江苏省扬州市扬州经济技术开发区2025年高考模拟（五）语文试卷-有答案

1、在括号里填上合适的词语。

例：（蒙蒙）的细雨   一（根）枝条   （拾起）枝条

（______）的大娘 一（______）马 （______）头发   （______）的露珠 一（______）柳树

（______）妹妹 （______）的春风 一（______）米糕   （______）孩子

（______）的河水   一（______）小河   （______）大娘

2、我来辨字并组词。

族（ ） 豪（ ） 待（ ）  航（ ）

旅（ ） 毫（ ） 侍（ ）  舰（ ）

3、看拼音，写词语。

fán zhí     zhuāng jia     shū cài     chà jìn

( ) ( ) ( ) ( )

shā jūn     yù fáng     má bù     dǐ zhì

( ) ( ) ( ) ( )

4、比一比，再组成词语。

耳（_______） 小（______）  木（______）

目（________）  少（______）  林（______）

5、比一比，再组词（10分）

径（ ） 弧（ ） 珍（ ） 憾（ ） 绊（   ）

经（ ） 孤（ ） 诊（ ） 撼（ ） 伴（   ）

6、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

7、默写古诗，完成练习。

夏日绝句

______________，_______________。

______________， ______________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_____代诗人李清照所作。诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。

【3】前两句诗的意思是什么？

________________________

【4】这首诗的主要内容是__________，表现了作者_____________的心情。

【5】李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。

________________________________

【6】诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。

____________________________

8、读下面的古诗，并完成填空。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】这首诗的作者是___________代诗人________。

【2】诗中因为有“____”一词写出了道路洁净、清爽，客舍、杨柳也别具清新的风貌。

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________

9、阅读理解。

种西瓜

小时候，我每年夏天都要随父母去乡村的爷爷那里。（             ）原野，（             ）草垛，（             ）牛声，（             ）鸟鸣，使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼。”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。

□你想种什么□□种西瓜□爷爷笑了□那么让我们赶快播种吧□

我从玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大树下爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜子撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。”

当时我并不懂“等待”是怎么回事，那个下午，我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地快变成了一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一个下午，还得等多久？”

爷爷笑了：“你这么专心等待，也许苗会早点长出来。”

第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦！一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了！

【1】给短文第1自然段的括号里选择合适的词语。（只填序号）

①清脆的       ②碧绿的       ③金黄的       ④浑厚的

【2】在第2自然段的方框里加上标点符号。这个自然段写了_______与_______的对话。

【3】把文中的成语找出来写在横线上，并用其中一个成语写一句话。

_________________

【4】请选择合适的词语来形容“我”种下西瓜籽后的心情，在括号里打“√”。

平静（       ）       高兴（       ）       舒畅（       ）       急切（       ）

【5】爷爷说的“等待”是什么意思？请联系结尾想一想，给正确的句子打上“√”。

①爷爷是说，西瓜是一种生长缓慢的植物。（       ）

②爷爷是说，如果“我”很着急，西瓜也许会提前发芽。（       ）

③爷爷是说，如果专心等待加上精心培育，西瓜就会顺利成长。（       ）

10、阅读新天地。

你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徘徊，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭______不了它，小石块______不住它，小草花______不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。

1．给加点的字注音。

倔强（  ）  旺盛（  ）

2．选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。

3．文中画线的句子在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。

_______________________________________________________________________________

4．“它唱着歌，汩汩地向前流去。”这句话运用了__________的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。

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11、阅读习总书记2021年新年贺词中的一段话，完成下面小题。

2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！

【1】给下面加点的字注音。

诠释______ 挚爱______ 磅礴______ 铸就______

【2】从这段话中，找出6个与“抗疫”相关的成语写下来。

________ ________ ________ ________ ________ ________

【3】文中画线的句子使用了（ ）的修辞于法。

A．比喻

B．排比

C．反问

D．语义双关

【4】写出你集资的理解。

（1）以生命赴使命 ________________________________________

（2）涓滴之力汇聚成磅礴伟力 ________________________________________

（3）每个人都了不起 ________________________________________

12、阅读短文。

火神祝融

黄帝时候有个火正官，名叫祝融，他小时候的名字叫作黎，是一个氏族首领的儿子，生成一副红脸膛，长得威武魁伟，聪明伶俐。不过他生性火暴，遇到不顺心的事就会火冒三丈。那时候燧人已经会钻木取火，但还不会保存火和利用火。黎特别喜欢跟火亲近，所以十几岁就成了管火的能手。火到了他的手里，只要不是长途转递，就能长期保存下来。黎会用火烧菜、煮饭、还会用火取暖、照明、驱逐野兽蚊虫。这些本领，在那个时候是了不起的。所以，大家都很敬重他。

