江苏省扬州市仪征市2025年高考模拟（八）语文试卷-有答案

1、接着往下写写吧。

己的笔顺：__________

衣的笔顺：__________

2、比一比，组词。

舅（_____）勉（_____）唐（_____）更（_____）

鼠（_____）抛（_____）塘（_____）便（_____）

3、本单元内容回顾。

1.《____________》讲述了猎人________为救乡亲们而变成了______的故事，赞美了他__________、__________的高贵品质。

2.《牛郎织女》赞美了______和______之间美好的爱情，表达了勤劳善良的劳动人民对__________的追求和向往之情。

3.人们根据分布在银河两侧的________和________，创作出了《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。

4、写全词语。

（  ）环抱 （  ）昆仑 （  ）黄河

（  ）学语 （  ）学步 （  ）耳畔

（  ）不回 （  ）破浪 （  ）端庄

（  ）联翩 （  ）劲舞 （  ）峻拔

5、填空题

1．《三毛流浪记》的作者是（___） 。

2．三毛想要过河，却不小心掉进河里， （___）划着小船经过救了他。

3．三毛抱起（___）想亲亲它， （___）立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到（___）。

4．三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口， （___）伸出船桨将三毛救上了岸。

5．老渔夫将三毛救上船， （___）也被一起带了上来， （___）把三毛带上岸，并收留了他。

6、课外阅读我能行。

清平乐•六盘山

毛泽东

天高云淡，

望断南飞雁。

不到长城非好汉，

屈指行程二万。

六盘山上高峰，

红旗漫卷西风。

今日长缨在手，

何时缚住苍龙？

【1】对“不到长城非好汉，屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是（ ）

A．表达了一定要登上长城的决心。

B．表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。

【2】对“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词理解正确的一项是（ ）

A．抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。

B．凭借红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。

7、读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗写的是____________季节的景色。

【2】“生”的意思是________________。

【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。

__________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

______________，

_______________。

【1】在横线上补全诗句。

【2】诗中墨梅的特点是__________________、__________________。

【3】对“清气”这一词语理解不正确的一项是（ ）

A．诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。

B．暗喻人之清高自爱的精神。

【4】墨梅的品行体现在（用诗句填空）“__________，________”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己_______的品格，这种写法是________。

【5】如果你是本诗作者，站在《墨梅》图前，你会想到什么呢？

______________________________________

9、阅读材料，完成练习。

材料一

   《中国汉字听写大会》是中央广播电视总台、国家语委于2013年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国的学生160人，组成32支代表队，以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美”。

材料二

“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，它不仅是一种娱乐性活动，其中还蕴含着很深的文化内涵。流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动，拥有广泛的群众基础。为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》。

【1】材料一中介绍的电视节目是__________________，它的意义在于___________________。

【2】材料二中介绍的电视节目是_____________________，它的意义在于_____________。

【3】对比两份材料，可以得出，这两档电视节目的不同点在于_________，相同点在于________。

【4】为了号召同学们观看，请你从上面两档节目中任选一档，为它设计一条宣传用语。

___________________

10、课内阅读。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】“再生”的意思是：_________________；“不能再生的”的原因是________________________。“本来”强调了___________________，

体现了说明文语言的______________。

【2】读完这段文字，你想到了什么？

_______________________________________________________

【3】你的身边有哪些破坏环境的行为？请举一两个例子。

______________________________________________________

11、阅读课内片段，完成练习。

“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。①但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

②“那我饿了！”八儿要哭的样子。

【1】选段是八儿____________的场景，作者描写得很_________（A．详细 B．简略）。

【2】画“_______”的句子是对八儿的__________描写。两位同学对这句话进行了批注，但观点不同。我觉得同学（______）的观点最恰当。

同学A：八儿连叫两声“妈”和“才”字，让我感受到八儿十分着急，突出了他感觉自己已经等了很久很久，想马上喝到粥的急切心情。

同学B：八儿连叫两声“妈”和“才”字，让我感受到八儿十分着急，写出了他脾气急躁，等粥等得不耐烦的样子。

【3】从选段中画“﹏﹏”的两处对八儿的描写中选择一处，仿照上题中最恰当的观点那样在文中作批注。

批注：我选第处，这是对八儿的_________描写，让我感受到_______________________

12、阅读短文，回答问题。

童年的春节

那时我家住在烟台海军学校后面的山窝里，附近只有几个村落，进烟台市要越过一座东山，算是最冷荒的一角了，但过年还是一年中最隆重的节日。

过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙，挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满红糟糟肉，还有用酱油．白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……

