江西省赣州市石城县2025年高考模拟(四)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

 

 

2、爱国名言警句

______________

______________

_____________

3、读课文《计算机之父童年的故事》填写

________ ________满面        ________ ________不同       ________ ________

4、仿写。

瑟瑟发抖    ________    ________    ________

5、填空。

1.魏征以直言进谏著称,他用“_______________________________________”规谏唐太宗,以史为鉴,一改隋炀帝无限制追求享乐的风气。

2.范仲淹不吃朋友送来的美味佳肴,因为他已习惯食用粗茶淡饭,担心吃了鸡鸭鱼肉,以后就再也咽不下去粥和咸菜。正如司马光所说:________________________________

3.有理想、有志向的君子,大多能安贫乐道,克服欲望,不汲汲于名利,不心

浮气躁,孜孜不倦前行,正如诸葛亮所说:夫君子之行,__________________________________________。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

4.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”写出了劳动的艰辛并告诫我们要珍惜难得的劳动果实,这不禁让我们联想到清代朱用纯的名言:一粥一饭,________________ ;半丝半缕,____________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、关于古诗的任务,请你帮她完成下列问题。

赋得古原草送别(节选)

[唐]白居易

离离原上草,

___________。

___________,

春风吹又生。

(1)请将诗句补充完整。

(2)第一句紧扣题目“古原草”,用“__________”写出春草的繁茂。

(3)请再写出一句跟“草”有关的诗句。________________

7、阅读白居易的《忆江南》,回答问题。

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

1《忆江南》是一首(   )。

A.   B.   C.

2江南好中的字,包含着诗人深情的________

3诗人描写了江南的____、________的景色之美。“________”一句是对江南风景总的赞美,与“________”一句相呼应。

8、阅读古诗,完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

【1】将古诗不成完整。

【2】本诗作者杜甫有“_____”之称,与李白合称_________,我还知道他其他的诗作,如《________》和《________》。

【3】诗中“ ”处所填的诗句是描写桃花的,如果在深山古寺旁看到那娇羞开放的桃花,我会想到白居易的诗句:_____________________

【4】题目中的“_____”字,表达出了作者内心的________之情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面的“好书推荐”海报,试着解决问题。

最后一头战象

沈石溪

动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材可以毫无逃避地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。

小说讲述了在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧,自知生命大限已至,两次披上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬战友们的百象家刨开一个坑,庄严地把自己掩埋了的故事。

苏菲的世界

乔斯坦贾德

本书以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,解释了西方哲学发展的历程。是一本关于西方哲学史的小说。获得过挪威童书奖,德国青少年文学奖。

一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史,它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹,而且也为每一个人的成长挂起了一盏明亮的灯。

 

1这两本书在推荐的时候都介绍了的方面有_____(多选)

A.出版社   B.作者 C.主要内容 D.角色形象   E.精彩片段   F.阅读感情

2为了方便阅读,要给《苏菲的世界》这本书备注关键词,可以选_____(多选)

A.儿童文学   B.小说   C.传记 D.动物 E.哲学   F.真实

3给这份“好书推荐”海报设计宣传语,填写在海报里的“ ”上。

4如果没有读过这两本书,看了上面的推荐,你最想读哪一本?分条讲述理由。

________________________________________________

10、阅读。

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。她决心去找能看见自己的办法。一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:“有什么办法能让我看到自己的样子呢?”山鸡回答道:“你可以到山里找一面镜子啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。”

鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。她钻密林,爬高山,攀悬崖(xuán yá),越深沟……找啊,找啊,她感到又渴又累,发现林边有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。等她喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边休息,她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了,___________就是山鸡说的镜子。

1根据短文内容连一连。

舔 擦   钻   爬 攀 越

蹄壳   皮毛   深沟   悬崖 高山   密林

2在短文中找出合适的词语填入括号里。

______的湖水   ______的镜子

3从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?用“_____”在短文中画出相关语句。

4把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。

11、下图是灭火器的使用方法说明,请认真阅读并完成练习。

检查方法:

