内蒙古自治区阿拉善盟内蒙古阿拉善经济开发区2025年高考模拟（6）语文试卷-有答案

1、照样子填空。

例：一道 （别有风趣）的风景

一____（______）的绿荫　 一____（______）的风景画

一____（______）的夜晚 一____（______）的香味

例：暖暖  地照着

________地吹 ________地说

________地射击 ________地游戏

例：气得呱呱直叫

笑得______________ 吃得______________

吓得______________ 过得______________

2、根据课文内容填空。

（1）诗中有真情。“____________，不破楼兰终不还。”歌颂了边塞将士誓死杀敌的爱国情。“____________，____________”写出了诗人听闻收复山河时的欣喜之情。诗中有美景：“月出惊山鸟，__________”描绘的是月夜乌啼图。诗中有童趣：《四时田园杂兴（其三十一）》中的“____________，____________”表现了儿童的天真可爱。

（2）四大名著是我国古典文学的瑰宝，刻画了许多栩栩如生的任务形象，有 _________的武松、_________的周瑜、_________的孙悟空和 _________的贾宝玉。

3、我会填

（1）“延”音序（ ），部首（ ），第四笔是（ ），组词（ ）

（1）“黎”共（ ）笔，第八笔是（ ），组词（ ）。

（3）“滚”音序（   ），音节（   ），第八笔是（   ），组词（ ）。

4、读一读、填一填。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑了。

这句话把___________比作___________，用句中的修辞手法仿写句子：_____________。

（2）关于“诗”，艾青这样说：“诗是人类向未来寄发的信息，__________。”朱光潜则认为“____________，_____________。”

（3）本学期，我积累了很多诗句，有王冕写的：不要人夸好颜色，_____________；还有__________写的：儿童急走追黄蝶，_______________。我还积累了有关读书的名言_______________。

5、照样子,写词语。

不知不觉(ABAC式):   、

结结实实(AABB式):   、

醉醺醺(ABB式):   、

6、课内阅读。

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜，从“______”一词可以看出湖面风平浪静。

【3】三、四两句运用了______的修辞手法，把_______比作_______，把_______比作_______。

7、课外阅读

江上渔人

江上来往人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

(1)从这首诗中，你体会到了什么？

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人，但爱鲈鱼美。

来往：________ 但：________   美：________

君看一叶舟  ， 出没风波里

舟：________ 出没：________

8、将词补充完整，并回答问题。

长相思

山一程，水一程， ，夜深千帐灯。

风一更，雪一更， ， 。

【1】补充完整本诗的作者是 朝的 。

【2】解释字词。

那畔：_____ 聒：_____

【3】分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。

_____

【4】“山一程，水一程”说明了_____，“_____”一句点明了行进的方向。“千帐灯”点明了_____。

【5】下阕运用了什么表现手法？表达了词人怎样的情感？

__________

9、读《普罗米修斯》片段，完成练习。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

【1】选段是《普罗米修斯》这个神话故事的__________（起因、经过、结果）。

【2】选文中一共出现了三个人物，他们各有怎样的特点？请选择。

火神（_______）    普罗米修斯（_______）    宙斯（_______）  

A．心狠手辣     B．坚强不屈     C．勇往直前     D．胆小怕事

【3】对文段中画波浪线的句子理解错误的一项是（    ）

A．表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃。

B．表现普罗米修斯倔强、固执己见。

C．表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲。

【4】普罗米修斯所受的折磨是________________________。

【5】请你用“   ”画出文段中想象力最丰富的的句子，再说说这样写的好处是什么。

【6】你敬佩普罗米修斯吗？为什么？

_________________________

10、阅读理解。

巨人的花园（节选）

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。

【1】选文中的“这个情景”指的是____________。“先前的举动”指的是____________________。

【2】用“”画出巨人有所改变的句子，从这些句子可以看出　　　　　　　　　　　　。

【3】春天为什么不肯到巨人的花园？

_____________________

【4】学了这篇课文，你明白了什么道理？

_____________________

11、读一读，做一做。

乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行(xínɡ)动物，它能游（yïu）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢(màn)。      

乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠（mián）的时候，它不吃也不动。

【1】短文共有（____）个自然段。第2段有（______）句话。

【2】乌龟吃（    ）、（     ）和（     ）。

【3】乌龟在冬眠时，它（______）。

【4】我知道除了乌龟，冬眠的动物还有（______）

A. 兔子   B. 青蛙

12、阅读。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

【1】请在下面选择是比喻句的是____。

①像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

②有时我贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

③书是人类进步的阶梯。

【2】“我喜欢到顾客多的书店”是因为：_____

【3】为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴？

_____

【4】从这两段话中你体会到了什么？

_____

13、课内阅读。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是（ ）

A．小城赏花的人很多。

B．凤凰花很美。

C．凤凰花颜色鲜艳，数量多。

D．凤凰树下人很多。

【2】选文第一自然段围绕关键句（第一句话），没有写到以下哪一项内容（ ）

A．树的种类多。

B．桉树的香味浓

C．风凰树开花热闹。

D．树木长得枝繁叶茂。

【3】“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”其中“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下面不是它所描写的特点的一项是（ ）

A．数量多

B．颜色绿

C．树冠大

D．形状像一把撑开的伞

【4】借助关键语句可以帮助我们理解文段的意思，选文第二自然段的中心句是____________________。

14、阅读。

蝙蝠为什么不去开会

大森林里，住着各种各样的鸟，它们选孔雀做鸟王。蝙蝠（biān fú）也住在这个森林里。

有一次，蝙蝠刚回到洞里，正准备睡觉，孔雀来了。它高兴地说：“蝙蝠，明天我们鸟类开会，你也来呀！”“我？”蝙蝠笑着说，“我怎么能参加你们鸟类的大会呢？我是兽呀！”“你是兽？我看到的兽，都是在地上爬着走的。你有翅膀，能够在天上飞，不是和我们一样吗？”孔雀生气了。蝙蝠急忙解释说：“我的翅膀和你们的不一样。你瞧，上面没有羽毛呀！”蝙蝠张开了翅膀给孔雀看。

真的，它的翅膀只是一层薄薄的皮，手和脚连在上面，翅膀上光光的，没有一根羽毛。

忽然，“吱吱吱”一阵叫，孔雀仔细一看，原来是小蝙蝠在叫，它伏（fú）在妈妈怀里，正吃奶呢！

孔雀奇怪极了。蝙蝠说：“你瞧，这也是我们和你们不同的地方呀！我的孩子生下来，就是小蝙蝠，都是吃我的奶长大的。你们鸟类都是生蛋孵小鸟的。再说，我们还有牙齿，你们也没有呀！”

“哦！我弄错了，对不起！”孔雀说着，拍拍翅膀，飞回去了。

【1】孔雀邀请蝙蝠去（ ）

A．参加兽类大会

B．参加鸟类大会

C．参加动物大会

【2】蝙蝠不去开会的原因是（ ）

A．它比较忙，没有时间去开会。

B．它是兽类，不能参加鸟类的大会。

C．它觉得自己的翅膀很难看，不好意思去开会。

【3】蝙蝠和鸟类有很多不同的地方，文中提到了三点，请按照短文中蝙蝠介绍的顺序排序。

_______蝙蝠有牙齿，鸟类没有。

_______蝙蝠的孩子是吃奶长大的。

_______蝙蝠的翅膀只是一层薄薄的皮，手和脚连在上面，没有一根羽毛。

【4】读完短文，看到孔雀对蝙蝠真诚的道歉，联系自己的实际情况，说一说你在做错事后要怎么做。

___________________

15、句子加工厂。

（1）女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。（改为“被”字句）

__________________________

（2）蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）

__________________________

（3）钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）

__________________________

（4）爬山虎在房顶上占了一大片地方。（改变词序，句意不变）

_________________________

（5）是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

仿写：________

16、按要求写句子。（8分）

(1)风把雨丝吹斜了。（改“被”字句）

被   。

(2)银杏树的叶子像一把扇子。（写比喻句）

    像   。

(3)森林里的景色那么美好，空气那么清新。（仿写句子）

    那么   ，那么   。

(4)小鸟在天上飞。（把句子写具体些）

    的小鸟在   的天上 飞。

17、按要求写句子。

(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”(改为转述句)

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(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序，保持句意不变)

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(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

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(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

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(5)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

18、王老师急得直跺脚。（仿照例句把句子补充完整）

________得__________

19、小鸟在树上叫。（把句子写生动）

____________________________________

20、啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

【1】画“____”的部分运用了______的修辞手法，把______比作______，形象生动地写出了鹿认为自己的角非常______。

【2】对句中的两个“多么”理解正确的一项是（       ）

A．写出了鹿自豪、骄傲的心理

B．写出了鹿谦虚、低调的心理

21、小作文。

在生活中，到处可以看到善良的人们，把你身边的善良的人写出来，与同学分享吧！

要求：中心明确，条理清楚，字数不少于100字。