2024-2025学年(下)珠海八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是(  

A.为躲避搜捕,朱赫来藏到了保尔家;他给保尔讲述了很多革命道理,对保尔影响很大。

B.保尔不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一名勇敢的骑兵;后来英勇作战,光荣负伤。

C.保尔痊愈后,来到烈士墓前;面对大地回春,他凭吊烈士,产生了对生命价值的思考。

D.保尔决定通过文学重新参加战斗;他在家人的支持下,开始写小说《暴风雨所诞生的》。

2、下列各项表述不正确的一项是(  

A.老生,戏曲行当之一,扮演中年以上的男子。“小旦”“小生”“小丑”也都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物。

B.《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,参加永贞元年王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。

C.《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被封为经典,尊称为《诗经》,列为“四书”之一。

D.把游览时的经历和感受写下来,就是游记。游记往往包含两方面的内容:一是交代行踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。

3、下面对句子中通假字的分析,不正确的一项是(   )

A. 然后能自也 反:通“返”,回归。

B. 选贤能 与:同“举”,推举。

C. 之不能尽其材 食:通“饲”,喂养。

D. 才美不外 见:通“现”,表现。

4、下列文学常识表述有误的一项是()。

A.《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的昆虫学家,他花了三十年的时间完成了这部科普巨著。

B.《中国石拱桥》选自《桥梁史话》,作者茅以昇,字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家。

C.《史记》全书共一百三十篇,具体包括十二列传,三十世家,七十本纪,十表,八书等部分。

D.李清照,号易安居士,宋代女词人。本学期我们学过她的《渔家傲》,渔家傲是词牌名。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面两首古诗,完成后面小题

[甲]花下小酌

[宋]陆游

柳色初深燕子回,猩红千点海棠开。

鮆鱼莼菜随宜具,也是花前一醉来

[乙]过江萧山县驿东轩海棠已谢

[宋]陆游

星星两鬓怯年华,幽馆无人江月斜。

惆怅过江迟一夕,晓风吹尽海棠花。

1乙诗中哪些景物暗示了诗人途经萧山的时间线索?请填写在下图中的①②处。

2甲、乙两首诗都写到海棠,但表达的情感却不一样,请加以赏析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、诗文积累。

(1________________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)浮云游子意,________________________。(李白《送友人》)

(3)_______________________寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(4)无意苦争春,一任群芳妒。 _____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(5)《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是:可怜身上衣正单,_________________

(6)《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:_____________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。(6分)

(1)小说中的一些关键事件往往对人物的思想产生至关重要的影响,甚至决定人物的命运:如在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金,经历了某些事件后,却成为了一个身残志坚的革命战士,请你列举两个对保尔的思想或命运产生过重要影响的事件。(2分)

(2)人在成长过程中,总会经历坎坷,有些人因为坎坷一蹶不振,也有些人愈挫愈勇,走向人生巅峰,保尔正是后者的代表,请你分析保尔能够经受住各种困难的打击,最终成为一名优秀的布尔什维克的原因。(4分)

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成小题

开在心里的橘子花

徐光惠

①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。

③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。

⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:小惠,哪来的橘子?我,我,别人给的我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。我的脸唰地红了:爸,我,我错了!

⑦你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。

1第②描写了子花满头的情景,为什么这样的情景让“我”的心里充盈着满满的感动?

2结合语境品味第5段画线句。

3请结合具体内容,说说文中的父亲具有怎样的性格特点。

4文以“开在心里的子花”为标题。有何作用?

5有人认为,当时的作者还是孩子,只不过偷摘了两个橘子,父亲小题大做了。对此,你怎么看?请结合实际谈谈你的看法。

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文:

请以《暖》为标题写一篇记叙文。

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