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1、词语搭配。
（ ）的一课 （ ）的话 （ ）的教师
（ ）的情景 （ ）的心 （ ）的围墙
（ ）的屋子 （ ）的敬意 （ ）的民族精神
2、形近字组词。
中________ | 泡________ | 句________ | 合________ |
串________ | 抱________ | 包________ | 给________ |
3、看拼音写词语
qīnɡ fēnɡ wēi wǔ zī shì sì hū mì mì
_______ ________ _______ ________ ________
4、我的收藏夹。(对对子)(3分)
（1）天对( )，雨对( )，大陆对( )。( )对( )，( )对苍穹。
（2）秋月( )，晚霞( )，( )对( )。雨中( )，灯下( )。
5、根据拼音写汉字，为划线的汉字写出拼音，解释指定的字词。
梁国杨氏子九岁，甚聪①huì( )。孔君平②诣( )其父，父不在，乃呼儿出。“诣”的意思是___________；“乃”的意思是：_____________。
6、读下面的古诗，并完成填空。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
【1】这首诗的作者是___________，“稚子”的意思是_________________。
【2】敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）
A．夸张
B．比喻
C．拟人
【3】翻译本诗最后两句。
_______________________
7、
江南
1．将古诗补充完整。
2．鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。
3．诗中描写的是( )季江南的景色。
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
8、读古诗《宿建德江》，完成题目。
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
【1】这首诗的作者是_____代著名的山水田园派诗人_______。本诗题目的意思是________________________。诗的前两句的大意是____________________________
【2】展开想象，诗中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日月之景，带给读者的感受是_________________________________________
【3】诗中侧重借景抒情的是第______、______句，侧重叙事写景的是第________、_______句。
整首诗表达了诗人________________________________之情。
9、阅读实践。
图书馆里的小镜头
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟矮的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下选中的书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日读书时的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，有时，还停下来皱紧眉头想着什么，有时，还会心地微笑一下，此时的她已顾不得去整理那有些散乱的长发，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着。很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
【1】本文紧扣课题，主要写了哪三个小镜头？
①_________ ②_________ ③________
【2】第一自然段中，作者主要通过描写人的发型和鞋子的类型，表现_________ ；第二自然段中，作者主要通过描写________和________，表现男女老少，各行各业的人都很渴望看书，很爱书。语言极具新鲜感，我们在写作时也可以借鉴。
【3】同是写读书，第三自然和第四自然段有什么不同？
__________________________________
这种写法叫__________，这样写的好处是：______________________
【4】（1）第三四两个自然段是围绕那句话写的？
____________________________
（2））第四自然段中有两处画线的句子，分别是________描写、_________描写。
（3）“贪婪”的意思是不知道满足，是个贬义词，在这里用来写姑娘读书，好吗？
___________________________
10、课外阅读与理解。
聪明的小牧童
从前有个小牧童，聪慧过人，别人无论问什么，他都能给出聪明的回答，因而名声远扬。国王听说了，便把牧童招进了宫，对他说：“如果你能回答我所提出的三个问题，我就认你做我的儿子，让你和我一起住在宫里。”
牧童问：“是什么问题呢？”国王说：“第一个问题是：大海里有多少滴水？”小牧童回答：“我尊敬的陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不让一滴水流进大海，一直等我数完才放水，我将告诉你大海里有多少滴水珠。”
第二个问题是 天上有多少星星 国王又说 牧童说：“给我一张大白纸。”于是他用笔在上面戳了许多细点，细得几乎看不出来，更无法数清。任何人要盯着看，准会眼花缭乱。随后牧童说：“天上的星星跟我这纸上的点儿一样多，请数数吧。”但无人能数得清。
国王只好又问：“第三个问题是：________________？”牧童回答：“__________________。”国王说：“你像智者一样解答了我的三个问题，从今以后，你可以住在宫中了，我会像待亲生儿子一样来待你的。”
【1】请给画线的句子填上合适的标点符号。
【2】联系上下文，试着写出下面词语的意思。
聪慧过人：_________________________
【3】请联系上下文，在第四自然段橫线上填上你认为合适的内容。
【4】请试着用简短的话语概括这篇短文的主要内容。
_____________________________
11、阅读下文，完成问题。
①屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。
②这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了。风雪卷了进来。陌生人立在门口。
③来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。
④父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。父亲知道闻叔叔没有吃饭，吩咐母亲赶紧下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情。
⑤闻叔叔饿坏了，狼吞虎咽，他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。
⑥第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。
⑦时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。
⑧父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！”这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情意厚啊！”
⑨此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。
⑩暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。
【1】概括文章的主要内容，不超过30字。
_________________
【2】给文章取题目，不恰当的一项是（ ）
A．一件军大衣
B．缝上去的羊皮
C．愿予之不愿取之
D．兄弟情深
【3】第⑤自然段画线句子属于什么描写？有什么作用？
