2025年河南鹤壁初三下学期二检化学试卷

1、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

2、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

5、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

6、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

7、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

8、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

9、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

12、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

13、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

14、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

15、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

16、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

17、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

18、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

19、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

20、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

21、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

22、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

23、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

24、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

25、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

26、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

27、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100水的两个烧杯中，充分搅拌并恢复到原温度后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

①t1℃时，KNO3的溶解度是_______g；

②烧杯甲中溶液是否达到饱和状态？___（填“是”“否”或“无法判断”）；其中溶解的溶质是___；

③两种物质中溶解度受温度的变化影响较大的是___；若要提纯混有少量KCl的KNO3，采用的方法是__；

④将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_____g；

⑤关于图中烧杯内的物质，下列说法错误的是________；

A.烧杯甲中溶液溶质的质量分数大于烧杯乙中溶液的溶质的质量分数

B.温度升高到t2℃，烧杯乙中固体一定全溶解，并成为不饱和溶液（不考虑水的蒸发）

C.将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体

D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）

28、化学与人体健康和生活有密切联系，请按要求填空：

（1）人体中含量最多的物质_____（填化学式）。

（2）胃酸中的阴离子_____ （填名称）。

（3）明矾[KAl（SO4）m·12H2O]可作为絮凝剂来净水，则m=_____。

（4）米饭、面食等主食中富含的为人体活动提供能量的营养物质是_____。

29、化学就在我们的身边。现有：①熟石灰   ②氯化钠   ③硝酸钾   ④小苏打   ⑤金刚石；从中选择适当的物质的化学式按下列要求填空：

(1)能用于燃煤脱硫的是______。

(2)焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的是______。

(3)用于做钻探机钻头的是______。

(4)农业生产中，可用作复合肥的是______。

30、铁是生活中常见的一种金属。

（1）生铁是常用的合金，生铁属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）铁块可以铸成铁锅，是利用了铁的_________性。

（3）铁制品与__________接触易生锈（填化学式）。

（4）铁生锈可以用盐酸除去，请用化学方程式解释其除锈原理：_______________

（5）工业上用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式为：_______

31、化学与生产、生活息息相关，请用化学方程式解释下列原理。

（1）天然气作燃料________。

（2）工业上电解饱和食盐水制取氯气，同时得到烧碱和一种最轻的气体____________。

32、重庆轨道交通环线东北半环于2018年12月28开通试运营，是重庆轨道交通我网中的骨干线路和唯一的闭合环状线路。

（1）下列车厢上使用的物品中，属于合成材料的是_____（填序号）。

A 不锈钢座椅

B 塑料扶手

C 玻璃车窗

D 铝合金车厢

（2）乘坐轻轨、公共汽车等公共交通工具，是践行“低碳生活”的途径之一。“低碳生活”中的“碳”指的是_____（填序号）。

A 碳元素

B 碳单质

C 一氧化碳

D 二氧化碳

（3）车窗玻璃中含有硅元素。如图为硅的原子结构示意图。下列说法正确的是_____ （填序号）。

A 硅元素属于金属元素

B n的值为6

C 硅的相对原子质量为14

D 硅的化学性质与碳相似

（4）硅酸（H2SiO3）是一种很弱的酸。玻璃中的氧化硅（SiO2） 与二氧化碳化学性质相似，能与碱溶液反生成硅酸盐和水。请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_____。

33、实验室取用药品应严格按照规定取用，如果没有说明用量，一般应按     取用．液体   毫升，固体只需   ；液体药品通常盛放在   里，取用时，应先拿下瓶塞，     放在桌面上，倾倒液体时，瓶上标签应朝向   ；蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为   、   、   ．经实验证明   的温度最高．

34、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)t1℃，a的溶解度_____c的溶解度；(填“>”“＝”“<”)

(2)若从b的溶液中得到的b的晶体用______结晶。

(3)t2℃时，将30ga物质放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂质量比是___；

(4)保持t2℃不变，要使接近饱和的b溶液变为饱和溶液，你采取的方法是_____。

(5)现将t2℃时a、b、c三物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数大小关系为____。

35、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式：C15H22O5）,荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。请回答：

（1）一个青蒿素分子共有____个原子。

（2）青蒿素中氢元素和氧元素的质量比为____。

36、(1)根据化学方程式： ， 推断 X 物质的化学式为________；

(2)下图是 A、B、C 三种固体的溶解度曲线。请答下列问题：

①若 t℃时，20g水中最多溶解了10g A物质，则 t℃时A物质的溶解度为_______；

②将接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种方法是____________；

③从不纯的B物质(含少量的 A 物质)中提纯B物质应该采取__________的方法(填 “蒸发结晶”或“降温结晶”)。

37、某活动小组的同学对碳酸钠与稀盐酸反应进行了下列探究：

【探究一】向放有一支燃着的蜡烛的烧杯中加适量碳酸钠和盐酸(如图所示)：

（1）蜡烛燃烧变化的现象是： 。

（2）根据该实验现象推测碳酸钠与盐酸反应产生的气体可用于 （写出用途）。

【探究二】利用碳酸钠与盐酸的反应，可否用于验证质量守恒定律进行了探究，实验如下，如图所示，

在（吸滤）瓶中加入适量的碳酸钠粉末，在小试管中加入盐酸。将小试管放入吸滤瓶中，并用止水夹夹住支管处的橡皮管。称量整个装置的质量，记录读数。将吸滤瓶倾斜，使小试管中的盐酸倾倒入瓶中，与碳酸钠粉末反应。可观察到如图二所示的现象。再次称量整个装置的质量，记录读数。

两次读数 (填“是”或“否”)相等。理由是   。

【探究三】碳酸钠与盐酸反应后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出，杂质溶于水，不参加反应且呈中性)。甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定含有氯化钠，可能有盐酸或碳酸钠。为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论。

查找资料：氯化钠溶液呈中性

【探究四】某兴趣小组同学向盛有6.0g纯碱样品的烧杯里加入40.0g盐酸，实验测定完全反应后烧杯中剩余物的质量为43.8g，且溶液显酸性。（假设纯碱样品中的杂质不与盐酸反应）求：

（1）产生的二氧化碳的质量为 g。

（2）纯碱样品中碳酸钠的质量（写出计算过程）。

38、化学实验是进行科学探究的重要方式。

（1）写出一个用A装置来制取O2的化学方程式________。

（2）若用B装置制取二氧化碳，可控制反应的发生与停止，请简述让反应停止的原理________。

（3）若用B、D装置制取并收集氢气，请将D装置补画完整________。

39、实验室利用石灰石与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳，现取12.5g石灰石与73g稀盐酸反应（杂质不与盐酸反应），最后剩余混合物为81.1g．

（1）最后得到的二氧化碳的质量为     ．

（2）求石灰石中杂质的质量分数．

（3）若此时刚好完全反应，求稀盐酸的质量分数．

40、氢氧化钙俗称熟石灰，在生产、生活中有很大用途。

(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是_____________。测量其溶液的pH时，可以___________________，再与标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH。

(2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是____________。

(3)用熟石灰改良含H2SO4的酸性土壤，反应的化学方程式是_________。

(4)用熟石灰粉末与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。

①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的KOH，反应的化学方程式是________。

②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素________________(填元素符号)。