2025年贵州黔南州中考化学真题(含答案)

1、下列物质由离子构成的是

A．铁

B．二氧化碳

C．金刚石

D．硫酸铜

2、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．分别加热两份质量相等的氯酸钾固体

C．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

D．向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

3、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下，某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示（H2和物质X的变化曲线重合）。下列说法正确的是

A．一个F原子的质量为18/ag

B．t时刻，H2和HF的质量相等

C．参加反应的H2和X的质量为1:19

D．反应开始时，物质X的质量为18g

4、下列各组物质中能发生复分解反应的是

A．铜和硝酸银溶液

B．硝酸钾和氯化铜溶液

C．碳酸钠溶液和石灰水

D．氢氧化钠溶液和氯化钡溶液

5、中国的民俗活动丰富多彩。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是

A．春节剪窗花

B．清明节放风筝

C．端午节赛龙舟

D．中秋节酿桂花酒

6、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列物质中，存在氧分子的是

A．水

B．二氧化碳

C．液态空气

D．高锰酸钾

8、下列实验不能达到实验目的的是

A．探究黄铜硬度的大小   

B．探究空气中氧气含量   

C．验证质量守恒定律   

D．探究反应物浓度对反应速率的影响   

9、偶氮甲酰胺（化学式为C2H4N4O2）是一种在工业中常用到的发泡剂，可用于瑜伽垫、橡胶鞋底等生产，以增加产品的弹性。下列说法正确的是

A．偶氮甲酰胺是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质

B．偶氮甲酰胺中碳、氢、氮、氧元素质量比为1：2：2：1

C．偶氮甲酰胺中氧元素的质量分数最大

D．一个偶氮甲酰胺分子由2个碳原子、4个氢原子、4个氮原子和1个氧分子构成

10、在公园内能闻到花香，这一现象说明

A．分子很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子分裂成原子

11、下列有关水的说法正确的是

A．加入明矾，可吸附除去水中的钙、镁离子

B．加活性炭可吸附色素和异味，此过程没有新物质生成

C．园林节水：改喷灌为大水漫灌

D．家庭节水：用流动水洗衣服

12、下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是

A．风力发电

B．石油蒸馏得到汽油

C．海水晒盐

D．煤分解得到煤焦油

13、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火

C．电器在使用时着火，立即用水灭火

D．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂

14、利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。

有关说法正确的是

A．曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B．等质量碳酸钙与稀盐酸反应，粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多

C．对比分析点a、b可知，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

D．对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉末状碳酸钙与稀盐酸产生的CO2的较多

15、下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．水银、生铁、海水

B．稀有气体、二氧化碳、空气

C．氢气、冰水混合物、煤

D．铝箱、澄清石灰水、高锰酸钾

16、11月6日，国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》，“碳达峰”中的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．含碳物质

17、下列有关实验现象或事实叙述错误的是

A．切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕

D．将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭

18、乙炔（C2H2）燃烧反应的微观示意图如下。下列有关说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．该反应中涉及两种氧化物

C．反应前后分子个数保持不变

D．反应中甲、乙质量比为1：1

19、如图所示试剂瓶标签正确的是

A．

B．

C．

D．

20、物质发生化学变化常伴随现象的发生，下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

21、物质的除杂和鉴别是化学研究的重要内容，下列实验方案设计不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是

A．

B．

C．

D．

23、下列有关事实中，用“微粒观”解释错误的是

A．香水、汽油要密封保存——分子在不断运动

B．水烧开以后易把壶盖冲起——水分子体积变大

C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——分子种类发生了改变

D．夏天晒衣服干的更快——温度越高，分子运动速率越快

24、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用，以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是

A．乙醇的相对分子质量为46g

B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成

C．乙醇中氢元素的含量最高

D．组成乙醇的元素中有C、H、O

25、2022北京冬奥会充分体现了“绿色奥运”和“科技奥运”的理念，向世界展现了中国的科技力量，下列说法错误的是

A．火炬燃料使用氢燃料，使火炬燃烧时的碳排放为零

B．科技防疫站上冬奥“舞台”，自然超粒子技术空气消毒机在赛时24小时不间断杀菌消毒发生化学变化

C．石墨烯发热材料助力冬奥，让这个冬天不再冷，石墨烯纺织物的导热性能属于物理性质

D．冬奥会金牌含银92.5%，纯金材质电镀在其表面，属于纯净物

26、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

27、用化学用语表示:

（1）5个钾原子_______；

（2）盐酸的酸根离子_______；

（3）氧化镁中氧元素的化合价为-2价_______；

（4）中和胃酸过多的化学方程式_________。

28、（1）请用化学符号填空或写出符号的意义：

①2个镁离子_____；

②氢分子 _____；

③2个氦原子_____；

④由地壳中含量最多的元素组成的单质_____；

⑤氧化钙中的阳离子_____；

⑥2Fe2+_____；

⑦2OH﹣_____。

（2）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

①反应前的物质属于_____（填“混合物”或“化合物”）。

②保持“”化学性质的粒子是_____（填名称）。

③写出该反应的化学方程式_____。

29、酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。

（1）下列溶液敞口放置一段时间，质量增加且溶质成分改变的是__________（填选项字母）。

A 浓盐酸        B 浓硫酸        C 石灰水        D 烧碱溶液

（2）某研究性学习小组对中和反应进行探究。往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，并用数字化实验设备测定反应过程中pH的变化，实验结果如图所示。

