江苏省连云港市海州区2025年高考模拟（5）语文试卷-有答案

1、课文在线。

（1）独怜________，________。

（2）一天之中，不同的花开放的时间是_____。植物开花的时间与______、_____、______有着密切的关系，还与________相吻合。

（3）蜜蜂有______的能力，______飞到哪里，它______可以飞回原处。

2、课文回顾与积累。

（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写金统治地区的原宋朝百姓翘首南望，却又年年失望的诗句是“________________，____________________。”

（2）“露从今夜白，____________”看到月亮不禁让人思念起自己的家乡，请你再写两句关于月亮的思乡诗句：__________________，__________________。

（3）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是______________，《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是____________。

（4）这位医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——___________”连外省的人都辗转奔波来找她治病。

（5）“娉（pīng）娉袅（niǎo）袅十三余，豆蔻梢头二月初。”“豆蔻年华”指女子_________岁的年纪。

3、根据意思写词语，再任选一个词语写一句话。

1．形容孤单困苦，无依无靠。   （______）

2．宽解欣慰。   （______）

3．心里平和，不急躁，不生气。   （______）

4．形容精神振作，情绪饱满。   （______）

_________________________

4、在括号里填上恰当的关联词。

1.音乐（____）能给人以美的享受，（____）能陶冶人的情操。

2. （____）困难重重，（____）他还是出色地完成了任务。

3. （____）我们的杂技团到哪里演出，（____）受到观众的热情欢迎。

4. （____）爷爷坚持锻炼身体，（____）他的身体很硬朗。

5、根据语境填写恰当的古诗词。

1．《游园不值》中说明一切新生的美好事物是封锁不住禁锢不了的，它必能冲破束缚蓬勃发展的一句诗是：______________，___________。

2．《春夜喜雨》中常用来形容老师对我们潜移默化的教育的句子是：________，_________。

3．陆游《游山西村》中蕴含“只要不畏险阻，发奋前进，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界”这一哲理的诗句是：______________，______________。

4．如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“__________，_________。”（《论语》），那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。

5．我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“天街小雨润如酥，_______________”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘，享受“________________，_________________”的无限乐趣；我爱秋天，在高明澄远的天地，抒发“_______________，_____________”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“______________，___________”的苍茫壮阔。

6、课外阅读。

雾

林焕彰

妈说我最好玩，其实雾才更好玩呢！

他一大早就跑出来，

一看到人，就塞（sài　sāi）给一条手帕，

不分（fēn　fèn）大人和小孩，通通蒙住眼睛，

然后把你推开，又团团把你围住，

叫你跟他玩捉迷藏（zànɡ　cánɡ）。

可是，你要是捉住了他，

他还会耍赖，叫你不可以把手帕拿开，

要你继续当鬼，继续跟他玩儿；

你要是说，不玩啦！

他还是会缠着你，把你团团围住；

直到太阳公公出来了，

拿着金色的拐杖，敲敲他的头，

他才会乖乖地背（bēi　bèi）着书包上学去。

（有删改）

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据诗的内容选择正确的解释。

（1）“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指（______）

A．金黄色的树枝。　　

B．太阳的光芒。　　

C．老人走路拄的拐杖。

（2）“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指（______）

A．雾藏起来了。 

B．雾越来越浓。 

C．雾渐渐消散。

【3】“他一大早就跑出来，一看到人，就塞给一条手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”这里的雾还是一种自然现象吗？作者将雾写成了什么？表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

【4】在雾中，作者想到雾在跟人们玩捉迷藏，那么你在雾中又会想到什么呢？

__________________________________

7、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”？

8、饮湖上初晴后雨

水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【2】解释下列词语。

潋滟：__________________ 空蒙：__________________

【3】诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光？   （填序号）

A.春季 鲜花 B.夏季 时雨时晴

C.秋季 西子 D.冬季  女子

【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。

______________________

9、课外阅读。

槐花乐

又是槐花飘香时。

晚饭后，我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花挂满枝头，像女孩子的耳坠。含苞的花蕾如刀似月，洁白中隐着一点淡黄，乍开恰如初生可爱的小鸭，怒放犹展翅欲飞的天鹅。此时，没有了白日的喧哗，也没有了白日的浮躁，只剩下盛开的槐花，只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。

小时候，一到槐花飘香的季节，村里的孩子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花，放学后，我们成群结伴去村口采槐花。一路上，你追我赶，到了村口常常已是大汗淋漓。可那时哪知道累啊！一望到飘香的槐花，我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝头，捋一把槐花就往嘴里塞。可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了，大声叫嚷着：“快扔几枝下来，快扔几枝下来……”，那喊声很快就把一枝枝的槐花“震落”下来。我们便一拥而上，拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢声笑语，总得忙到天黑，总得过足了槐花瘾，我们才磨蹭着回家……

不知不觉已走到了小路的尽头，我从童年的梦中醒来，昔日的槐花乐早已不在，只留下槐花淡淡的清香。

【1】“那喊声很快就把一枝枝的槐花‘震落’下来”，其中引号的作用是(　　)。

A.用于引用的部分。

B.指特殊意义。

C.用于表示着重强调，引起注意。

【2】从文中找出概述小时候槐花乐的语句，用“____”画出来。

【3】第三自然段有个比喻句，请抄下来。它写出了男孩子什么特点？___________________________________________________________________________________________________

