2025年四川省泸州市初三上学期一检化学试卷

1、关注安全，健康成长。下列做法不正确的是

A．厨房油锅着火了立即盖上锅盖

B．发生火灾时可从楼梯尽快离开

C．闻到燃气气味立即去开窗通风

D．家里电线着火了立即用水浇灭

2、下列实验的解释或分析正确的是

A．实验一可证明铁生锈需要有水和氧气参加

B．实验二火柴头斜向下容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．实验三烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛中含氢、氧元素

D．实验四镁条剧烈燃烧，说明金属镁发生火灾时不能用二氧化碳灭火

3、下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的是

A．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成

B．二甲醚分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成

C．1个二甲醚分子中含有9个原子

D．二甲醚分子是由碳、氢、氧三种原子构成的

4、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．氢气具有可燃性，可用作燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

5、下列关于金属的说法正确的是

A．合金是由金属和金属或非金属熔合而成，它是一种新型化合物

B．因为钨的导电性非常好，因此常被用作灯丝

C．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁

D．锌粒和酸反应的速度适中，实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

6、若分别用和代表两种不同元素的原子。发生化学反应前后的微观模拟示意图如下，下列说法错误的是

A．该反应的反应物都是单质

B．该反应生成两种新物质

C．反应中各物质的分子个数比为1：1：2

D．该反应的反应类型属于化合反应

7、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

C．点燃一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D．物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

8、空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气

B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃

C．稀有气体含量较少，但用途广泛

D．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%

9、丝绸之路将我国的发明和技术传到国外。下列古代生活、生产工艺中，主要涉及化学变化的是

A．活字印刷

B．磨制石器

C．粮食酿酒

D．纺纱织布

10、下列实验操作中能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法不正确的是

A．转化过程中，有两种元素的化合价发生改变

B．反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为2：1

C．反应②为

D．当O2、H2O足量时，60kgNO理论上最多生产84kgHNO3

12、对下列宏观事实的微观解释错误的

A．A

B．B

C．C

D．D

13、瑞德西韦（C27H35N6O8P）是一种核苷类似物，具有抗病毒活性，可治疗流感等流行病。下列有关瑞德西韦说法正确的是

A．瑞德西韦是一种氧化物

B．瑞德西韦的相对分子质量是602g

C．一个瑞德西韦分子由77个原子构成

D．瑞德西韦中碳、氢、氧元素的质量比为27:35:8

14、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．化学变化常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D．同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成

15、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），则氮元素和铝元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．电子数不同

16、如图均为教材中的实验或实验改进，下列有关说法不正确的是

A．测量空气中氧气的含量，如果红磷的量不足会导致测量结果偏小

B．过程中小气球体积会一直胀大，原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀

C．右边烧杯中的水先变红，该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关

D．铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触

17、我国化学家张青莲测定了铟的相对原子质量，铟元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是

A．铟元素属于非金属元素

B．铟原子的核外电子数为49

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．离子的符号为In3-

18、下列安全措施正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．电线老化短路起火，用水浇灭

C．炒菜时油锅着火，可放入较多的蔬菜

D．进入久未使用的煤矿矿坑前做烛火实验

19、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．：只能表示2个一氧化碳分子

B．：该符号中的数字“2”表示2个氢原子

C．：只能表示氩原子的结构示意图

D．：只能表示金属银

20、下列实验的有关说法，正确的是

A．实验①：石灰水变浑浊，说明碎蛋壳里含有钙元素

B．实验②：碟子底部变黑，说明蜡烛只由碳元素组成

C．实验③：试管壁发烫，说明生石灰与水反应会放热

D．实验④：瓶内水位降低，说明呼出的气体不溶于水

21、小明同学在学习了有关酸、碱、盐的知识后，记录了下列笔记，其中有错误的是

A．所有的酸碱盐之间都能发生复分解反应

B．久置于空气中的氢氧化钠会发生变质

C．侯氏制碱法中的“碱”指的是碳酸钠

D．打开盛浓盐酸的瓶盖，瓶口常看到白雾

22、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇（CH3OH）的高效转化，反应过程的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应涉及3种化合物

B．该反应前后原子数目、种类都没有改变

C．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

D．每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇

24、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是

A．水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同

B．离子是一种带电的粒子，所以凡是带电的粒子都是离子

C．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素

D．单质是由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质

25、下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．使用一次性筷子，减少疾病传染

B．大量使用私家汽车出行，节约时间

C．教科书循环使用

D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展

26、生活生产中的下列做法正确的是

A．食用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多

B．用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6

C．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3％-5％的小苏打溶液

D．印染厂的碱性废水，加入适量的熟石灰中和

27、分析图示作答：

(1)（图一）中共有___________种元素，甲、乙、丙三种粒子的核外电子数___________（选填“相同”或“不同”），其中表示阳离子的是___________（选填“甲”“乙”或“丙”）。

