湖南省郴州市嘉禾县2025年高考模拟（9）语文试卷-有答案

1、规范书写词语。

hào chēng   hǎi bīn   qì jīn   fēng zē   yē lè

（______）   （______）   （______）   （______） （______）

2、看拼音写汉字。

tàng chuǎi   hàn   jiù chǔ

滚(   )   (   ) 测 强 ( )   愧 (   ) 基 (   )

yú gui   jiān jì rǎng

痰(   ) 玫 (   ) (   )诈 接 (   ) 土( )

3、查字典，按要求填空。

4、读拼音,写词语。

jū shù（_____）　yōu rán（_____）　mí yǔ（_____）

mù bēi（_____）　chén lún（_____）　tiě chuí（_____）

5、课文精彩回放。

在这个单元的学习中，我认识了许多小动物，有丰子恺笔下“架子十足”的____________，有俄国作家叶·诺索夫描写的具有“海军上将”派头的_____________，还有著名的老舍先生笔下的性格古怪的_____________和伟大的英雄母亲________________。其中我最喜欢的动物是_________________，因为___________________。

6、阅读天地。 

四时田园杂兴（其二十五）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。

__________________

【2】诗中那一句是名句？

__________________

【3】诗中描写了作者何种心情。

__________________

7、阅读古诗，完成练习。

江上渔者

  ， 。 ， 。

【1】默写古诗。

【2】“江上往来人”中“往来”是因为(  )

A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼

【3】反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。

【4】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

___________________________

【5】这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？

___________________________

【6】这首诗表现了诗人什么样的思想感情？

___________________________

8、课内阅读。

【1】给诗中加点的汉字注上拼音。

屠____ 魂____ 异____

【2】元日是农历正月初一，是我国的传统节日__________。这一天，人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年，畅饮着美酒，感受到了春天的气息。描写此情此景的诗句是：“______________，______________。”在这热闹欢乐的节日气氛中，身在异乡的游子却更加思念亲人，默默吟诵起“______________，______________。”

【3】清明节这一天，细雨纷纷，诗人杜牧心中十分哀伤，想借酒浇愁，于是“借问酒家何处有，_____________。”

【4】中国的传统节日，是中华名族悠久历史文化的重要组成部分，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你根据了解到的知识填空。

【5】你最喜欢哪个传统节日？为什么？

____________________________________

9、课外阅读我能行。

野菊花

①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

③外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，用力搓，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，以前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

④我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花，假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

⑤野菊花土生土长（ ）无所需求（ ）却默默地无私地向人们奉献着（ ）我喜爱它的朴素（ ）它的顽强（ ）人不正需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不索取，只给予。

⑥我愿做一朵小小的野菊花。

【1】选出下面加点字的正确解释。

（1）清热败火______

A．失败　　　　　B．打败　　　　　C．搞坏　　　　　D．解除，清除

（2）真顶得上清凉饮料______

A．支撑 B．顶撞 C．相当，抵 D．顶替

【2】在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。

【3】用“﹏﹏ ”画出第②段的中心句。

【4】文中画“　　”的句子属于（　　）

A．反问句

B．设问句

C．疑问句

D．陈述句

【5】野菊花有哪些用途？

_______________________________

10、阅读理解。

那片童年的荔（lì）枝林

①在我八岁那年，我们全家搬迁到福建省莆（pú）田市的西天尾镇。

②西天尾镇土地肥沃（wò），盛产荔枝。无论走到哪里，总能看见成片成片的荔枝林。那时，每家每户的房子都是一两层高的，远远瞧去，三三两两的房屋掩映在荔枝林深处。

③西天尾镇的溪流像一条条（        ），蜿（wān）蜒（yán）交错。荔枝喜水，或许正因为如此，这里的荔枝长得水灵灵的。每一条溪流的两岸都种着荔枝树，荔枝树长得特别茂盛，果子结得特别多。盛夏时节，荔枝把树枝压得弯弯的，几乎快碰到溪面。

④我上学途中就经过一大片荔枝林，天热时，林子成了我们的（        ）。我们在树下躲猫猫，荡秋千……花开时节，村庄到处弥（mí）漫着清香，成群的蜜蜂围绕着密密的小白花飞来飞去。天气渐渐热了，荔枝也逐渐由青变红。于是，那成片成片的林子里挂满了一串串（        ），散发着浓郁的果香，让人垂涎（xián）欲滴。许多果子垂得低低的，孩子们踮（diàn）起脚就能摘到。我们剥（bāo）开荔枝粗糙的红果皮，一阵清香扑鼻而来；果肉是那样嫩白，那样清爽，那样水灵；果汁溢出来，轻轻咬上一口，香甜的味道从舌尖滑进心田……叫人怎么能不喜爱！

