

胜日： ，光景： ，等闲： 。

【3】用自己的话说下面的诗句的意思。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”：____________。

9、读文段，完成练习。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】从“到处都是”可以体会到______，从“懒洋洋地蠕动”可以体会到______

A．海参个头很小 B．海参数量很多

C．海参行动起来非常可爱 D．海参行动起来非常迅速

【2】关于句中对大龙虾的描写，理解不正确的一项是（ ）

A．句中把大龙虾身上的壳比作铠甲，写出了壳的坚硬。

B．这句话把大龙虾当作人来写，形象生动地写出了大龙虾威武的特点。

C．“划过来，划过去”写出了大龙虾在海底来回移动的样子。

D．这句话主要强调了大龙虾的个头非常大。

10、阅读理解。

纳米技术就在我们身边（节选）

①纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】（1）选文第①段的中心句是哪一句？请摘录下来。

______________________________

（2）围绕这个中心句，作者介绍了三种纳米材料，分别是__________、__________、__________。

【2】联系上下文可以知道，“纳米缓释技术”具体指_________________________________________

【3】划“_______”的句子中，作者拿“碳纳米管”和钢铁作比较，是为了__________________。

【4】根据选文内容判断对错。

（1）如果隐形战机上用了纳米吸波材料，那么雷达将无法探测到它。( )

（2）未来的纳米技术不仅可以发现癌症，还可以治疗癌症。( )

【5】“现在吃药最多管一两天”一句中的“最多”可以去掉吗？说说你的理由。

_______________________________________

11、阅读理解。

卢沟桥

卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266．5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。永定河发大水时水势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7．5米，桥面平坦，几乎与桥面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态栩栩如生。桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题“卢沟晓月”的汉白玉碑，为燕京八景之一。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可•波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。

1.写出下列词语的反义词。

平坦——（　　）　　　

完好无损——（　　）

2.用“~~~~”画出这段话的中心句。

3.用“______”画出描写石狮形态各异的句子。

4.意大利旅行家马可•波罗是怎样赞美卢沟桥的？

12、阅读下面的散文，完成后面的练习题。

闲谈“读书法”

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。

鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为：“若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习。对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”

【1】在文中（ ）内填入恰当的关联词。

【2】根据文章内容填表。

【3】联系上文，理解句意。

（1）“脚踏多条船”。

_______________________________________

（2）“尽信书则不如无书”。

________________________________________

【4】总结这篇文章的两个要点，简要写下来。

________________________________________

【5】关于“读书”的名言警句很多，试着补充完整。

（1）____________________，下笔如有神。

（2）____________________，熟读深思子自知。

（3）____________________，不会作诗也会吟。

13、阅读语段，回答问题。

汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说:“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”

从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

真的，从那以后，汤姆再也没有钩到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

【1】语段中哪一句话交代了这件事的结果？用“   ”画出来。

【2】选择正确的答案，将序号填在括号里。

从爸爸斩钉截铁的口气中，可以知道汤姆的爸爸是个( )

A. 严厉、不讲情理的人。

B. 要求严格、自觉遵守规定的人。

C. 刻板、古怪的人。

【3】爸爸“坚定的话语”是指什么？（用横线画出来）

【4】这篇课文让你明白了什么道理？

________________________

14、阅读短文。

紫禁城的城墻十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武,东西面东华门、西华门。宮城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多间。城墻外是五十多米宽的护城河。城墻的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宮建筑群规模宏大壮丽,建筑精美，布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独持风格。

……

②A.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。B.御花园面积不很大，有大小建筑5十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。C.来到这里，仿佛进入了苏州园林。D.后三宫往北就是御花园。E.亭台楼阁，池馆水榭，掩映在青松翠柏之中:假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间。

……

③这样宏伟的建筑群,这样和谐统的布局，不能不令人惊叹。

【1】文段①主要介紹故宮的_______。从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情基调是_________。

【2】文段①中多处运用了______的说明方法。如“十米"“七十二万平方米"“十多座”等目的是说明__________。

【3】文段①中“玲琥”的意思是__________；“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_______。

【4】文段①最后-句“宏大壮丽”“精美"“布局统一”说明了故宫的______，抒发了作者对故宫的_______________之情。

【5】文段②语段的顺序被打乱了，请按正确的顺序排列序号___________。

A句使用了_____________说明方法。C句运用了_______修辞手法。

【6】将文段③这一双重否定可改为陈述句，并说说这样改和原句的表达效果有何不同。

___________________________________________

15、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?       (改成陈述句)

________________________

2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)

_______________________

3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

_________________________

4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)

__________________

16、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。　钱学森一刻也没有忘记祖国。(用关联词把两句话合并成一句话)

2.秋天,熟透了的柿子挂满枝头。(改为比喻句)

3.我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。(改变语序,意思不变)

18、字、词、句交朋友。

例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！

活______ _______________

记______ _______________

19、按要求改写句子。

(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

_________________________

(2)我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字句)

_________________________

20、按要求完成句子练习。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿画线部分，写一写其他的花）

桃花____________________________________________。

（2）围绕开头的意思，把句子补充完整。

游乐场的小朋友在开心地玩耍：有的__________________，有的__________________，还有的__________________。

（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译这句话）

_________________________________________________。

（4）修改病句。

①街上有挂着招牌的店铺各种。

_________________________________________________。

②二三月的春日里，微微地吹拂着。

_________________________________________________。

21、你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？是你的弟弟妹妹，还是……想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体的事例写出你喜欢他（她）的理由。