江苏省连云港市海州区2025年高考模拟（二）语文试卷-有答案

1、拼一拼。

“用”字去一竖是________字。

2、根据课文内容填空。

（1）大象的耳朵是_______的，小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠的耳朵都是_______的。

（2）有一只蜘蛛，每天蹲在____等着________落在上面，________，_______。

3、词语模仿秀。

4、看拼音，写词语。

shū jí kǒng bù   yán jùn   fěi tú   chōng jǐng

（   ） （ ）  ( )  (   )  ( )

5、我能写出下列词语的反义词。

安静_______      舒服_______      光滑_______

痛苦_______      凶恶_______      黑暗_______

6、古诗阅读

独坐敬亭山

  ，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_________（朝代）_________。

【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。

【4】翻译诗句，并回答问题。

相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。

【5】关于这首诗的理解不正确的一项是（  ）

A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。

B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。

C.诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。

D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。

7、课外阅读。

美丽的夜雨

美丽的夜雨

像轻声到来的客人

打开啤酒吧，欢迎

于是，泡沫，水珠

在脚下和车轮下飞进

美丽的夜雨

辛勤地擦洗大地

处处都是闪光的镜子

城市一下亮了起来

地下也联起灯的长虹

美丽的夜雨

把情人牵到一把伞下

雨声掩住了低低的私语

把雨丝蒸酿成了蜜

美丽的夜雨

像拉着小提琴

滑过每一家的玻璃窗

把明天更甜的生活

飘进孩子的梦

【1】这首诗从各种角度反复设喻，请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么？（写出其中四项）

___________________________

【2】文中一共提到了_____次“美丽的夜雨”，表达了诗人对夜雨的______和对生活的_______之情。

【3】品析诗句。

（1）“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/地下也联起灯的长虹”

画“ ”的句子运用了________的修辞手法，“城市一下亮了起来”一句写出了___________，“地下也联起灯的长虹”一句写出了____________。

（2）“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”

“拉着小提琴”写出了___________，“滑”字写出了_________。

【4】根据最后一节的内容，发挥想象，写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话语。

____________________________

8、延伸阅读

题画

[清]袁枚

村落晚晴天,桃花映水鲜。

牧童何处去?牛背一鸥眠。

【1】写句意。

桃花映水鲜。 __________________________________________

【2】选择正确的理解:牧童何处去?( )

A．牧童要到哪里去?

B．牧童去哪儿了?

【3】回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎样的感受?

____________________________________________

【4】用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。

______________________________________

9、阅读文本，完成下列练习。

“健康牌”红外体温计说明书

【1】家里的这种体温计的电池没电了，妈妈让你去买电池，你应该买 号电池。

A．2

B．3

C．4

D．5

【2】测量体温时，不接触人体皮肤主要是为了（   ）

A．避免损坏体温计

B．避免对人体造成伤害

C．避免交叉感染

D．避免自动关机

【3】以下哪种情况下，是正确使用这种体温计的（   ）

A．洗完澡30分钟后

B．正对空调的出风口

C．刚运动完

【4】根据文本内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本产品可夜间读数。 _____

（2）测量体温大于37℃发出声音警报。 _____

（3）小琴用这种体温计测出了自己的体温为36．5℃，这是正常的现象。 _____

（4）妈妈把这种体温计放在小琴的手背上来测量体温，这样测量是可以的。 _____

【5】妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛，刚从赛场上下来就觉得不舒服，妈妈立刻拿出这种体温计为她测量体温。你觉得妈妈这样测量对吗？你会怎么跟妈妈说？

____________________

10、阅读短文，完成练习。 

贝壳

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢！

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？     

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧！在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

【1】写出反义词。 

坚硬——________   精致——________   卑微——________

【2】联系上下文，解释下面的词语。 

令人惊叹：________

一丝不苟：________

【3】把第3自然段中的最后一句话改成陈述句。

___________________

【4】把文章分成三段，并写出每段的大意。

______________________

【5】作者要给后人看到的一颗“固执”而“简单”的“心”，到底是一颗怎样的“心”？

_________________________

11、课外阅读。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新时代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。(　　　)他确实能给你启发，给你帮助，(　　　)他年长年幼，地位高低，(　　　)可以成为你的老师，(　　　)应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

