1、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
3、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
4、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
5、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
6、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
7、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
8、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
9、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
10、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
11、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
12、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
13、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
14、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
15、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
16、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
17、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
18、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
19、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
20、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
21、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
22、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
23、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
24、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
25、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
26、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
27、从微观角度解释下列现象
(1)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因___。
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似化学性质的原因是什么___?
28、化学无处不在化学在,促进社会发展,提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____(填序号)不足而引起的。
a. 维生素 b. 油脂 c. 蛋白质
(2)“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。所含营养素中属于无机盐的是______,没有列出的一类营养素是______。
(3)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3,NH4H2PO4,CO(NH2)2,Ca3(PO4)2 其中缺少的化肥品种是___________(填字母序号)
a.氮肥 b.磷肥 c.钾肥 d.复合肥
29、硝酸铵是一种铵盐,常用作化肥和化工原料。
(1)标出硝酸铵中另一处氮元素的化合价: _____
(2)硝酸铵中含有铵根离子,其离子符号是_________。
(3)硝酸铵是一种铵态氮肥,它_____(填“能”或“不能”)与熟石灰混合使用。
(4)硝酸铵在 400℃以上时,剧烈分解发生爆炸:4NH4NO3 = 3N2 + 2NO2 + 8X,则 X 的化学式为____。
30、溶液与人们的生活息息相关。
(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉
(2)下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氢氧化钙 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃时,氯化钠的溶解度_______硝酸钾的济解度(填“>”“=”或“<”)。
②向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量____(填“增大”“不变”或“减小”)。
③混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_______(填字母)。
A.析出的晶体中不一定含有硝酸钾
B.所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液
C.上述方法可以将两种物质完全分离
(3)如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是________。
②t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是_______。
31、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是_______________。
(2)t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成__________g溶液。
(3)a物质中含有少量b,提纯固体a的方法是___________________。
(4)下列说法正确的是_______。
a.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
b.t2℃时a溶液的溶质质量分数可以为40%
c.t2℃时b的饱和溶液温度降低,溶质的质量分数减小
d.等质量的a和b的溶液分别由t2℃降到t1℃,a析出晶体的质量一定比b的多
32、没有金属,生活是难以想象的,请你利用所学知识回答下列问题:
(1)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是________(填“单质”“元素”或“原子”)。
(2)地壳中含量最高的金属元素是________(用化学符号表示)。
(3)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(4)2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于________(填“纯净物”或“混合物”);生铁和钢是铁的两种合金,它们最大的不同是________不同。成语“百炼成钢”的化学含义是将反复烧红的生铁在空气中不断锤打,转化为钢。请写出其中重要的化学方程式:________________________________________________________________________。
33、A.专家建议,一顿营养均衡的早餐,要包含“四个一”:一杯牛奶、一个鸡蛋、一份主食和一份能为人体提供丰富维生素的食物,这份提供维生素的食物是_______。其中鸡蛋提供的主要营养素是_______。
B.下面是100g羊肉和100g鸡肉能为人体提供的部分营养信息:
肉类 | 蛋白质/g | 脂肪/g | 热量/千卡 |
羊肉 | 11.1 | 28.8 | 306 |
鸡肉 | 23.3 | 1.2 | 104 |
根据上表提供的信息,建议肥胖人群选择肉食时,最好选用_____(填“鸡肉”或“羊肉”);能够为人体提供能量的营养素除了上表中的两类外,还有一类是_____。
34、下图是某化学反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)请你将乙图补充完整_______。
(2)此变化的微观实质是:在一定条件下,氢分子分解成氢原子,氮分子分解成氮原子______。
(3)在元素周期表中,某元素比氮元素多1个周期多2个族,则该元素的原子结构示意图为_______。
35、生产和生活中蕴含着许多化学知识,请按照要求书写化学方程式。
(1)用天然气作燃料_____。
(2)用盐酸或硫酸除铁锈_____。
(3)曾青(铜的化合物)得铁则化为铜_____。
36、中国在南海海域实现可燃冰试采成功,其主要成分的化学式为CH4•nH2O,这标志着我国可燃冰开采技术已居世界前列。
(1)如图甲所示,可燃冰中的水分子形成一种笼状结构,甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,由此可知可燃冰属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)
(2)若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可燃冰中n=_____。
(3)图乙表示甲烷在催化剂作用下合成某化工原料的微观示意图。试写出该反应的化学方程式(提示:有机物化学式一般按照C、H顺序来书写):_____。
37、结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a __________,b___________。
(2) 实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气应选择的发生装置是_______(填序号),化学方程式为__________。选用F装置来收集氧气的理由是___________。制得氧气用来做右图所示的实验,发现G中铁丝剧烈燃烧,H中铁丝不燃烧,则对比装置G和H,可以得出可燃物燃烧的条件是________。
(3) 实验室检验二氧化碳的反应方程式______________,若要获得干燥的二氧化碳,可将B装置和D装置用___________(填实验用品)连接,并在D中盛放_______(填名称)试剂,如用E装置收集该气体,则气体从_______端进入(填“①”或“②”)。
(4) 某同学利用图中的A、F来组装一套实验室制取甲烷的装置,据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的______________(填序号)。
A.CO和H2在催化剂的作用下反应 B.加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物
C.常温下碳化铝和水反应 D.将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
38、某兴趣小组在实验室制备气体的过程如下,请回答下列问题:
(1)二氧化碳气体制备
实验室制备CO2,其反应的化学方程式为_________________。应选择的气体收集装置为______(选填装置对应的字母)。
(2)氨气制备
实验室制备NH3的反应原理为:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑。现要制备并干燥NH3,所选装置的正确连接顺序为_____→______(选择装置对应的导管口字母)。仪器①的名称是______________。
(3)拓展延伸
实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置,写出用该发生装置制备O2的化学方程式__________。在医院给病人输氧时,可以利用E装置在瓶中装大约半瓶蒸馏水,对该装置的作用下列说法正确的是______。
A.f导管可以连接供给氧气的钢瓶 B.该装置可以保持氧气的湿润
C.该装置不用来观察是否有氧气输出 D.该装置能用来观察输出氧气的速度
39、分析下列化学反应,回答有关问题。
①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
③BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
(1)通常情况下,含有碳酸根(CO32-)的盐与稀盐酸反应都生成盐、水和 ________;
(2)依据上述反应规律,写出碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式__________;
(3)欲鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色粉末,你的实验操作是________。
40、铁生锈的条件是铁与______接触。可以用稀硫酸来除铁锈,请写出所发生反应的化学方程式______。农业上用熟石灰,硫酸铜,水来配制波尔多液,请用化学方程式表示不能用铁桶来配制波尔多液的原理______。