①检查灭火器的压力状况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。

②检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好。

③检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。

④检查灭火器是否在使用年限。

1起风了,风是从南方而来,如果我们用灭火器灭火,我们应该站在火的________方使用灭火器。

2判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)只要在使用年限内,灭火器瓶体有没有生锈没关系。________

(2)检查灭火器的压力状况时,压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。________

3灭火器的正确使用步骤应是(   )

①拔掉保险销。 ②对准火苗根部喷射。   ③取出灭火器。

④一手握住压把,一手握住喷管。

A.①②③④ B.③①④② C.③④①② D.③②①④

12、阅读下面一段话,按要求答题。

随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……

1您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机写出了老师对___________

2在正确的理解后打“√”

日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。

A.我在日记中描写了小草、小花、小兔。  

B.在老师的指导下,我的日记内容丰富,描写了大自然中许多景物(  

3仿照画线的句子写话。

___________________

13、父亲留下书香

我们这个寻常百姓家,收入不多,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá 余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父亲传留下来的哩。

我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著, 曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演丈》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不(shì 手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起列有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临,卧床数年的母亲(竟然  突然  居然  忽然)下床了! 母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

1在文中拼音后的横线处写上汉字。

2解释文中加点的词语

陶醉:________________________

忧心忡忡:________________________

3读第1自然段中“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”,填写:

(1)“虽……却……”表示_________关系。

(2)两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指__________________;“缕缕书香弥漫”指___________

4读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”,填写:

(1)“本本”叠用表示_________的意思。

(2)“苦书”指的是____________________

5读第3自然段中“卧床数年的母亲(竟然  突然  居然  忽然)下床了”填写:

(1)从括号中选择恰当的词语,应是____________

(2)这个词(所填的词)表示_______________的意思,也表现了家人________的心情。

6阅读文中画线句“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”,回答:

(1)“秉承”能否改为“继承”?为什么?

_________________

(2)“父亲的精神”指的是____________

7本文开头和结尾有什么联系?你从这样的开头和结尾中体会到什么?

___________________

14、阅读

西 湖

杭州素有人间天堂的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。

1在括号里选择合适的词语打上“√”

2理解句子填空。

①西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的天堂指的是______,把_______比作天堂里的一颗明珠

②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

这句话写出了西湖水面________________的特点。

3读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

①杭州的西湖素有人间天堂的美称。____

②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。____

③白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。____

4本文描写了白天和_______的西湖,表达了作者_____________之情。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子练习。

1. 无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出的结束。(用加点词语造句)

__________________________________________

2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?(改成陈述句)

____________________________________________

3. 有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。(请用自然的另一个意思造句)

___________________________________________

____________________________________________

 

16、按要求写句子。

(1)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

改为字句    

(2)山洪从山谷里涌了出来。

改写成比喻句,表现洪水来势凶猛:  

(3)老汉冷冷地说:可以退党,到我这儿报名。

(改为第三人称转述句)  

(4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

改为肯定句:

(5)《再见了,亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。

修改为病句:

(6)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

用关联词语把两句子连成一句:__________________________________。

 

17、按要求,完成以下练习。

(1)用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭

向日葵____________

(2)他低下头双眼红红地说:“我再也不敢了。”(体会加点部分的作用,把下面句子补充完整。)

____________:“我终于成功了!”

(3)请改一改下面的一段话。(共5处)

今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

________________

18、甜甜获得“小雷锋”称号,发言时朗读了《雷锋叔叔,你在哪里》。

“乘着温暖的春风,我们四处寻觅。”展开想象:我们还会在_________(地点)遇见“雷锋”,他在帮助_________(谁)__________________(干什么)。

19、按要求写句子。

(1).我们克服了重重困难。(改为“被”字句)

   

(2).蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句)

 

(3).照样子,写句子。

王老师急直跺脚。

  妹妹高兴得  

     

20、兴冲冲 空荡荡 静悄悄(看到这些词语,你的眼前会浮现出怎样的画面,任选两个词语写一段话。)

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

题目:《我和书的故事》。

要求:从自己读书的经历中,选取你跟书有关的一两件事或几个片段,写一篇文章,字数不少于400字。

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