1、根据课文内容填空。
长歌行(节选)
( )( )东到海,何时( )?
少壮( )( )( ),( )。
2、读句子,给划线的字注音。
(1)雷锋背____________着年迈的大娘,后背____________都被汗水湿透了。
(2)孩子好____________奇地问爸爸:“千人 糕好____________吃吗?”
(3)农民种____________稻子需要种____________子。
(4)这糕的____________确应该叫“千人糕”啊!
3、古诗文填空。
1.弟弟学习一点也不努力,整天想着玩,哥哥便用岳飞说的“________________,________________,________________。”来告诫他。
2.生活是写作的源泉,朱熹《观书有感》中的诗句“________________?________________。”就告诉我们要写出鲜活的文章就得投身生活实践中。宋朝苏轼说“旧书不厌百回读,________________。”告诉我们经典的书读百遍不会厌倦,仔细思考后其中的深意就明白了。
3.诗词中有情,从“王师北定中原日,________________。”中我体会到了陆游真挚的爱国之情:从“________________,雪一更,________________,故园无此声。”中我体会到了纳兰性德浓浓的思乡之情。
4、照样子,把词语补充完整。
1.例:(剪刀似)的尾巴
(_________)的小燕子 (_________)的图画 (_________)的天空
(_________)的草地 (_________)的小河 (_________)的草原
2.例:(聚精会神)地听讲
(_________)地问 (_________)地离开 (_________)地飘过
(_________)地说 (_________)地劳动 (_________)地学习
5、经典诗文默写。
(1)___________,好古,__________________。(《论语》)
(2)____________,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,_________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)空山新雨后,________________。明月松间照,_______________。(王维《山居秋暝》)
(4)山一程,水一程,_____________,_____________。(纳兰性德《长相思》)
6、阅读下面这首小诗,完成练习。
小小的花,也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈反使他终于沉默,
母亲啊!你是那春光吗?
【1】这首诗中,作者把“小小的花”当成了____________,把____________当成了母亲,我们从中感受到了母爱的________________________。
【2】小小的花明明想感谢春光,却终于沉默。为什么不说呢?( )
A.小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光,所以只能以沉默来对待。
B.几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的,沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。
C.小小的花不能说话,所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。
【3】这首诗和《繁星(一五九)》在内容和写法上有哪些相同点?
_________________________________
7、课内阅读
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
, 。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】解释下列字词的意思。
元:_______ 九州:_______
【3】这首诗的作者是______代爱国诗人_______,这首诗是他在临终前写给_______的,交代的事情是__________,表达作者________的感情。
【4】写出两句爱国的诗句。
_____________________,__________________。
8、古诗阅读。
枫桥夜泊
【唐】张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】读诗的第一二句,把你想象到的景象写下来,再按要求填空。
景象:___________________________________
诗句中_________________是静态描写,__________________是动态描写。
【2】这首诗表达了诗人_____________________________之情。
9、阅读与理解。
《夏天里的成长》节选
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
【1】“山是一天一天地变丰满”中“丰满”指的是_____________________,在这里运用了_______手法。
【2】读了选文第1自然段,我知道事物在夏天“生长”速度快的原因是____________。
【3】根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。
_______________________________________
【4】作者在选文的第2自然段写了人的成长。在人的成长过程中,有些是看得见的长,有些是看不见的长。看得见的长有( ),看不见的长有( )(多选)
A.成了大学生 B.知识 C.跳班 D.能力 E.智慧 F.升级
【5】谈谈你对“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”这句话的理解。
_______________________________________
10、阅读。
最不怕冷的鸟
1967年,南极洲某地创下了世界最低气温的记录——零下94. 5摄氏度。南极地带在寒季的气温很少高于零下40摄氏度,但生活在那里的企鹅,依旧安然无恙,十分快活,照样产卵育雏,真令人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。
不像鸟?
企鹅有近20种,其中最大的身高可以达到1米以上,小的则不足半米。企鹅虽然属于鸟类,可是它并不会飞翔,哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点儿也不行。因为它没有翼翅,它的前肢是可以迅速划水的鳍脚,后肢有三趾,趾间有蹼,游泳时可用作舵。它的羽毛长得均匀而细密,如同鳞片一样,适合在海中浮水和潜水,它是鸟类中游泳和潜水的冠军。
有绝招?
企鹅的身体结构非常独特,羽毛密度比同一体形的鸟类大三至四倍,且相互重叠,这样特殊的羽毛就算是冰冷的海水也难以浸透,除此之外,它的皮下脂肪厚达2-3厘米,具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护,即使是在酷寒之中,它们仍然能够自在生活。
运动员?
企鹅双脚的骨骼坚硬,呈短平状,有如船桨的短翼,可使企鹅在水中轻快地“飞行”。企鹅游泳的速度特别惊人,成年企鹅的游泳时速为20-30千米,比万吨巨轮的时速还要快,甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美,它能跳出水面2米多高,并能从冰山或冰上腾空而起,跃入水中,潜入水底。企鹅的潜水本领也相当出色。它能潜到约250米深的水中觅食,并在水面下停留近20分钟。企鹅在陆地上行走时,脚掌着地,身体直立,依靠尾巴和翅膀维持平衡,看上去笨拙而滑稽。但你若因此认为企鹅在陆地上会束手无策,那就大错特错了。企鹅可是技术高超的滑雪运动员,遇到紧急情况时,它们能够迅速卧倒,舒展两翅,在冰雪上匍匐前进。它们有时还能以尾和翅掌握方向而滑行。
在南极?