______________________
【4】读第⑩自然段，写出文章这样结尾的好处。（提示：回想《桥》结尾）
_____________________
【5】分别用一个或两个词语评价文中的两位人物。
父亲：___
闻叔叔：___
12、课内阅读。
记金华的双龙洞(节选)
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是黑暗，不知道有多么宽广。エ人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫空、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
观看（_________） 黑暗（__________）
【2】请用波浪线画出描写内洞黑的语句。
【3】画“________”的句子写出了内洞的____________特点。我也会写这样的一个句子：________________。
【4】结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？
_______________________________
13、阅读理解。
小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒了。
②小镇的早晨是安静的。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各种书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往的行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫（sāo）丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！
⑤啊，多美的小镇的早晨！
【1】联系上下文，我知道短文第③自然段中“目不暇接”的意思是______________。
【2】阅读短文后我发现，短文中能够概括全文的一句话是“____________”，围绕这个意思，文章从三个方面写出了小镇早晨的特点，分别是__________、__________、_____________。
【3】认真读下面两句话，你认为哪一句更好？为什么？（注意加点的词语）
①不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。
②不时有一只小船从半月形的桥洞中出来，从河上漂过。
___________________
【4】短文第④自然段最后写道“小镇在前进”，你是怎样理解这句话的？请结合短文和生活实际，把你的理解写下来。
___________________
14、阅读。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些【 】的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不xiǎn yǎn（ ），还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个【 】的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么fù lì táng huáng（ ）；那正在nù fàng（ ）的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的【 】的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在【 】的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】根据拼音在文中写出正确的词语。
【2】联系上下文理解词语的意思。
固然：__________________________________
自卑：__________________________________
【3】文中【 】里填的词语，正确的一组是（ ）
A．平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B．平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C．平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D．闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
【4】文中描写蝴蝶花心情变化的一项是（ ）
A．骄傲——自卑——平静——伤心
B．骄傲——伤心——自卑——平静
C．自卑——伤心——骄傲——平静
D．骄傲——自卑——伤心——平静
【5】读了这篇短文，给你的启示是（ ）
A．我们不能骄傲，骄傲是不可取的。
B．蝴蝶花一会儿骄傲，一会儿自卑，真是太善变了。
C．我们应该摆正自己的位置，不要骄傲自大，也不要妄自菲薄。
D．蝴蝶花在小草小花中间骄傲固然不对，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【6】你喜欢文中的蝴蝶花吗？为什么？
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15、按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）
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②这是一道奇异的火光。（改为反问句）
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16、句子训练营。
1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）
2．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）
3．只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）
17、按要求完成句子练习。
（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
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（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
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18、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点词语仿写比喻句）
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19、按要求改写句子。
（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）
（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
（3）黄冈美丽富饶是个最美的地方。（修改病句）
20、按要求写句子。
（1）都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句）
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（2）多读课外书，可以增长我们的写作水平。（修改病句）
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（3）这是一种不达目的不止的力。（改为反问句）
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21、小练笔。（选做题）
我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。请你选择喜欢的一种发明写写，并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。
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