有一次，黎的爸爸要带着整个氏族长途迁徙，搬到另一个地方去居住。黎看到带着火种走路不方便，就只把钻木取火用的尖石头带在身边。

大家定居下来后，黎就取出尖石头，找了一堆大木头，坐在一座石山面前“呼哧呼哧”地钻起火来。钻呀，钻呀，钻了整整三个时辰，还没有冒烟，黎嘴里喘着粗气，很不高兴。但是没有火不行，他只好又钻。钻呀，钻呀，又钻了整整三个时辰，烟倒是出来了，就是不起火。他气得脸黑红，“呼”地站起来，把尖石头向石山上狠狠砸去。谁知已经钻得很热的尖石头碰在石山上，“咔嚓”一声冒出了几颗耀眼的火星。聪明的黎看了，很快想出了新的取火方法。他采了一些千芦花，用两块尖石头靠着芦花“嘣嘣嘣”敲了几下，火星溅到芦花上面，就“吱吱”冒烟了，再轻轻地吹一吹，火苗就往上蹄了。

自从黎发现石头取火的方法，就再也用不着费很大工夫去钻木取火了，也用不着千方百计保存火种了。黄帝知道黎有这么大的功劳，就把他请去，封他为专门管火的火正官。还说：“黎呀，我来给你取个大名吧，就叫祝融好了，祝就是永远，融就是光明，愿你永远给人间带来光明。”黎听了非常高兴，连忙磕头致谢。从此，大家就改叫他祝融了。

【1】这个故事的起因是（   ）

A．黄帝时候有个火正官叫祝融。

B．黎十几岁就成了管火的能手。

C．因为要长途迁徙，带火种不方便，黎就带着尖石头。

D．黎特别喜欢跟火亲近。

【2】故事的经过是（   ）

A．黎用尖石头钻火，可是无论他怎么钻，也钻不出火来。

B．黎用尖石头钻火，怎么也钻不出来，便想到用砸石头的方法取火。

C．黎开始没钻出火，后来钻出火来了。

D．黎找到了取火的新办法。

【3】故事的结果是（   ）

A．黄帝封黎当了火正官，还给他取个大名叫祝融。

B．黎发现了石头取火的方法，再也不用钻木取火了。

C．从此大家改叫他祝融。

D．黄帝给黎取个大名叫祝融。

【4】说说文章的主要内容：___________。

【5】第二自然段中的“迁徙”，联系上下文，是什么意思？

______________________

【6】文中有很多这样的词语：“呼哧呼哧”“咔嚓”“嘣嘣唰”“吱吱”……你能从写得好的角度做一个批注，谈谈你的想法吗？

_________________

13、再读《黄河象》片段，完成下列问题。

在北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前面是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

【1】读句子，完成练习。

(1)这具大象骨架高4米，长8米。

如果用一个词语来形容这头大象，你分别想到了哪个？

两个字词语：_________   四个字词语：________________

用上想到的这两个词语，写句子描写这头大象。

_____________________________________________________________

(2)古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。

句中的“发现”能不能换成“发明”？说说你的理由。

_____________________________________________________________

【2】文中说：这具大象骨骼化石“甚至连很难发现的舌骨也保存着”，“在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉”，足见化石保存得多么完整。可是，文中还说这具大象骨架“除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的”。为什么单单没有尾椎的化石呢？现在请你大胆猜测，在下面至少写出三种猜测结果。

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14、阅读，回答问题。

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

……

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】我能理解下面词语的意思。

（1）熨帖：____________________

（2）凌乱：____________________

【2】照样子，写词语。

很远很远 ____________ ____________

一片一片 ____________ ____________

【3】根据课文内容填空。

每一片梧桐的落叶像____________________。

一双棕红色的小雨靴像__________________。

【4】你在上学或放学的路上看到过什么样的景色？用几句话写一写吧。

_______________________

15、按要求写句子。

1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

缩句：

2. 我洗干净了红领巾。 

改为被字句：

3.我祝福弹琴姑娘。 

括句：

16、照样子，改写句子。（4分）

例：我做完了作业。

我把作业做完了。

⑴爸爸修好了我的钢笔。

⑵弟弟改掉了马虎的毛病。

17、按要求完成句子练习。

（1）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩写句子）

______________________________

（2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（改为转述句）

_____________________________

（3）“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”（改为肯定句）

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（4）岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾泻了无限的父爱。（修改病句）

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18、按要求完成句子练习。

(1)要     雷锋叔叔     我们     向     学习（连词成句并加上标点）

_______________

(2)我们     学会     要     他人     关爱（连词成句并加上标点）

_______________

19、它们和我们一样，肯定有家。（设为反问句）

______________。

20、改写成带句号的句子。

小画眉欢快地唱起歌来，歌声不是挺好听吗？

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21、习作天地。

题目：那件事真有趣

要求：按事情发展顺序，写一件你认为有趣的事。要写具体，详略得当，不少于300字。