1、按课文内容填空。
1.他们的屋后__________有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子_________,不时地把头扎到水下去_______________。
2.那歌声真好听,赛过_______________,让那些辛苦一天的人们,_______________地进入梦乡。
3.啊,地上_______________,两岸_______________,月桃花水,叫人多_______________。
4.晌午的太阳热辣辣地____________着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出_______________。
5.2007年10月有24日,我国成功发射第一颗月球探测卫星“_______________”。
2、查字典,辨字组词。
险 ( ) 磨 ( )
剑 ( ) 摩 ( )
浅 ( ) 抽 ( )
线 ( ) 油 ( )
3、根据提示的内容,填写诗句。
1.《题临安邸》中诗人讽刺南宋统治者一味纵情声色、寻欢作乐的诗句是_______。
2.《己亥杂诗》中反映诗人渴望出现变革和人才辈出的局面的诗句是______。
4、读句子,加标点。
1.一阵秋风吹过__树叶纷纷飘落下来__
2.春天到了__郊外的景色真美啊__
3.我向四周张望着__小红怎么还不来呢__
5、读拼音,写词语。
bèi ké qián cái yǔ qí jiǎ ɡǔ wén
______ ______ ______ ______
shén zhōu zhōng huá mín zú yǒu yì
______ ______ ______ ______
gǔ tou qián bì cái chǎn
______ ______ ______
6、阅读古文。
滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【1】选择括号中正确的说法。
这首古诗是一首(田园 写景)诗,描写了作者(春游 秋游)滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。
【2】根据古诗的内容把下面词语恰当地填入横线中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从________到________的空间顺序,分别描写了岸边的________时景色和水上的________时景色。
【3】这首古诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你分别用四个字来概括每句诗描写的景物。
第一句:____________ 第二句:____________
第三句:____________ 第四句:____________
【4】作者对涧边草有怎样的情感?最能体现这一情感的是哪个字?
_________________________________________
【5】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________
7、诗歌赏析
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】原文的横线上应填写的诗句是:____________________。
【2】《七律·长征》的中心句是_____________,这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,分别是 ____________ 、____________ 、____________ 、____________和喜踏岷山。
【3】这首诗的颔联运用了_____、________的修辞手法。
【4】《七律·长征》通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军____________________________________________气概和_____________________精神。
8、延伸阅读
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
【1】将词语与相应的解释连一连。
须臾 好像
海门 极短的时间
似 江海汇合之处
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗描写的是农历八月十八的钱塘江大潮涨落的壮观景象。前两句描写涨潮情形,后两句描写退潮情形。(_________)
(2)“八月”点出大潮时节。“涛声吼地来”写潮来之势,由近及远。(_________)
(3)作者由开头的静态描写转人对潮去之后的动态描写,更衬托出钱塘江大潮的壮观景象。(_________)
【3】把诗中的比喻句画上横线。
9、乘上阅读快车。
两茎灯草(节选)
①严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( )大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。( )二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。( )奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。( )②赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,( )把手垂下,登时就没了气。
【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物,选文主要通过对严监生的________和________描写,生动刻画了严监生________的特点。
【2】下面是对人物心理活动展开的想象,放在选段中哪一处合适?请把序号写在文中括号里。
A.亏你还在我家待了这么多年,我的心思你一点儿也不知道啊。
B.你怎么就不明白我的心思呢?不是两个亲人,而是两茎灯草呀。
C.不要点灯草,费财呀!要点的话最多只能点一茎!
D.到底还是你明白我的心思,挑掉一茎,我就放心了。不然,我死不瞑目啊!
E.你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢,浪费的就是银子呀!我的银子呀!
【3】这篇短文的题目还可以拟为:__________________。
10、课内阅读
《蝙蝠和雷达》节选
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】“蝇”的音序查字法应先查的字母_________,再查音节_________;用部首查字法查_________部。
【2】在括号中填上恰当的关联词。
【3】三次试验得出怎样的结论?用“_________”画出来。
【4】蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?用波浪线在文中画出来。
【5】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的_________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。
11、《搭石》
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如过前面的人突然止步,后面的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了桥,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1、给下列加横线字选择正确的读音。
俗语( sú shú ) 相背而行( bēi bèi ) 落脚( luò là )
人影绰绰(zhuō chuò ) 理所当然( yán rán ) 联结( jiē jié )
2、 写出下列词语的近义词。
经常( ) 大概( ) 情景( ) 假如( )
3、 缩句。
一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
4、用“ ”文中的一句俗语,并说说它的意思。
“搭石”要“紧走”的原因是
5、文中划 的句子写得美吗?你从中体会到了什么?
6、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是 和 。
7、照样子,把句子补充完整。
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一张小小的邮票,联结着 ,也联结着 。
8、生活中有许多平凡的小事,作者从不起眼的事物中发现了美,请你也写一写平凡事物中的“美”。
12、阅读下文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音。
鼓得_______(圆圆 园园) 长______(cháng zhǎng)耳朵
(那 哪)________朵白云 漂_______(piāo piào)亮
【2】短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。
【4】找出短文中写小白兔样子的词语。
___________________________
13、阅读
藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死时的样子。那是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子“咣当”一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
【1】阅读片段二,联系上下文,推断文中加点词的意思。
忐忑不安 : _________________________________
【2】第2自然段中藏羚羊“跪了下来”,并且流出了“泪水”是为什么?
_______________________________
【3】“老猎人在藏北草原消失了”,对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。
_______________________________
【4】读了这篇文章之后,你有什么感受,请写下来。
_______________________________
14、阅读
詹天佑(节选)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长约1100米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
【1】詹天佑在开凿居庸关隧道时采用了 的办法,原因是 ;在开凿八达岭隧道时采用了 的方法,原因是: 。
【2】在我国历史上,像詹天佑这样的爱国志士还有很多,比如:爱国诗人 ,他的经典诗句是 “ , ”;爱国将领 ,他的主要功绩是 。
15、句子花园
1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________
2.他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)
_______________________________________________________
3.小菊说:“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)
_______________________________________________________
16、按要求写句子
蜻蜓在飞。(扩写句子)
2、小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。(缩写句子)
17、句子加工厂。(按要求写句子)
1.大尖哥和水社姐被人们永远记住。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
2.有些贝类巴在轮船底下移动得很远。(改为拟人句)
_______________________________________________________
3.树上开满了槐花。(扩句,至少扩两处)
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4.他一边走,一边欣赏着海边的景色。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________
18、按要求写句子:(5分)
(1)我不能忘记老师的教育。(改为反问句):
(2)美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。(缩句):
(3)他拿起笔就跑。(改为夸张句):
(4)他那亲切的话语融化了我小小的心。(改为把字句):
(5)池塘里的荷叶大大的。(改为比喻句):
19、把下面的句子改成反问句。
没有人说火烧云不美。
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20、按要求完成下列各题。(8分)
(1)照样子把句子写具体。
例:翠鸟蹬开苇秆,飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
①秋天到了,树上的叶子纷纷飘落下来。
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②蒲公英的花可以张开、合上。
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(2)工人们把排水管放在地上。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
(3)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少。(缩句)
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21、习作
要求:请从下面的词语中任选三个,发挥想象,创编一个童话故事,并给故事取一个题目。
草原 山坡 蚂蚁 蝴蝶 傍晚 秋天