四川省绵阳市梓潼县2025年高考模拟(六)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子,写词语。

很久很久(ABAB式)________ ________

吱吱呀呀________ ________

又大又漂亮(又×又×式)

______________ ____________

2、我会查字典。

“酸”用部首查字法应先查部首______,再查______画;用音序查字法应先查音序______,再查音节______

3、根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容,完成表格。

 

看法

理由

带给“我”的感受

母亲

_____

孩子需要鼓励

_____

父亲

_____

_____

_____

4、说说下列句子中词语的表达作用:

⑴我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。

竟:_________________________________________

⑵我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。

甚至:___________________________________

5、读拼音,写词语。

sǔn shī   háng zhōu yáo tái   guī bǎo

(   )   (   ) (   )   ( )

hóng wěi rù qīn   tǒng zhì huī jìn

(   ) (   ) ( )   ( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、拓展练习。

根据本课诗句的意思,画一幅江雪图

 

7、

        ,        

        ,        

1默写古诗。

2这首古诗的作者是___代诗人______

3说说下列词语的意思

:       

苍苔:       

小扣:      

4诗的后两句意思是_____________________

8、欧阳修追字

欧阳修是宋朝著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。每写完一篇文章,他总是反复推敲,一丝不苟。

宋朝的时候,每当亭台楼阁建成,总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友。他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名画锦堂。画锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。

欧阳修计算了一下时间,立即闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《画锦堂记》。写完就交给来人,来人立即骑马返回。

欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。这天晚上,他重读《画锦堂记》,当读到仕官至将相,锦衣归故乡时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲,在两句中各加上一个字,变成仕官而至将相,锦衣而归故乡。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。

欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将家人从梦中叫醒,把添字的事向家人述说了一遍。家人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚,终于赶上了韩琦派来的人,把字补上了。

从此以后,欧阳修快马追字的佳话不胫而走。

1.联系上下文解释词语。

一丝不苟:_______________________________________________________________

不胫而走:_______________________________________________________________

2.欧阳修为什么让家人快马追字?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.欧阳修追字,说明了什么?

________________________________________________________________________

4.学习了这篇短文后,你受到了什么启发?

________________________________________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面的材料,完成练习。

【材料一】 2018年5月1日起,我国正式实施《中华人民共和国英雄烈士保护法》。某学校开展了“崇尚英雄 精忠报国”的主题班会活动,对全校学生做了了解英雄人物情况的问卷调查,下图是调查结果的数据统计。

【材料二】 天地英雄气,千秋尚凛然。战争年代,八路军“狼牙山五壮士”、东北抗日联军八位女战士等人的英雄故事感天动地,这些为国家和人民抛头颅、洒热血的人,用生命换来了今天祖国的繁荣昌盛、岁月静好;和平时期,守岛三十二载的王继才、“你退后,让我来”的排雷英雄杜富国,都是一心为了祖国和人民的利益,以“无我”的心态成就“大我”的英雄……他们用奉献和牺牲,诠释了军人的底色。正因为他们爱国、勇于担当,才有了今天的中国。

【材料三】 2019年3月30日18时许,大凉山深处——凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。消防人员、地方扑火队队员等扑向火海,与火魔展开殊死搏斗。3月31日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,31名扑火人员壮烈牺牲。这些救火英雄们,用生命诠释着使命、责任和担当,用行动诠释着“人民公仆”的内涵!

【1】根据材料一,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)在柱状图中,浅色部分是了解英雄人物情况的人数所占比例,深色部分是不了解英雄人物情况的人数所占比例。______

(2)该校大部分学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄较为熟悉。______

(3)在调查结果中,只有极少数的同学对当代英雄的情况不了解。______

【2】《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。根据你的理解,下列人物中,不是英雄的是( )

A.航天员杨利伟

B.寒窗苦读的高考状元

C.守岛三十二载的王继才

D.虎门销烟的林则徐

【3】任选材料中的一位英雄(或一个群体),用一句话概括其事迹,并用一句话对其进行赞扬。

事迹:___________________

赞扬:__________________

【4】读完材料,同学们对“英雄”展开了讨论。请你结合所给材料,对同学们的讨论作总结发言。

小辉:古代的民族英雄如岳飞、戚继光等,勇武过人,实在令人钦佩。

小丹:那些动漫电影里的英雄,如超人、钢铁侠等才叫厉害,每次都能拯救地球。

小薇:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄,才是真英雄。

小波:现在是和平时期,基本不打仗,也没有外星人入侵,这些英雄再厉害也没用啦。

小梅:那我们今天还需不需要英雄?

我:__________________________________

10、阅读。

书香中国·北京阅读季

(材料一)阅读点亮一座城市。北京是一座有温度的城市,北京离不开阅读。近日,“书香中国·北京阅读季”领导小组发布的《2018-2019年度北京市全民阅读状况》中显示:

北京市综合阅读率为92.73%   北京市纸质阅读率为81.02%

北京市居民人均纸质书阅读量10.97本

(材料二)北京市居民首选的三个阅读目的

丰富知识     满足兴趣和爱好   工作或学习需要

(材料三)北京居民纸质与数字阅读日均阅读时长65.09分钟,高于全国平均值46.2分钟。纸质阅读日均时长为21.07分钟,数字阅读日均时长为44.02分钟,数字阅读日均时长约是纸质阅读日均时长的2倍。

调查结果显示,北京居民的日均阅读时间超过1小时,反映了“让阅读成为生活方式”得到大家的广泛认同。数字阅读日均时长较多,反映了今日头条、微博、微信等网络新媒体阅读内容,通过手机端的便捷快速传播。

1下列说法正确的一项是( )

