2025年陕西咸阳初三下学期一检化学试卷

1、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

2、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

3、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

4、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

5、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

6、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

7、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

8、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

9、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

10、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

11、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

13、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

14、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

15、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

16、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

17、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

18、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

19、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

20、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

21、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

22、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

23、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

24、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

25、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

26、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

27、硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质．

（1）水溶液的pH都_______ 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）都能除去铁锈．将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为_____。

（3）都能与碱发生中和反应．请写出盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式 ________________。

（4）都能与活泼金属反应。请写出硫酸与镁反应的化学方程式__________________。

28、2019年是元素周期表发现150周年，该表是学习化学的重要工具。请回答下列问题：

（1）表中16号元素在化学反应中比较容易_____（填“失去”或“得到”）电子，形成_____（填离子符号），该元素的化学性质与表中_____元素相似。

（2）2018年在新疆发现我国最大的铍（Be）矿。此元素原子的核电荷数为_____；核外电子层数为_____。

（3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是_____。

29、元素周期表是学习化学和研究化学的重要工具。如图所示是元素周期表的部分信息，请认真分析，回答下列问题：

（1）分析上表规律，可推知表中氯元素的核电荷数是______。

（2）碳元素和氧元素最本质的区别是______。

（3）氦、氖、氩三种元素属于同一______（填“周期”或“族”）。

（4）写出由原子序数为7、8、19三种元素组成的一种复合肥料的化学式______。

30、理化知识与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:

（1）生活中常用_________________的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。

（2）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是_________________。

（3）锰钢比组成它的纯金属硬度_____________，可用于制作钢轨。

（4）生活用水在净化过程中常用_______________吸附水中的色素和异味；一般可以通过__________的方法降低水的硬度。

31、在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，在答题卡上用字母填空。

____    ____    ____

____    ____    ____

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。

（1）2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1~18的部分元素在元素周期表中的位置如下表所示。

①上表中X的核电荷数为  _____，在化学反应中易  _____（填“得到”或“失去”）电子，表现  _____价。

②同一周期元素在原子结构上的共同点是 ________。

③下图为铜元素在周期表中的信息，铜元素的相对原子质量为  _____；铜离子（Cu2+）的核外电子数为 ______；电气工业上常用铜作电缆的内芯，是利用铜具有良好的 ____性。

（2）甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观粒子示意图如下表所示：

①一个丙分子共有 ____个原子。

②甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙的分子个数比为  ____。

33、化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。

（1）政府正在对农村学校实施营养餐工程，某校某日给同学们提供的食物有牛奶、苹果、蛋清饼等，其中含有较多维生素的是______，缺乏维生素C会引起______。

（2）化学元素与人体健康密切相关，下列说法正确的是______（填字母）。

A 人体中含量最高的元素是钙元素

B 过量摄入碘元素会引起甲状腺肿大

C 人体所需的元素从食物中摄取不足时，可以通过食品添加剂补充

D 元素钛、铝是人体的常量元素

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是______。

34、元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素_____；

(2)温度计中填充的液态金属_____；

(3)能保持氢气化学性质的微粒_____；

(4)调味品氯化钠的阳离子_____；

(5)大理石（或汉白玉）的主要成分_____

35、用化学用语（化学符号）表示：

（1）电解水实验中不可再分的粒子_____ ；

（2）高锰酸钾中锰元素的化合价_____。

36、如图所示是甲、乙两种固体的溶解度曲线。若甲中含有少量乙，提纯甲的方法是_____；t2℃时，分别配制150g甲、乙的饱和溶液，所需要固体的质量关系为甲_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙；t2℃时，将50g溶质质量分数为10%的甲溶液的质量分数变为20%，需要加入甲物质的质量是_____。

37、下图是实验室制取气体的装置，请回答下列问题。

（1）根据实验室制备气体的方法，选择恰当的发生装置（填大写字母编号）并写出反应方程式。

（2）用过氧化氢溶液制备并收集一瓶较纯净的O2，装置的连接顺序是b→ _____ 。（填小写字母编号）

（3）用D装置收集CO2时验满的方法是 _____ 。

38、化学是一门以实验为基础的科学。

（1）根据上图1实验装置，回答问题：

①写出带有标号的仪器名称：______。

②实验室通常用A装置制氧气，发生反应的化学方程式为______，装置中能够用于收集较纯净氧气的有______（填字母序号，下同）。

③实验室制取CO2应选用的发生装置是______（填选项字母，下同），用E装置收集二氧化碳，验满的方法是______。

（2）小伟设计了上如图2所示装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应）。

①写出甲试管中发生反应的化学方程式：______。

②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出可能使其变红的原因，（用文字表述）______。

（3）实验室对只含有MgCl2杂质的粗盐进行提纯，步骤如下图：

（1）步骤①中，称量20g粗盐需补充的主要仪器是______。

（2）步骤②中，玻璃棒的作用是______。

（3）步骤③中，滴加过量NaOH溶液除去MgCl2，步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。

A．稀盐酸            B．稀硫酸          C．稀硝酸

（4）步骤⑥的操作名称是______结晶，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。

（5）⑥中最终得到的氯化钠与样品中氯化钠的质量为比较______（填偏大，偏小或不变）（假设操作中没有误差和损耗）。

39、化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：

（1）完全反应后生成氢气的质量为   g。

（2）样品中锌的质量为多少克？

（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数

为多少？

40、在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验：

观察到烧杯中的现象是____________。

【提出问题】A是哪一种酸？

老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。

【实验探究】

【评价交流】甲同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论，乙同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论。

实验3发生反应的化学方程式为______________________________________；反应后所得溶液中一定含有的离子是__________________________。