(2)（图二）是物质A和B在点燃的条件下反应生成C和D的微观示意图。A、B、C、D四种物质中，氧化物的化学式是___________；该化学反应中的生成物C和D的质量之比为___________。

28、氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染，得到人们积极的开发和利用，氢气燃烧的化学方程式为___________；制糖工业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭，这是利用了活性炭有较强的___________性；生活中有许多小窍门能让人们避开危险，减少损失，如炒菜时油锅中的油不慎着火，请举一种灭火的方法___________。

29、“碳达峰”“碳中和”已然成为当下“热词”。“碳达峰”是指2030年前，我国二氧化碳的排放不再增长，达到峰值逐步降低。因此，必须关注碳的排放。

(1)近几十年来，大气中二氧化碳含量增多的主要原因：________。

(2)下列做法不利于“碳达峰”的是 （填序号）。

A．推广使用一次性筷子

B．提倡草稿纸双面使用

C．推广使用太阳能

D．提倡多开私家车出行

30、用如图装置测量空气中氧气的含量，燃烧匙内如果是红磷，反应的文字表达式为______，打开弹簧夹，如果烧杯内的水进入到集气瓶中少于剩余空间的1/5，可能的原因是（答出一条即可）_____。

31、国庆“奋进山西”彩车表演，展出了我省太钢生产的“手撕钢”，这是科研人员用了两年时间，进行了711次试验，研发出的世界唯一宽幅达600mm，厚度0.02mm的钢。

（1）“手撕钢”属于______材料。

（2）“手撕钢”是原始钢材放入轧机后制成的，这是利用了金属的______性。

32、2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得17届“世界杰出女科学家成就奖”。Ga2S3（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一。图Ⅰ、图Ⅱ分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息，图Ⅲ是硫原子的原子结构示意图。

（1）图Ⅲ中X的数值为______，镓元素的相对原子质量是______。

（2）用化学符号和数字表示：4个镓原子______；2个硫离子______。

33、用化学符号表示下列化学反应。

(1)实验室制取二氧化碳的反应原理：______。

(2)二氧化碳使紫色石蕊试液变红的反应：______。

34、下列物质：①氮气②铁丝③二氧化碳④液氧⑤高锰酸钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨澄清石灰水⑩氦气（填序号）

(1)属于混合物的是________________。

(2)属于氧化物的是_____________。

35、化学来源于生活，服务于生活，人类的方方面面都离不开化学，请回答下列问题：

(1)生活中，羽绒服面料中的锦纶属于______（填“天然”或“合成”）有机高分子材料。

(2)大气中CO2含量不断上升会导致温室效应增强，能产生温室效应的气体还有______（填化学式）、O3、氟利昂。

(3)青少年处于生长发育阶段，要比成年人摄入更多的牛奶、鸡蛋、鱼等，这些食物主要富含的营养素是______，该营养素是构成细胞的基本物质，是机体生长、修补受损组织的主要原料。

(4)水稻在生长过程中，有时需施加适量的______（填化肥种类），其作用是促进植物生长，增强______和抗倒伏能力等。

36、试用两种不同的方法鉴别两瓶无色液体：蒸馏水和氢氧化钠溶液

37、实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜）。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表。

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，_____（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_____实验过程中，注射器如何操作？_____。

38、为监测某厂排放的污水中银离子的含量，需配制50克质量分数5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程：

(1)写出标号①②③④各仪器的名称：①___；②___；③___；④____。

(2)以上的错误操作是（填序号）______。

(3)配制该氯化钠溶液需要固体氯化钠_____克，Ｂ操作实际称得氯化钠的质量是___克。

(4)D操作中仪器的规格应选__毫升（10毫升、50毫升），应量取____毫升水，读数时应使视线与____保持水平。

(5)E操作的作用是______。

(6)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是（填序号）___，导致溶质质量分数偏大的是___，无影响的是_____。

①B操作；　

②C操作中烧杯内有少量水；

③D操作中仰视凹液面的最低处读数；

④D操作时有少量水溅出；

⑤F操作中溶液洒落

39、化学与我们的生活息息相关，请用化学知识解释下列现象：

(1)油锅起火用锅盖盖灭，体现的灭火原理。

(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液可以防止葡萄生长中的病害，溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，请用化学方程式解释。

(3)铝比铁活泼，但日常生活中为什么铝制品比铁制品耐腐蚀？

40、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。请你回答下列问题：

(1)钠元素的原子序数为__________，画出它的原子结构示意图_________________；钠原子的中子数为__________，其元素的原子在化学变化中容易___________(填“得到”或“失去”)电子形成离子，离子符号为____________。

(2)示意图D中的χ=____________。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________和________(填序号)，具有相对稳定结构的是____________和_________(填序号)。

(4)A和B两种粒子的最外层电子数______________，所以它们具有相似的化学性质。