一提起企鹅,大家肯定会想到南极,其实企鹅的分布范围很广,温带、亚热带都有它们的身影。
【1】下列对企鹅的生活习性表述正确的一项是( )
A.不适合在海中游泳
B.只能在南极生活
C.能像鸭子那样飞
D.能在低温下产卵育雏
【2】“可使企鹅在水中轻快地‘飞行’”,下面对“飞行”理解正确的一项是( )
A.企鹅的潜水本领高
B.企鹅的游泳速度惊人
C.企鹅的跳水本领高
D.企鹅的滑雪技术高超
【3】文中画线的句子使用的说明方法是( )。
A.举例子、列数字
B.打比方、列数字
C.作比较、列数字
D.举例子、打比方
【4】“企鹅有近20种,其中最大的身高可以达到1米以上,小的则不足半米。”有人认为把句中的“以上”和“不足”去掉也可以,你同意吗?请说明理由。
__________________________
【5】文章运用了小标题的形式,你认为这样有什么好处?
__________________________
11、阅读《麻雀》片段,回答问题。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(尖锐 锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯(掩护 保护)着小麻雀,想(救助 拯救)自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】用“√”选择文中括号里正确的词语。
【2】文中画线句子用“石头”比喻________________,突出了_____________。
【3】根据短文内容填空。
选文按照______的顺序来写的,事情的起因是猎狗攻击小麻雀;经过是__________;结果是_________,“一种强大的力量”指的是________________。
【4】从文中我们感受到了伟大的母爱,你最想对老麻雀说些什么呢?试着写下来。
____________________
12、回答问题。
为什么许多人玩更快乐?
答:_______________________________________________
13、阅读理解
艰难的东北抗战历程
“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,……”这首激荡在祖国各地的《中华人民共和国国歌》,是上个世纪三十年代日寇铁蹄践踏东
北大好河山之初,由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》。
那 的歌词,那 的旋律,正是当年东北义勇军转战东北大地、血染白山黑水、誓死捍卫国土家园的民族精神的真实写照。正是他们的英勇壮举,催动了民族的警醒和奋进。
歌中的义勇军是由救国军、自卫军、反日总队等各种抗日武装组成。由于这些抗日活动是由群众自发组织而成的,是一种义勇行动,这些武装也就因此而被称为抗日义勇军了。
作为东北抗战的主力军――东北抗日联军是中国共产党创建和领导的东北各族人民的抗日武装,是中国人民抗日军队的组成部分,是一支爱国主义和国际主义精神 武装起来的人民军队。
它在中华民族危亡的时刻,奋起自卫,在长达14年之久极其艰难困苦的岁月里,同日本帝国主义侵略者进行 、不屈不挠的 ,歼灭和牵制了大量敌人,为东北和全国抗日战争的胜利做出了重要贡献。
【1】选择合适词语填在文中的横线上,并解释其中任意一个词语。
浴血奋战 艰苦卓绝 雄壮威武 激越奋进
_______________________
【2】读了画线的歌词后,你的心情如何?
____________________________
【3】写出“抗日义勇军”这个名字的由来。
_______________________________
【4】你是如何评价心目中的东北抗日联军的?
______________________
【5】读了短文,你的最大感受是什么?
_____________________________
14、阅读短文,完成练习。
人类能在地球上生活多久(节选)
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的"肚子"里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了?“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖"。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必"杞人无事忧天倾"的!
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
【1】本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_______________。
【2】第③段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是_________________。
【3】第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指_______________
【4】“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指______________
这句话中的“至少”能去掉吗?为什么?
______________________
15、按要求写句子。
(1)茨威格对这件事有很深的感触。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)饭后,带着这位挚友参观他的工作室。(修改病句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16、陈述句和反问句互换:(6分)
(1)这下面都有自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)
(2)眼前的美景把我的目光吸引住了。(改为反问句)
(3)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
17、句子加工厂。
(1)飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。(缩句)
___________________________________________________________
(2)比赛结束了,我紧张的心渐渐平稳下来了。(修改病句)
___________________________________________________________
(3)救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢?(改为陈述句)
___________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.她非常着急。
改为比喻句:
2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。
修改病句:
19、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
20、句子作坊。(把下面的直接陈述句改为间接转述句)
1.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
_______________________________________
2.老师对同学们说:“你们一定要好好学习,做一个品学兼优的好学生。”
______________________________________
21、名言警句应用。
在你的头脑中一定有一些名言警句,这些名言警句在言谈、写作甚至生活中都是经常用到的,比如你的同桌最近乔迁新居,他(她) 想在书房里挂一幅字,请你选一句恰当的名言警句送给他(她):( )