江苏省扬州市扬州经济技术开发区2025年高考模拟（5）语文试卷-有答案

1、看拼音写词语。

zhú jiàn     ào mì     xuǎn zé     téng yún jià wù

( ) ( ) ( ) ( )

xí fù     wéi kàng     bēi cǎn     zuǒ gù yòu pàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、根据课文内容填空。

（1）被称为我国戏曲国粹的剧种是_________。请写出两个与戏曲有关的词语_________、_________。中作文化历史悠久，我知道“五行”指_________，“五谷”指__________________。

（2）诗词中的风多姿多彩。西湖上有驱散满天乌云的风“__________________，望湖楼下水如天。”黄河上有掀起泥沙的风。“九曲黄河万里沙，__________________。”

（3）本学期，课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象。《穷人》中的渔夫和桑娜具有__________________的高贵品质，《桥》中的老支书则是一位_________、_________的优秀共产党员。同样，通过学习《伯牙鼓琴》我们知道，伯牙是善于弹琴之人，锤子期是善于听音之人。现在，人们把真正了解自己的人叫作“_________”。与这个典故相关的成语是_________，比喻_________。

（4）周总来总理生命最后的岁月，伴随着病痛、负重、伤感与离别，他将自己毕生的精力全部奉献给了党和国家，仅仅是他生命的最后4年，就足以配得上“鞠躬尽瘁、__________________”这8个字。

3、生字组词

给________  号________  泡________

句________  串________  成________

4、读拼音，写词语，请注意书写规范、美观。

爷爷是个很cí xiáng______健壮的老人，他每天坚持duàn liàn ______身体，家中的bǎo mǔ______常说他会生活会xiǎng lè______。

5、比一比，并组词。

龙（ ） 拔（ ）  然（ ）  恋（   ） 跳（ ）

庞（ ）   拨（ ）  燃（ ） 峦（   ） 眺（ ）

6、阅读《马诗》，回答问题。

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

【1】在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？

__________________________________

【2】诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？

__________________________________

【3】在这首诗中作者运用了哪些写作方法？

__________________________________

7、阅读诗词，回答问题

西江月 夜行黄沙道中

（作者）辛弃疾

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

　　译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。

【1】这首词的作者辛弃疾是（ ）人

A. 南宋   B. 北宋   C. 南唐

【2】这首词的词牌名是（　 ），题目是（　 ）。

A. 西江月 夜行黄沙道中   B. 夜行黄沙道中 西江月

【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。(   )

A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C. 七八个星天外，两三点雨山前。

D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【4】这首词表达了是一种什么样的情感？

__________________

8、阅读冲浪台。

去打开大自然绿色的课本(片断)

让明亮的眼睛 鸣禽、野花要和你们联欢，

去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 生活里洋溢着欢乐和温馨。

用绚丽的色彩 祖国的山水要和你们相聚，

去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 请听一听它们心中的声音。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

单调——( ) 昏暗——( ) 离别——( )

【2】这两小节诗描写了大自然的哪些景物？请你用“横线①”在诗中画出来，并用“横线②”画出诗中的一个拟人句。

【3】联系全文说说“它们心中的声音”指的是什么。(用原文回答)

________________________________

【4】这两小节诗应该用( )的语气来读。

A．轻松欢快

B．慷慨激昂

C．低沉哀伤

9、阅读理解。

天渐渐热了，酷暑难当的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里是我们的天下喽！我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可是少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。

（1）查字典。(2分)

“酷暑难当”的“酷”字，如果用音序查字法应该先查大写字母 ；用部首查字法应该查 部，“酷”在字典中有两种解释：①残酷；②极，程度深的。文中应选择第 条。

（2）把下面带点的词语换一个词语，使句子意思不变。(2分)

①当然，这里是我们的天下喽！   (   )

②欢声笑语给整个杉树林带来了生机。  (   )

（3）文中 “胜地”的意思是   ，因为   ，所以说杉树林是极好的避暑“胜地”。(2分)

（4）概括这段话的意思。(2分)

10、认真阅读下面的短文，并按要求完成后面的题目。

________________

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分________。我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。

一天早晨，我蹑（niè）手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把“锯子”带到了树林里。

我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”

我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分________。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众——一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”

……

后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我________地面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……

【1】请给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

【2】这篇短文主要讲了一件什么事？请用通顺、简练的语言写下来。

_________________________

【3】在学琴的过程中，“我”的心理和行为都在悄然地发生着变化，请把下面表示“我”心情的词语填在文中的横线上。（只填序号）

A．自信   B．沮丧 C．兴奋

【4】“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”为什么“我”觉得老人的眼神像深深的潭水？请写在下面的横线上。

__________________________

【5】短文最后才揭示老人的身份，这样写的好处是：_______________

【6】得知老人的真实身份后，“我”会想些什么呢？联系短文内容，写写“我”当时的心理活动。（30～50字）

___________________

【7】有人说：“人要讲信用，不能撒谎。”有人则认为生活中需要“善意的谎言”。你的观点是什么？请运用先总说观点再逐条说明理由的方式进行表达。（写出两条理由即可）

我的观点是_________________。理由有以下几点：一是________________

________________；二是……_________________……

11、阅读。

材料一：2013年11月3日，中国奥委会正式致函国际奥委会，提名北京市为2022年冬奥会的申办城市。2014年3月14日，国际奥委会宣布：中国的北京和张家口、波兰的克拉科夫、挪威的奥斯陆、乌克兰的利沃夫、哈萨克斯坦的阿拉木图，五个城市正式申办2022年冬奥会。中途多个国家退出。2015年1月，北京冬奥申委和阿拉木图冬奥申委先后向国际奥委会提交2022年冬奥会申办报告。2015年7月31日，国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行，投票选出2022年冬奥会的举办城市，北京以44：40击败对手阿拉木图，赢得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权。

