1、每年九月初九是中国传统节日重阳节,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中,涉及到化学变化的是
A.放纸鸢(风筝)
B.佩戴茱萸
C.登高远眺
D.酿菊花酒
2、t °C 时,将 200gKNO3饱和溶液蒸发掉 20g 水后,再冷却到 t °C 时,则蒸发前后保持不变的是
①溶液质量 ②溶质的质量分数 ③溶剂的质量 ④溶质的质量 ⑤KNO3的溶解度
A.①②
B.②③
C.②⑤
D.②④
3、海洋是一个巨大的资源宝库,我国坚持陆海统筹、发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中,不正确的是
A.海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
B.可以利用蒸馏法从海水中获得淡水
C.可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁
D.海水“制碱”得到的“碱”是一种盐
4、下列劳动项目与化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气可以供给呼吸 |
B | 野炊后用沙土盖灭火堆 | 隔绝氧气 |
C | 用铝合金制成门窗 | 铝在常温下与氧气不反应 |
D | 用水果制作环保酵素 | 物质发生缓慢氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列做法科学的是
A.不慎打翻燃者的酒精灯,用湿抹布盖灭
B.被金属污染的食品,加工成牲的饲料
C.经常使用一次性餐具,使生活更方便卫生
D.常用钢丝球洗铝制品,使其光洁更耐用
6、下列说法不正确的是
A.稀有气体可用作霓虹灯
B.空气中氮气的体积分数最大
C.氧气能供给呼吸
D.氧气的化学性质不如氮气活泼
7、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今,经过十多年的生态修复,这里已是绿树成荫,空气清新,变身为花海,游人如织。下列做法有利于生态修复的是
A.工厂污水任意排放
B.废弃电池随意丢弃
C.生活垃圾分类回收
D.大量施用农药化肥
8、用如图装置研究足量木炭和CuO(所用量相等)的反应。下列说法不正确的是
A.装置①中逐渐出现红色固体
B.装置②中固体变红,说明装置①中生成CO
C.装置③中变浑浊,说明装置①中生成CO2
D.生成Cu的质量:装置①一定大于装置②
9、下列物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是
A.氢氧化钙、空气
B.冰水混合物、石油
C.干冰、氯化钠
D.生铁、二氧化锰
10、古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于此。雌黄中S的化合价是- 2,则As的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+6
11、工业上常用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,其反应原理的微观模型如左图所示,含氮生成物产率随反应温度的变化曲线如右图所示。经测定800℃时产物只有两种氧化物。下列关于该转化过程的说法不正确的是
A.反应过程中,氮、氢、氧原子的个数保持不变
B.温度过高,氮元素的利用率可能下降
C.温度为400℃时,生成物只有N2、NO
D.温度为800℃时,反应后分子总数增加
12、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是
A.连接仪器
B.检查气密性
C.取用石灰石
D.验满
13、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.倾倒液体
C.气体验满
D.液体过滤
14、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.分类观念:生铁、矿泉水、液氮都属于混合物
B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
C.宏微结合:水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
D.证据推理:单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
15、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是
A.燃烧天然气炖制排骨
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.用大米、高粱等酿酒
D.利用食醋除去水壶中的水垢
16、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是
(“”表示反应前的质量,“
”表示反应后的质量)
A.X=19
B.该反应为分解反应
C.丙可能是该反应的催化剂
D.丁一定是化合物
17、课堂上,老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是
A.图甲实验可观察到澄清石灰水变浑浊
B.图乙实验可观察到液体由紫色变红色
C.图丙实验塑料瓶变瘪是由于CO2能溶于水
D.图丁实验说明了氧气具有可燃性
18、黑火药中含硝酸钾、硫黄、木炭等物质。黑火药属于
A.混合物
B.化合物
C.纯净物
D.单质
19、下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒
B.生理盐水
C.硝酸钾溶液
D.蔗糖溶液
20、下列关于水的说法正确的是
A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列
B.在电解水实验中,正负电极产生的气体质量比约为1:2
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放
21、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图。
下列叙述中正确的是
A.t1℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.t1℃时,将20gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
C.将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数逐渐变大
D.当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
22、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.物质甲和丁都属于有机物
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:2
C.反应中乙、丙的质量比为8:9
D.丙物质是一种空气污染物
23、下列宏观现象与对应的微观解释不合理的是
A.流水结成冰后不再流动——分子停止了运动
B.水烧开时,壶盖被顶起——分子间的间隔变大
C.氧气可以供给呼吸,臭氧却不能——它们由不同的分子构成
D.金刚石与石墨的物理性质差异很大——它们的碳原子排列方式不同
24、下列物质由离子构成的是
A.NaCl
B.H2O2
C.Fe
D.He
25、下列实验中的变化,属于化学变化的是