父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥．舅表哥．姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里！我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一简一筒的，放在地上放，火树银花，璀璨得很！

记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先祭拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，都请母亲替我收起。最有趣的还是从各个农村来要“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民。演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门口，自然就围上一大群人，于是他们就演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟．酒．点心慰劳他们。这个村的“花会”刚走，那个村的又来了。

元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子就完结了。大人们让我们把许多玩够了的

灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！

【1】第①段写“我”家住的地方很偏，与童年的春节似乎没有联系，作者这样写的目的是什么？

___________

【2】根据本文内容，补全下表。

【3】“一表三千里”这句话运用了______的修辞手法，意思是______，用在这里突出了春节______的特点。

【4】第④段作者回忆了大年初一的习俗，略写了______，详写了______，这样安排的目的是______。

13、阅读天地

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”妈蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就要有自（已 己）的家了，很快乐。”

兔妈妈和兔宝宝弯着腰在地里种萝卜，汗水从她们的脸上流了下来，小公鸡眯着眼问道：“兔子阿姨，你们快乐吗？”兔妈妈笑着说：“到了秋天就可以收许多萝上，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

从（此 比）以后，小公鸡每天早早地____________________，他觉得很快乐。

【1】在文中的括号里选择正确的字，用“√”画出来。

【2】联系上下文，说说下面词语的意思。

昂头：__________________________________

【3】用“_____”画出梅花鹿阿姨说的话。

【4】小动物们的快乐分别是什么呢，用线连一连。

小蚂蚁 衔泥做窝

小燕子 种萝卜

小兔子 准备过冬粮食

【5】结合生活想一想：小公鸡的快乐是什么呢？在文中的横线上填上合适的内容。

【6】（1）读了短文，你知道快乐在______________________。

（2）你最快乐的事是什么呢？用一两句话说一说吧！

_____________________________________________

14、课外阅读。

神奇的鸟岛

一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前(　　),(　　)日月山,(　　)倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们(　　)一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

岛上的奇景令人眼花缭乱。抬头望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。

你看,那披着一领色彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿在优雅踱步觅食的黑颈鹤……

我们大概数了一下就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的还是鸟。 这是一个多么欢乐的鸟的乐园哪!

【1】将下列词语填入短文第1自然段的括号内。

穿过　翻过　驾起　飞驰

【2】将下列词语补充完整。

(　　)(　　)万顷　 (　　)(　　)缭乱

色彩(　　)(　　) 　小(　　)(　　)珑

(　　)张(　　)望　 五(　　)十(　　)

【3】短文的第2自然段写了飞鸟、　　　　和　　　　都很多,作者的观察顺序是　　　　,这段话的中心句是　　　　　　　　　。

【4】用波浪线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到了什么。  

15、渔夫对安娜说：“你得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行？”（改成第三人称转述）

______________________________

16、读句子，体会作者如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

春天，花园里开满了花。

_______________________________________

17、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

18、句子模仿秀。（用加横线的词语造句）

（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。

（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……

19、按要求写句子。

(1)小兵张嘎机智勇敢地夺下鬼子的手枪。(缩句)

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(2)陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背。(改为“被”字句)

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(3)拿破仑说过的一句关于理想的名言是：

(4)昨天上午，我们去公园玩了一整天。(修改病句)

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20、仿照例句写句子。

（1）他在田边转来转去。       他在田边焦急地转来转去。

小马往磨坊跑去。       _____________________________

（2）为什么星星会眨眼睛？

为什么________________________________________？

21、学写启事

丁丁想找些节约用水的好方法，但是一个人的力量太小了，他想找些同学帮忙。请你帮他写则启事吧！