2022年北京冬季奥运会，中文简称“北京冬奥会”。会徽是“冬梦”，吉祥物叫“冰墩墩”（见下图）。第24届冬季奥运会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会之后第三次举办奥运赛事。北京将成为奥运史上第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。

材料二：北京2022冬奥会将提供由航空、高速铁路、高速公路、地方道路等多种交通设施组成的立体互补的交通服务。3个奥运村的设置使奥运村至竞赛场地、训练场馆的交通时间最小化，其中北京赛区在15分钟之内，延庆赛区在10分钟之内，张家口赛区在5分钟之内。赛区间来往也很方便，以铁路为例，从北京赛区到延庆赛区最快约30分钟，从延庆赛区到张家口赛区最快约40分钟。（有删改）

【1】最后竞争2022年冬奥会的城市是（　　）

A．北京　     吉隆坡

B．北京　     吉隆坡　   阿拉木图

C．北京　     阿拉木图

D．北京　     克拉科夫　     奥斯陆　     利沃夫　     阿拉木图

【2】根据阅读材料，下列叙述错误的一项是（　　）

A．北京将成为历史上第一个三次举办奥运会的城市。

B．2022年北京冬奥会的会徽是“冬梦”，吉祥物叫“冰墩墩”，它是只憨态可掬的熊猫。

C．第24届冬季奥运会将在2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行。

D．北京冬奥会有由航空、高速铁路、高速公路、地方道路等多种交通设施组成的立体互补的交通服务。

【3】为了方便观众在赛区间来往，请根据材料二，把北京冬奥会的三个赛区（北京、延庆、张家口），分别填入下图的括号中，做成示意图。

( ) ( ) ( )

【4】“冬奥文明，从我做起！”为迎接绿色奥运，你能为环保做哪些力所能及的事？请试着写两条。

______________________

12、阅读课文《爱迪生救妈妈》选段，完成练习。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

【1】“明晃晃”的“晃”在这里读（   ），还有一个音是（   ），可以组词（   ）、（   ）。

【2】爱迪生想出来了一个什么好办法？请用“_____”把相关语句画出来。

【3】你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子？

__________________________________________

【4】你想对爱迪生说点什么？

_______________________________________

13、阅读课内文段，完成练习。

牛和鹅（节选）

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（ ）把我们看得比它小，（ ）我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】用一句话概括这段话的意思。

_________________________________________

【2】在文段中的括号里填上恰当的关联词。

【3】读画线句子，完成下列练习。

（1）说说“我”为什么不怕鹅了。

________________________________________

（2）句中的“它”指的是谁？说说你对画线句子的理解。

________________________________________

【4】写写与“牛”“鹅”有关的成语。（至少写三个）

_______________________________________

14、阅读乐园。

氦—3,人类未来的新能源

①氦—3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。

②氦—3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。它有着许多特殊的性质。根据稀释制冷理论，当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后，温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦—3还会出现“超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而，当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全。但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。

③氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中，估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还比约16）相比，是相当有利的。此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必需的。俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间。

④从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。

（选自《新华文摘》，有改动）

【1】为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”？

_______________________________________________________________

【2】文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。

____________________________________________________________

【3】下列说法符合原文意思的一项是（   ）

A.氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素（元素），同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料（物质）。

B.作为未来新能源的氦—3，在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小，所以它将是一种环保型的新能源。

C.从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。

D.由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。

【4】假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面，请你根据本文介绍，用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语（可不考虑先后顺序）写一段话，向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。

____________________________________________________

15、有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）

__________________

16、八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！（缩句）

_________________________________________

17、按要求写句子。

（1）沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（缩句）

____________________

（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（改为直述句）

______________________

（3）每个人的故乡都有个月亮。（改为双重否定句）

______________________

（4）簇拥在一起的小艇一会儿很快就散开了，消失在弯曲的河道中。（修改病句）

_______________________

18、按要求改写句子。

（1）这首歌真难唱。（改为感叹句）

（2）柳条摆动。（改写成拟人句）

（3）他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)

（4）首次迎接自己国家的元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？(改为陈述句)

19、按要求写句子。

(1)小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)

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(2)奶浆味的草香飘进我们金色的梦境。(缩写句子)

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(3)小兴安岭是一片绿色的海洋。(改为感叹句)

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(4)五颜六色的各色风筝在空中飞舞，漂亮极了。(修改病句)

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(5)溪潭 大都 里 大鱼 比较 躲在 的 深(连字词成句)

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20、公园里盛开着五颜六色的花。(缩句)

明媚的阳光驱散了满天的乌云。(缩句)

21、作文

妈妈最亲，妈妈最爱。妈妈给我们温暖，也给我们坚强；妈妈管我们的生活，也管我们的学习。妈在，家在。妈妈几乎是每一个少年的全部。不同的妈妈，性格、习惯和教子风格等方面也会不同。你的妈妈是个怎样的人呢？妈妈让你最难忘的事是什么？请以“这就是我的妈妈”为题，写一篇450字左右的文章。

要求：内容具体，结构完整，语句通顺，有真情实感，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。