【4】第三自然段的第一句话是这段的________，起_________的作用。

【5】仿照第三自然段的写法，围绕“教室里真安静啊！”写一段话。

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10、能力达标。 

（1）茅以升为什么立志造桥？  

（2）从茅以升成为我国桥梁建筑专家的故事中，你受到了什么深刻的启发？ 

11、阅读实践。

狐狸孵（fū）蛋

狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里竟然找到了一个大鸭蛋！

狐狸把蛋抱在怀里，正想吃，可是又一想：我要是把鸭蛋孵出一只肥嘟嘟的小鸭子，那不是更美味？

狐狸决定孵鸭蛋。他一屁股坐在蛋上，接着立即跳起来：“这样不会把蛋压破了吧？”

狐狸小心地把鸭蛋放在柔软的草丛里，然后趴在鸭蛋上，用软软的肚皮盖在上面。可是不到五分钟，狐狸便四肢发软，再也坚持不下去了。

想个什么好办法呢□狐狸转着眼珠又想到一个好主意□他找到一条长长的树皮，把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上，这样他不仅可以孵蛋，还可以到处找东西吃。

过了一些日子，鸭蛋裂开了一条缝，又过了几天，一只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来，对着狐狸叫起来：“妈妈！妈妈！”

狐狸被吓了一跳，结结巴巴地说：“我，我不是妈妈，我，我是男的，只能做爸爸。”“爸爸！爸爸！”小鸭子高兴地喊着。

狐狸看着圆嘟嘟的小鸭子，越看越喜欢，笑眯眯地说：“少吃顿大餐，多了一个宝贝，这感觉也挺好。”

【1】在文中方格中加上合适的标点。

【2】狐狸决定孵鸭蛋是因为（ ）

A.想当爸爸 B.觉得小鸭子更美味 C.觉得孵蛋很有趣

【3】狐狸为了孵蛋，都用了哪些办法？用“√”标出来。

（1）趴在鸭蛋上，用肚皮盖住鸭蛋。（_____）

（2）把鸭蛋抱在怀里。（_____）

（3）用长树皮把鸭蛋绑在肚皮上。（_____）

（4）用屁股坐在鸭蛋上。（_____）

【4】小鸭子孵出来了，狐狸有没有吃掉它？为什么？

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【5】和《狐狸分奶酷》这个故事中的狐狸相比，你更喜欢哪一只狐狸？为什么？

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12、阅读理解。

金沙滩

金沙滩是个美丽的地方。我们来到金沙滩，展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音，金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色的风帆，如同碧空里的星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙滩是金黄色的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了一袋子。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给我这么好的礼物。”

【1】从文中找出合适的词语填在括号里。

( )的大海     ( )的风帆     ( )的画卷

【2】根据意思在文中找出相应的四字词语填在括号里。

（1）色彩鲜艳繁多。( )

（2）形容高兴到了极点。( )

（3）形容波光明净，指水波被阳光照射到的样子。( )

【3】文中画“          ”的句子是比喻句，把__________比作__________，说明了沙子____________________的特点。

【4】请写出“金沙滩”这个名称的来历。

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13、阅读短文后，回答问题：

花都开好了

①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。

　　②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。

　　③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。

　　④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。

　　⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。

　　⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。

　　⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”

　　⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！

【1】阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。

______________________

【2】请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。

①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。

②晚婆娘花是________ 之花。

③兰花是________ 之花。

④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。

【3】请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。

A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。

A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。

赏析A句：________ 。

B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。

祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。

瞟：________ 。

【4】结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。

______________________

【5】读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。

六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。

我选择的花是：________

14、非连续性文本阅读

同学们，寒假我们一起见证了一届成功而壮观的冬奥会——2022北京冬奥会。相信这届简约、安全、精彩的盛会一定给你留下了很多难忘的瞬间。请阅读下面与冬奥会相关的材料，完成下面题目。

材料一

冬奥会吉祥物第一次问世在1968年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是1976年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl。

材料二

2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘面纱。吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以取这个名字是因为冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感来自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

【1】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的是（       ）

A．冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。

B．冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉样物的销量特别好，受到人们的重视喜爱。

C．2022年北京冬奥会的吉样物有四个，是成员最多的冬奥会吉祥物。

D．2018年8月18日，北京冬奥会的吉样物就已经问世。

【2】关于2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计，下列说法不正确的是（       ）

A．“冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。

B．“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作，充分体现了人与自然和谐共生的理念。

C．“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，时尚，销量特别好。

D．“冰墩墩”整体形象酷似航天员，象征着冬奥会运动员追求卓越的奥林匹克精神。

15、照样子，把两句话合并成一句话。

例：棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。

1．乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。

__________________

2．妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。

___________________

16、按要求写句子。

1.我很愿意留下来。　还有很多桥等着我去造。(用关联词语将两句话连成一句)

 ______________________________________

2.那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写)

 ______________________________________

3.这是一条漂亮、好看的裙子。   (修改病句)

 ______________________________________

4.这个故事太有趣了,笑得我们___________。(把句子写具体)

5.池塘里的大荷叶就像一个个碧绿的圆盘。(仿写一个比喻句)

 ______________________________________

17、照样子改写句子。

例：老虎把狐狸逮住了。   狐狸被老虎逮住了。

（1）狐狸把奶酪掰成了两半。

_________________________________________

（2）松鼠把一只只小船放到了小溪里。

__________________________________________

18、换一种说法，意思不变，改写句子。

①我们难道不应当热心地为他人服务吗？

__________________________________________________________ 。

②不计其数的中外游人在广场上漫步。

____________________________________________________________。

19、把陈述句换成把字句

①妖魔被森林爷爷战胜了。

_____________________

②一条大虫被蚂蚁吃了。  

_____________________

20、按要求写句子

1、王二小放牛。（扩写句子）

2、他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。（仿写句子）

（ ）一边（ ），一边（   ）。

21、看图写话。

图上是谁？她在干什么？仔细观察图画，再用一两句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。