①b点所示溶液中的溶质是__________（填化学式）。

②为区分a、n两点的溶液，某同学向其中加入硝酸银溶液，有沉淀产生的是a溶液。判断该方案是否合理，请说明理由。__________

（3）粗盐样品中含有杂质MgSO4和CaCl2以及泥沙，兴趣小组的同学欲除去其中的杂质，得到纯净的NaCl固体，设计了如下图所示的实验方案：

①X溶液中的溶质属于碱，则X的化学式为__________。

②加入过量碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为__________（写出一个即可）。

③溶液B中除了NaCl外，还含有哪些杂质？__________请设计实验加以验证，写出简要的实验步骤和现象。__________

（4）向70g稀盐酸中加入30g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，二者恰好完全反应，则此时所得溶液中溶质的质量分数是多少？__________

30、请用学过的化学知识解释日常生活、生产中的问题。

(1)消防队员用高压水枪扑灭大火，其主要原理是______。

(2)铝化学性质比较活泼，但铝制品却耐腐蚀，原因是______（用化学方程式表示）。

(3)在水的净化过程中，常利用______（填物质名称）除去水中异味；生活中，人们常采用______的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

(4)快热食品包装内有一夹层，夹层内分开放置生石灰和水，使用时将两种物质接触放出热量，发生反应的化学方程式为______。

31、去除污水中的泥沙。

（1）制作过滤器的过程如上图所示，其正确操作顺序为________（填序号）。 

（2）举出一个生活中应用过滤原理的实例。___________________

32、多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包粉末，发生反应的化学方程式为，而使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫塑料中），一段时间后，铁粉会变为铁锈。

（1）铁锈的主要成分是______。

（2）用铁粉代替氧化钙粉末的优点是______。

（3）多孔泡沫塑料的作用是______。

33、掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示：

(1)2个镁离子______；

(2)两个铁原子______。

34、写出符合下列要求的化学符号。

（1）1个氮分子______。

（2）硅元素______。

（3）硫离子______。

（4）标出小苏打中金属元素的化合价______。

35、化学是在分子、原子层次上研究物质的一门自然科学，请选择一种适当物质的序号填空：①玻璃钢，②稀有气体，③高纯硅，④二氧化碳，⑤赤铁矿，⑥氧气，⑦陶瓷。

用于制作船体的材料是______；用于制作芯片的主要材料是______；

空气中______的体积分数大约为；______能使澄清石灰水变浑浊；

鱼虾能在水中生存是因为在水中溶有______。

36、根据下列A、B、C、D四种微粒，解答有关问题：

（1）D原子易______电子；（填“得”或“失”）

（2）B所对应的离子符号为；______

（3）由C和D组成化合物的化学式为______。

（4）对于电子层数相同的A、B、C三种金属元素来说，最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力就越大，则A、B、C三种金属的原子失去最外层电子的能力由强到弱的顺序是______（用元素符号表示）。

（5）元素的最高正价数值一般等于其原子的最外层电子数，根据D的原子结构示意图推测高氯酸（氯元素显最高价）的化学式是______。

A HClO B HClO2 C HClO3 D HClO4

37、某校化学兴趣小组进行了中和反应实验，向2mL溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中先滴加2滴无色酚酞，再滴加浓度为4%稀盐酸。

（1）实验过程中需边滴加边振荡的目的是：_____

（2）当溶液从红色变为无色时，记录滴加稀盐酸的滴数为40滴，在所得溶液中返滴4%氢氧化钠溶液，要使溶液变回红色，至少需要_____滴氢氧化钠溶液；（以上所用溶液的密度近似为1.0g/mL，每滴溶液的质量为0.05g，下同）实验中导致盐酸滴加过量的操作原因是_____

（3）有A、B、C三组同学，分别用三种不同浓度的稀盐酸和2mL浓度为4%的氢氧化钠溶液反应，记录溶液从红色变为无色时，所滴加的稀盐酸的滴数及返滴氢氧化钠时的滴数，如下表：

①所用盐酸浓度最大的组是_____；可看作恰好反应的组是_____（填组号）

②计算A组所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？_____（写出计算过程）

38、如图是实验室制取气体的常用装置，请根据图示回答问题：

(1)仪器①的名称是 __________________

(2)用BD装置可以制取的气体是____________(填名称)，该反应的化学方程式为 _____________________________

(3)检查A装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置 ___________________________________________

(4)C装置也可以用来收集气体，若气体从b导管通入，则说明该气体的密度比空气密度__________(填“大”或“小”)。

39、实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。

（1）实验过程如下：

①连接好装置；②检查装置气密性；③装入药品并在装置中充满二氧化碳；

④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃_____（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且_____；

⑤点燃另一处酒精喷灯，一段时间后，硬质玻璃管内出现_____现象时，说明CO具有_____（填“氧化”或“还原”）性；

⑥关闭止水夹，熄灭两处的酒精喷灯，C中的现象为_____。

（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？_____（填“是”或“否”），说明理由：_____。

（3）写出硬质玻璃管中发生的所有反应的化学方程式_____。

40、（3分）回答下列问题：

（1）阅读下图包装说明，这袋化肥中氮元素的质量为   kg；碳酸氢铵的质量为   kg。（结果保留小数点后一位）

（2）欲将50kg10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液，用于农作物的催肥，需加 kg水。