⑤一到采摘时节，荔枝林里就热闹极了。人们三五成群拥（yōng）人林中，有的拿着长长的带有钩子的木棍，有的搬着梯子。孩子们则拿着小竹篮，开心地跟在大人身后。你看，那边的人相互配合，一个扶住梯子，一个慢慢蹬（dèng）上去，等够到高处的荔枝后，整枝折下；这边的人则看准相对低一点的树枝，用钩子钩住，再一拉，嘿，荔枝就连枝带叶一起下来啦，这样采摘还相互比赛，看谁捡得多。由于天气很热，蚊蝇也跑来了，最恼人的是荔枝树上有一种飞虫。它们先是躲在一边，然后趁我们采摘时，突然飞过来，从嘴里吐出一些液体。那液体若是射进眼睛，就会让人感觉又酸又涩（sè）。但是比起 ，这都不算什么。

⑥如今，我已离开西天尾镇，每天看到的是一幢（zhuàng）幢林立的高楼、一条条宽阔的马路和一座座大型的商场。每当红艳艳、圆滚滚的荔枝上市时，我还会想起那片童年的荔枝林……

（本文有删改）

【1】填空。

（1）第②自然段主要写：___________________________。

（2）第______自然段至第______自然段主要写：我们当年在荔枝林中玩耍的快乐经历，以及采摘荔枝的种种趣事。

（3）第④自然段结尾，作者发出了“叫人怎么能不喜爱”的赞叹，是因为_________________。（至少写出两点）

【2】联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。

A．遮阳伞       B．绿绸带        C．红灯笼

【3】联系上下文，在第⑤自然段横线处补充上恰当的内容。

【4】读了第⑤自然段，你对哪些语句特别有感触，任选一个角度在后面的横线上写下批注。（至少写一句话）

【5】短文结尾写道：“每当红艳艳、圆滚滚的荔枝上市时，我还会想起那片童年的荔枝林……”这让你感受到了什么？结合全文内容写一写。

________________________________

11、(一)课内欣赏

贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。屋子里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,一个小伙子正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。

皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?有什么事情需要帮助吗?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说 弹得多纯熟啊 感情多深哪 您 您不会就是贝多芬先生吧

——《月光曲》

1.在文中“□”处加上标点。

2.写出下列词语的近义词。

微弱——( ) 帮助——( )

连忙——( ) 纯熟——( )

3.对文中画“ ”句子理解错误的一项是( )

A.贝多芬听了兄妹俩的谈话深受感动

B.表现了贝多芬对劳动人民的同情

C.散步的时候,贝多芬觉得到了该弹琴的时间了

4.用“/”画去错误的判断。

文中盲姑娘说的话中,第一个“您”表示( 肯定 猜想),第二个“您”表示(肯定　

猜想 )。

12、吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（    ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（    ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（    ）有遮阳蔽日之处，（    ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

【1】给下列词语中的带横线字选择正确的解释。

漫：①不受约束，随便； ②广阔，长； ③到处都是。

漫天风沙（     ） 长夜漫漫（     ）  漫无目的（     ）

【2】在文中括号里合适的词下面画横线。

【3】在文中的括号内填入合适的关联词。

【4】文中的“火洲”“风库”指的是？

【5】吐鲁番人用   的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以   ，栽种桃树、梨树，可以     ，从中可以看出吐鲁番人的    。

13、阅读下面的片段或短文，回答问题。

纳米技术就在我们身边（片段）

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保质期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

【1】选文是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。

【2】画线的句子为了说明碳纳米管的_______，与_______作比较。

【3】阅读科普作品可以帮助我们了解更多的科学知识。你读过哪些科普书？请选择一本推荐给大家，并写一写推荐理由。

_________________________________________

14、语段阅读

早晨，我们一起床就得到通知，今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我们面前的是蓝天、白云、碧海、正从东方升起的朝阳。我们上了船，迎着朝阳破浪前进……

【1】这段话共有____句，是按__________的顺序写的，这种结构方式是___________。

15、用加点词写一句话。

例；他连续工作了六十九个小时。

________连续__________

16、按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）

②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）

③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）

17、照样子写句子。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

____

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（2）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_____

18、改变句型

1.改反问句。

(1)像张思德那样品德高尚的人值得赞扬。

(2)洗澡是一件非常普通的事情。

2.改陈述句。

难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

3.照例子,仿写句子。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

　　　　　　 的时候,　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

　　　　　　 的时候,　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4.续写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;　　　　　　　　　　

5.改双重否定句。

我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

6.缩句。

(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

(2)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

7.扩句。

(1)它被发掘出来了。

(2)他睡熟了。

8.改变人称换个说法。

总理站起来对我说:“我要去休息了。”

19、把下列句子改成“把”字句。

（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。

（2）卫生区被同学们打扫得非常干净。

（3）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

（4）我向老板说明了自己的处境。

（5）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

20、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句：_______________________

改为“被”字句：________________________

21、解释下面词语。

灰烬：_______________________________

艰苦：_______________________________

气馁： _______________________________

遗嘱：_______________________________

专利：_______________________________