A.北京市居民的阅读以满足兴趣和爱好为主。

B.报告指出北京市居民平均阅读20本以上纸质书籍。

C.超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书

D.很多年以来,北京市居民综合阅读率都是92.73%

2用简洁的语言概括材料三的主要内容。

______________________

3综合上述材料,请你为北京阅读季写一句宣传语。

_____________________

4你喜欢阅读吗?请你也为自己定制一份阅读计划吧。

______________________

11、综合会诊(以下是一种药的说明书,请仔细阅读后答题)

(主要成份):羚羊角、金银花、淡竹叶、薄荷油等。

(功能与主治):清热解毒。用于流行性感冒,伤风咳嗽,头晕发热,咽喉肿痛。

(用法用量)口服,一次4﹣6片,一日2次。

(有效期)至2007年12月

1除了题目中所提到的羚羊角等中药名称,你还知道哪些中药名?请写两个。

_____

2小明在河里游泳呛了水,咳嗽得厉害,他可以吃这种药吗?为什么?

_____

3小红在今年的三月得了流行性感冒,伤风咳嗽、头晕发热。妈妈想把这种药给小红吃,但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对?为什么?

_____

12、阅读短文,完成练习。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。我又在森林的上方画上湛蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字——《小鸟的家》。

1根据短文内容填空。

______的森林  ______的嘴巴

2“________”画出文中表示颜色的词语。

3在纸上画了________________________________

13、阅读理解

口香糖

生活中,我们都爱嚼口香糖。可是,你了解它吗?

口香糖的主要成分是糖粉、糖浆以及胶基。前两者都是溶于水的,在口腔中咀嚼时会随着唾液慢慢溶化掉;而人们咀嚼后吐出的主要是胶基。口香糖含水量极低。胶基的成分比较复杂,它的成分大约占所有成分的四分之一。胶基不仅不溶于水,还具有很强的黏(nián)合性,有机溶剂也拿它没有一点办法。因此,口香糖痕迹很不容易清理,给环境带来了困扰。街道上、公共座椅上,到处都能碰到恼人的口香糖残留物。这小小的口香糖粘在地面上,就像给一张漂亮的脸蛋平添了几条伤痕,它们甚至被称为“城市的皮肤癌”

现在,英国科学家发明了一种不粘且能自动降解的口香糖,在胶基中加入一种新型的聚合物,胶基就可以溶于水,也易于脱落了。测试表明,咀嚼这种口香糖20分钟后,把它粘在路面上,24小时内它就会全部消失。这种不粘口香糖不会对环境造成污染,有望2020年生产。

1下列不是口香糖的主要成分的是(  )

A. 糖浆 B. 胶基 C. 聚合物 D. 糖粉

2文中画横线的句子使用的说明方法是(  )

A. 举例子 B. 打比方 C. 列数字 D. 作比较

3下列说法与原文相符的是(  )

A. 胶基在口腔中咀嚼时会随着唾液慢慢溶化掉。

B. 口香糖不容易清理只是因为胶基不溶于水。

C. 口香糖含水量丰富,胶基的成分比较复杂。

D. 不会对环境造成污染的口香糖目前还未生产。

4胶基的成分比较复杂,它的成分大约占所有成分的四分之一这句话中的大约一词可以删去吗?为什么?

___________________________

5请你为英国科学家发明的这种不粘且能自动降解的口香糖写一句广告语。

__________________________

14、课内阅读。

自此,严监生的病,一日重( )一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌来上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不( )一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,体莫不是还有两个亲人不曾見面?”他就把头摇了两三接。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

1给加点的字注音。

2用“____”画出严监生临死前的动作描写,用“ ”画出严监生临死前的神态描写。通过这些描写,说说他临死前会想些什么?

_____________________________________

3“严监生喉里痰响得一进一出……”表明严监生此时的病情很严重,我们可以用_________________________等词语来形容此时的他。

4严监生是我国古典___________小说《_____________》中的一个人物。小说的作者是_____________。在这个选段中,作者通过_____________等描写方法,刻画了一个_________________的形象。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)

___________________________________

16、按要求写句子。

(1)尼克,过冬的粮食不是都收藏好了吗?你还在忙什么啊?其他老鼠问道。

(把其中的反问句改为陈述句)

   

 

(2)尼克回答:我在干活呀!

(改为转述句)

 

(3)如果没有严冬,我们未必能觉察到四季的可贵。(用加点词语写句子)

   

 

(4)你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。

(用恰当的关联词语,把两句话合并成一句话)

 

 

17、按要求写句子。

(1)这栋大楼很高。(改为夸张句)

_______________________

(2)那一次次分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?

(给句子换种说法,意思不变)

_________________________

(3)焦急等待——他皱着眉,在站台上不停地走来走去,一会踮脚望望远处,一会儿看看腕上的手表,嘴里还念叨着什么。(体会词语表现的人物的内心,再照样子写一写)

欣喜若狂___________________

(4)严监生是一个吝啬鬼。(改为双重否定句)

________________________

18、把下列词语排列成一句通顺的话。

(1)邓爷爷   树坑   挖着   兴致勃勃地

__________________________

(2)他   看看   站到   仔细   几步之外

__________________________

19、用一段话写出你对书的认识,用上排比、比喻等修辞手法。

________________。所以亲爱的同学们,捧起书来,读书吧!

20、夏天的南京是我国的三大“火炉”。(修改病句)

__________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文芳草地。(30分)

童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长,深受大家的喜爱。我们学过不少童话故事,你也想写出你心中的童话吗?请你也创作一篇童话故事。做到语言通顺,不写错别字。题目自拟,字数400字左右。

 

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