A.用活性炭净化水
B.蒸馏自来水制纯净水
C.用磷燃烧验证质量守恒定律
D.纸张撕碎
26、钛合金与人体具有很好的“相容性”,可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti),根据钛酸亚铁的名称和化学式,我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是
A.+1
B.+3
C.+4
D.+5
27、疫情期间自热食品备受欢迎,不同发热包的发热原理不同。
(1)生石灰与水反应的化学方程式是__________,该反应可用于__________(填序号)。
A.作干燥剂 B.制氢氧化钙 C.加热食物
(2)某种镁合金可制成发热包。使用时加入水即可与镁反应,同时放出大量的热。请你补全化学方程式:_____
(3)盛装食品的锅一般是铝制的,铝能压成薄片制成铝锅,说明铝具有良好的__________。
28、写出下列矿石主要成分的化学式。
(1)赤铁矿:________________;
(2)磁铁矿:________________;
(3)菱铁矿:________________;
(4)铝土矿:________________。
29、化学实验过程中要规范操作,注意安全,下列有关做法错误的是_____。
A 用50mL的量筒,量取47.25mL水
B 实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道
C 给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网
D 加热制取氧气完成后,应马上清洗试管
E 实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费
F 连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
30、(每空2分,共8分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式____________。
(2)装置B中浓硫酸的作用是_____________。
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为_____________。
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
31、如图中 A 是锡元素在周期表中的信息,B、C 分别为两种粒子的结构示意图,D 为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。
(1)锡元素的相对原子质量是_________。
(2)B 表示的原子,其核外电子数是________。若 C 表示氯离子,则x=________。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D 中甲的原子序数________(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。
32、请用化学用语填空:
(1)2个氮分子______;
(2)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号是______;
(3)氖气_______。
33、写出下列反应的化学方程式。
(1)工业上用一氧化碳在高温下和磁铁矿反应:__________。
(2)铁钉浸入硫酸铜溶液中:__________。
(3)天然气(主要成分CH4)的充分燃烧:__________。
(4)金属铝暴露在空气中:__________。
(5)用稀盐酸除铁锈:__________。
34、久置于空气中的澄清石灰水表面容易出现一层“白膜”,请用化学方程式表达该“白膜”的形成原理:_____。
35、用化学式或化学符号填空:
(1)干冰_______;
(2)2个氮分子_______;
(3)两个硫酸根离子_______;
(4)保持水的化学性质的最小粒子_______;
(5)70个碳原子构成的新型碳分子_______。
36、(本题8分)A—E五种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,它们之间转化关系如下图所示。
(1)根据上图推断,A是 ,C是 ,D是 ,E是 (填写化学式)。
(2)写出反应①的化学方程式 ,写出反应④的化学方程式 。
37、如图A﹣E是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气较纯净的氧气,所选择的制备并收集装置为______(用序号填空),反应的符号表达式为______。
(3)实验室用B或C来作为制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是:______,反应的符号表达式为______。
(4)实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品可能是下列中的______(填编号)。
①熟石灰固体混合氯化铵固体
②氢氧化钠溶液混合氯化铵固体
③浓氨水中加入氧化钙
(5)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)进入F中,请写出用该装置收集氧气验满的操作______。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从______(填“a”或“b”)进入F中。
38、下图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器b的名称:_______。
(2)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式是_______。用该反应制取氧气时,_______(填“能”或“不能”)用D装置随时控制反应的发生和停止。
(3)若用F装置收集二氧化碳,则气体应从_______端进入(填“c”或“d”)。已知CO2在水中的逸岀速率大于溶解速率,故_______(填“能”或“不能”)用排水法收集到二氧化碳。
(4)加热高锰酸钾制取氧气时,需要对所选发生装置要进行的改动是_______。若用E来收集氧气,收集完毕的操作顺序是_______(填写序号顺序)
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(5)用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积按1/5计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是_______。
A 排空气法收集的气体中CO2体积分数为94.2%
B 排水法收集的气体中含CO2气体较纯
C 排水法收集的气体中CO2体积分数约为87.5%
D 排空气法收集CO2时,将燃着小木条置于瓶口熄灭,说明集气瓶中CO2含量为100%
39、如图是两种原子的结构示意图和它在元素周期表中的部分信息,完成下列问题.
钠原子和钾原子质量之比为________.
钠原子比钾原子的半径________.(填“大”或“小”)
两种原子具有相似化学性质的原因是________.写出氧化钠与水反应的化学方程式________.
在多电子的原子中,核外电子分层排布的原因是________.
40、用分子的知识解释下列现象
(1)酒香不怕巷子深
(2)100m1水与100m1酒精混溶体积小于200m1