四川省绵阳市梓潼县2025年高考模拟（2）语文试卷-有答案

1、比一比，再组词。  

佛（_______） 拢（______） 尔（_______） 卷（_______） 副（_______） 

拂（_______） 笼（_______） 而（______） 倦（_______） 幅（_______）

2、读语境，结合拼音写字词。

我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（_______），sī xù（_______）缓缓liú tǎnɡ（_______）这世间wàn wù（_______）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（_______）呢？人们能够chuān yuè（_______）时空与过去的自己xiānɡ yù（_______）吗？

3、给下列多音字组词。

号 háo（______）   hào （______）

系 xì（______） jì （______）

累 léi（______）   lěi（______）   lèi（______）

4、写出相应的反义词。

男——（______） 多——（______） 晚——（______）

前——（______） 外——（______） 左——（______）

5、根据课文内容答题。

(1)在我们的生活中，除了友情，人间的真爱还有许多，如“母子情”，有诗《_____________》，其中“_____________，_____________”两句把母亲对孩子的恩情和太阳对春草的恩情做对比，表达了诗人对母爱难以报答的感叹。

(2)在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们知道甲骨文是殷商时代刻在_____________和_____________上的文字，了解到汉字演变过程中字形的发展是由繁到_______的，我还有了新的收获是__________________________________。

(3)《草船借箭》这篇课文写周瑜由于________诸葛亮_____________，要诸葛亮在十天内造好十万多支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操

_____________，挫败了周瑜的暗算。故事以“_____________”为主线，按_____________进行叙述。学习了这篇课文，我们还知道了和这个故事有关的歇后语是__________________________。

(4)《军神》一文是按“____________——_____________——_____________的顺序来写的。

6、阅读古诗，完成练习。

江上渔者

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】解释下列字词。

爱：_________________ 出没：___________

风波：________________

品读诗句，完成练习。

江上往来人，但爱鲈鱼美。

【2】“往来”的意思是________________，这个词写出了江岸上________________的景象。

【3】下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是（ ）。

A.小明说再也不会撒谎了，但愿如此

B.戍守边防的工作虽然辛苦，但战士们没有一个叫苦的

君看一叶舟，出没风波里。

【4】展开想象，描绘诗句所表现的画面。

____________________________________

【5】诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意，使其明白_________的道理，表达了诗人对“___________”的规劝。

【6】课文综合回顾

《江上渔者》是____代诗人_____所写，这首诗通过反映_____，表现了诗人_____之情，这正如《岳阳楼记》里所写的“_______，________”一样。

7、阅读《暮江吟》，完成练习。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗的作者是______代诗人____________。

【2】本诗写的是什么时候的景色？(　　)

A．秋天傍晚

B．春天早晨

C．冬天黄昏

【3】第三、四句写了新月初升时的景色，作者把_____比作______，把____比作_____，表达了作者___________之情。

【4】怎样理解“半江瑟瑟半江红”这句诗？(　　)

A．天上的云彩颜色各异，倒映在江面上江水的颜色就有所不同，一半是青绿色，一半是红色。

B．江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色，而被夕阳照射的部分变成红色。

8、读古诗，回答问题。　

春晓

春眠不晓（ ），处处闻啼（ ）。

（ ）来风雨声，（ ）落知多少。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是（　　）　

A.孟浩然 B.李白

【3】题目的意思是（　　）　

A.春天的夜晚 B.春天的早晨

9、读一读，练一练。

我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑，然后再揭开蛋壳的半，把橡皮泥放入蛋壳里，最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。

【1】我做的手工是________________。

【2】不倒翁分____步完成，用“____”分别画出每一步，并标上序号。

10、春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。

___________________________________

【2】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、_________和_______来描写春天的美好。

【3】用“   ”画出文中的一个比喻句。

【4】．短文最后一段告诉我们要______________________。

11、阅读短文，回答问题。

动物对天气的变化反应十分敏感。根据观察，全世界共有600多种动物够得上“天气预报员”。当你在夜间清晰地听到蟋蟀高唱“唧唧”声时，预告明天是个好天气，你大可放心准备上路出远门。蜻蜓在空中上下飞蹿时，预示一两个小时后将有大雨出现。蚂蚁关闭蚁穴洞口，表明雷雨即将来临。

在夏秋季节，天气闷热，空气（朝 潮）湿，麻雀感到身痒，便飞到浅水里洗澡散热，预示一两天内将有雨天出现；如果是大群麻雀洗澡，则预示未来将有大雨出现，因而有“群雀洗凉，雨下大又强”的谚语。

母猪懒洋洋地将饲料扒开，拱的满地都是，预示着（晴 睛）朗的天气即将变成阴天。夏末秋初，雏蝙蝠四处飞舞，第二天肯定是个大晴天，猫把鼻子埋在皮毛里，告诉人们寒流将至。

【1】选择括号里正确的字，用“√”表示。

【2】文中写了哪些小动物对天气的反应十分敏感，请在文中用“   ”画出来。

【3】在文中找出合适的词语，填在括号里。

（____________）地听到   （_____________）地扒开

12、课外阅读

快乐的钥匙

有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观情绪充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦。

另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。

是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。

【1】从文中找出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：收获——（__________）　　逐渐——（__________）

（2）反义词：难过——（__________）   乐观——（__________）

【2】联系上下文解释下列词语的意思。

微不足道：_____________________

【3】这两个农夫取得同样的收成，但心情却不一样。

第一个农夫心情_________，是因为___________________

第二个农夫心情_________，是因为________________________

【4】“钥匙”在这里指的是__________的意思，读了短文，我明白了________________

13、读儿歌，完成练习。

白   云

白云像棉花糖，

看起来好柔软，

咬一口一定很甜。

白云还像魔术师，

变来变去，

把小动物都变到天上了。

【1】请圈出读翘舌音的字。

【2】儿歌中说白云像什么？请用“__________”画出来。

【3】你觉得白云还像什么？想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）

__________

14、潜伏隐蔽

我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。

【1】把描写“面”的句子画上横线，把描写“点”的句子画上波浪线。

【2】选段通过点面结合的手法突出了邱少云

_______________________________

15、用关联词语把两句话合并成一句话。

⑴谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

⑵这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

⑶狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

⑷雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

⑸他经常看课外书。他的阅读写作水不平提髙较快。

16、他画的画真奇妙。（改为感叹句）

____________________________

17、根据要求写句子。

（1）用恰当的修改符号修改下面一段话。（2处标点符号错误，2个错别字，2处语病）

表妹今年十岁。是四年级小学学生。她成绩不措，年年被学校评为《优秀少先队员》的光荣称号。她扎着两个羊角辩，说：“这有什么了不起”。

______

（2）下面是对湖水的静态描写，请你及时对其进行动态描写。

那碧蓝色的湖水真像华丽的锦缎，朵朵白云倒映在水中是俏丽的花纹，周围的树木已把苍翠的身影映入水中。

忽然一阵风吹过，________。

（3）读下面语段，体会作者是怎样写自己想法的，再照样子写一段话。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

妈妈真勤劳。_______

18、改写句子。

木兰将军竟然是一个姑娘。（扩句）

19、照样子，体会冒号的用法，再任选一个内容写一句话。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

（1）顽皮的小猴

（2）细心的小明同学

（3）爱学习的弟弟

_________

20、按要求完成句子练习。

（1）爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”（改为转述句）

_________________________

（2）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）

________________________

21、作文。

每天我们的身边都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚,题目自拟。