2025年江苏泰州初三下学期一检化学试卷

1、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

3、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

4、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

5、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

6、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

7、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

8、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

9、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

11、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

12、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

13、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

14、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

15、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

17、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

18、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

19、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

20、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

21、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

23、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

24、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

25、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

26、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

27、从微观角度探析宏观的变化是化学学习的特点之一，请据表回答：

(1)乙中的微观过程对应甲中的实验______(选填“一”或“二”)；

(2)请你将乙中的B图缺少的粒子补全______；

(3)在此变化中不发生改变的粒子是______。

28、请结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是     ．

（3）若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到   时开始收集．若用F装置收集氧气，则氧气应从 （填“左”或“右”）端导管通入．

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为   ，若要获得干燥的二氧化碳，并得到平稳的二氧化碳气流，应选择的装置组合是      ．

（5）若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的物理、化学性质各一点： （物理性质）、       （化学性质）．

（6）实验室用D装置制取气体，与B装置相比，D装置的优点是 ．

29、酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20°C时的溶解性。

请利用此表完成下列任务：

（1）NaNO3的溶解性_____；

（2）根据如表写化学式：一种不溶于水的碱_____；

（3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由是_____；

（4）写出铝与表中的一种盐反应的化学方程式：_____。

30、为探究气体X的组成，进行如下实验．

【资料在线】（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．

（2）碱石灰不与气体X反应．无水氯化钙可吸收气体X．

【实验步骤】（1）连接仪器，并检查气密性．

（2）准确称得氧化铜的质量为2.40g．

（3）装入药品，测量并记录数据Ⅰ．

（4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热．

（5）实验结束，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据Ⅱ（见下表）．

【实验装置】

【相关数据】

【回答问题】（1） B装置中氧化钙吸水的化学方程式是______；

（2）实验中，当观察到____现象，说明氧化铜已反应完全，停止加热，继续通X至玻璃管冷却的目的是______；

（3）分析实验数据，生成水的质量为______g，氧化铜中氧元素的质量为____g；此推知，气体X中一定_______（填“有”或“没有”）氧元素；

（4）根据m=pV ，算出D中收集到气体质量约为0.28g,通过计算推出气体X的化学式为_______。

31、化学在生产、生活中应用广泛，用化学方程式表示下列原理。

（1）工业上常用赤铁矿炼铁。

（2）用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式。

32、在我国农村，有些地方就利用生产沼气，解决生活燃料问题，如图就是罗村长家沼气的制取和利用，结合所学知识回答下列问题；

（1）化石燃料中的_____和沼气的主要成分相同都是_____（化学式）利用制得沼气去发电，再给戚小蟀的平板充电，来帮助一个热爱化学的孩子上网课，给平板充电过程中的能量转化为_____，善于思考的小蟀查阅资料，碳化铝和水反应也能生成甲烷和一种碱，请写出化学方程式_____，其中碳化铝中碳元素的化合价为_____。

（2）虽然目前还不能复课，但是赵哈哈同学心系中考，为自己准备了一条淡黄的长裙（中考辉煌），裙子的材料是涤纶，这种材质的优点是（____）

A耐油耐高温   B耐磨耐化学腐蚀   C透气性好

（3）希望她穿着长裙，顶着蓬松的头发从考场凯旋，用洗发水洗头发的主要原理是利用了洗发水_____来去除油污。

33、用H、O、Na、S四种元素，写出符合事实的下列化合物的化学式(每一项写一个)

(1)酸性氧化物________   (2)碱性氧化物________

(3)碱________________   (4)二元含氧酸________

(5)二元无氧酸________   (6)正盐________

(7)酸式盐________

34、生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：

（1）日常生活中常用_____的方法降低水的硬度；

（2）端午节临近，我们包粽子准备了如下食材：糯米、瘦肉、花生、红枣，其中瘦肉富含的营养素主要是_____。

（3）食品安全是一个永恒的话题。下列说法不科学的是_____（填字母）。

A 霉变的花生、大米蒸煮后仍不可食用     

B 不可用亚硝酸钠代替食盐腌制食物

C 使用了食品添加剂的食品对人体都有害处

（4）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性。

（5）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_____。

（6）稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是_____。

35、水是生命之源，“珍惜水、节约水、 保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）天然水多为硬水，生活中可通过_______使其转化为软水。

（2）家用净水剂中常使用__________净水，可以吸附水中的异味和色素。

（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，a管和b管中产生气体的体积比是____,反应的化学方程式为__________，该反应的基本类型是_________。

（4）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和__________。

36、某化学兴趣小组向一定量AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。

（1）向滤渣上滴加稀盐酸，_____（填“有”或“没有”）气泡产生。

（2）滤液中一定含有的溶质是_____。

（3）写出一定发生的化学反应方程式_____。

37、如图是常见气体的制取、收集装置，请按要求填空:

(1)装置B中仪器a的名称是______________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______________，写出该反应的化学方程式为__________________。

(3)如果用B、F装置制取并收集CO2气体，则B装置中的导管应与F装置中的______________端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是__________________。

38、请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

39、回答下列与金属有关的问题。

（1）铁生锈是因为铁与空气中的_______________发生化学反应；

（2）向AgNO3、Cu(NO3)2、KNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，将少量滤渣放入稀盐酸中时，产生气泡。由此推断，所得滤液中含有的溶质是__________。

40、根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题。

（1）N点的意义是___________.

（2）t1℃时，a,b,c三种物质的溶解度从大到小的顺序是________.

（3）将t3℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为 _________g。

（4）要使a的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是_________（写一种）

（5）将100g10%的a溶液稀释到4%需加入___g 水．