（1）当今世界有什么特点？请你从短文中找出用来形容当今世界特点的三个词语，用“____”画出来。

（2）填入文中括号里的关联词语最恰当的一组是(　　)。

A．即使　不管　也　也

B．如果　不是　就　就

C．不管　不管　都　都

D．只要　不管　都　都

（3）找出给你启发最深的一句话，用“　　”画出来。

12、对比阅读。

片段一：猴王出世（节选）

一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

片段二： （节选）

白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”

唐僧倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。”

【1】片段一、二选自________（作者）的__________（作品），请给片段二添加合适的小标题。除此之外，你还能想到孙悟空相关的故事：____________。

【2】下列描述中，形容孙悟空的一项是（        ）

A．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

B．金翅鲲头，星睛豹眼。抟风翮百鸟藏头，舒利爪诸禽丧胆。

C．凤目金睛，黄牙粗腿。长鼻银毛，看头似尾。圆额皱眉，身躯磊磊。

【3】阅读片段一，我发现孙悟空具有___________的特点，阅读片段二，我又发现他具有___________的特点。摘录相关的句子。

①______________________②_______________________

【4】阅读片段二，完成练习：

①用简介的语言概括故事内容。

________________________。

②阅读划横线的句子，其中“笑”字表现了孙悟空( )的心理。

A．兴奋             B．喜悦             C．胸有成竹             D．讥笑

③联系上下文，猜测“本相”的大概意思是____________，“唆嘴”的大概意思是______________。

④从片段中，你觉得唐僧和猪八戒具有怎样的特点？选择一个人物，联系原文进行分析。

_____________________________。

13、阅读短文，完成问题。

我不能忘掉祖国

①宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。

②有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。

③在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”

④坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。

⑤班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。

⑥宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调（柔软 柔和）地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说地像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！”

⑦教室里响起了（激烈 热烈）的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！”“这些话多么有力量啊！”

⑧一次，有一位女同学问她：“我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐。你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”

⑨宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”

【1】读短文，用“√”在第⑥⑦自然段的括号里选择恰当的词语。

【2】联系上下文，按要求完成下面各题。

（1）“不以为然”的意思是______________________

（2）让宋庆龄“不以为然”的是什么？请用“_____”画下来。

（3）宋庆龄说“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用“____”画下来。

【3】对比读第⑧—⑨自然段中女同学和宋庆龄的对话，你觉得宋庆龄身上有着怎样的品质？请结合短文说明理由。

___________________________

【4】短文第②—⑦自然段主要写了什么内容？选出最恰当的选项。（     ）

A．班里要讨论历史方面的问题，宋庆龄广泛收集资料，认真思考，准备得很充分。

B．宋庆龄不同意美国学生的观点，用有力的话语说明中国不可能被淘汰，受到大家称赞。

C．宋庆龄十五岁那年到美国留学，在讨论历史方面的问题时发生在班里的一件事。

D．在历史讨论会上，美国学生说文明古国特别是中国已经被淘汰，人类的希望在美洲。

【5】短文用“我不能忘掉祖国”为题，好不好？请结合短文内容说明理由。

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14、开心阅读，完成练习。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着快乐的日子。

【1】短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。

【2】在正确内容后面打“√”

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

A.   大树下（ ）  

B.   小河边（ ）    

C.   竹林里（ ）  

②小蜻蜓看上去像什么？

A.小蜜蜂（ ）   B.小飞机（ ）   C.小燕子（ ）

15、依照例句，将下面的句子改写成转述句。

例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

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16、大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。（缩句）

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17、是       保护       大事     动物 （连词成句）

___________

18、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

19、按要求完成句子练习。

1.三月街是最盛大、最热闹的节日。（缩句）

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2.阿爸哪能答应呢？（改成陈述句）

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20、根据要求完成句子练习。

（1）用修改句子中的两处错误。

校门口十分非常混乱，保安叔叔正在努力保持秩序。

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（2）照样子，先分项列举，再总说，描写下图的乡村风景。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

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（3）请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的情景。

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（4）读句子，注意加点的词语，再照样子写一写夏天。

例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

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21、习作。

生活中有不少有特点的人，如“小书虫”“幽默王子”“热心肠”等。请选择一个这样的人，围绕他（她）的某一个特点向大家介绍他（她）。要求：特点明确、语句通顺、事例清楚。