2025年广东省阳江市初三上学期二检化学试卷

1、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列有关CO2和CO的说法正确的是

A．碳元素的质量分数相同

B．元素组成相同，因此化学性质相同

C．每个分子中所含氧原子个数相同

D．分子不同，因此化学性质不同

3、下列有关金刚石、石墨和C60的说法错误的是

A．石墨导电性良好可用作电极

B．每个C60分子由60个碳原子构成

C．金刚石、石墨和C60都是碳的单质

D．金刚石、石墨和C60的物理性质相同

4、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙易溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于配制农药波尔多液等

5、化学反应前后，下列诸项中，肯定没有变化的是

①原子的数目

②分子的数目

③元素的种类

④物质的总质量

⑤物质的种类

⑥原子的种类

A．①②③⑤

B．①③④⑤

C．①③④⑥

D．①④⑤⑥

6、下列对图中所示实验的分析中错误的是

A．甲：实验时点燃红磷后伸入集气瓶速度过慢，则测定氧气体积大于空气体积的

B．乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量

C．丙：黄铜与铜片相互刻画，铜片上有划痕，说明合金的硬度比纯金属大

D．丁：硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生的二氧化硫不会逸出污染空气

7、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如图；下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．NH3中N、H元素的质量比为1：1

D．反应前后分子种类和数目发生变化

8、下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、某原子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．为6

B．该原子的核电荷数为16

C．该原子的第二层上有8个电子

D．在化学反应中该原子易失去2个电子

10、下列空气的成分中，含量最多的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

11、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A．铁丝

B．木炭

C．硫粉

D．红磷

12、分类是研究物质的常用方法。下列物质属于单质的是

A．空气

B．液氮

C．锰酸钾

D．二氧化碳

13、甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO：下列说法错误的是

A．甲酸生成CO的反应属于分解反应

B．实验中应先通入CO、后加热CuO

C．硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体

D．硬质玻璃管中固体的总质量反应后增大

14、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷（As）、镓（Ga）的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．砷和镓元素位于同一周期

B．砷化镓的化学式为Ga3As5

C．砷原子结构示意图中X=18

D．铝原子的最外层电子数为3，铝能与盐酸反应，故镓也可能与盐酸反应

15、下列关于水的说法正确的是

A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列

B．在电解水实验中，正负电极产生的气体质量比约为1:2

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放

16、下列实验操作正确的是

A．取用固体

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．过滤

17、化学是一门以实验为基础的学科。下列基本实验操作中，正确的是

A．取用液体试剂

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．加热液体

18、我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（　　）

A．瓷碗破碎

B．石蜡熔化

C．纸张燃烧

D．湿衣晾干

19、如图为铁与硫酸铜溶液反应的实验。下列有关说法不正确的是

A．铁丝上附着红色的铜

B．反应后溶液质量增加

C．金属活动性：Fe＞Cu

D．该反应为置换反应

20、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁

B．氧化钙与水反应会放出大量的热

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

21、分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．C6₀、 氧化铜、 冰水共存物

B．液氧、干冰、大理石

C．天然气、氯酸钾、石油

D．镁、氨气、煤

22、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为

A．Na2SO4

B．SO3

C．SO2

D．CO

23、小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验，你认为正确的是：

A．甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关

B．乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点

C．丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO

D．丁实验中，若干冷烧杯中出现水珠，则燃烧的气体一定是H2

24、用二氧化锰和浓盐酸制取氧气发生的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X，X的化学式为

A．H2O

B．O2

C．HClO

D．H2

25、王同学想比较两种未知金属M、N和金属铝的活动性大小关系。他将M、N、铝三种金属粉末分别投入等体积等浓度的稀盐酸中，观察到金属M、铝粉表面有气泡产生，金属N无明显现象。另取一小块金属M投入硫酸铝溶液中，没有明显现象。据此判断三种金属的活动性顺序由强到弱的是

A．铝＞N＞M

B．N＞M＞铝

C．M＞铝＞N

D．铝＞M＞N

26、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是

A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．活性炭吸附可除去黄河水中的色素和异味

D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水

27、这些物质中，选择合适的序号填空：①液氢②氧化镁③干冰④高锰酸钾（KMnO4）⑤五氧化二磷⑥氯化钠⑦清新的空气⑧铁水⑨生理盐水⑩二氧化硫⑪冰水混合物⑫水银。

（1）纯净物______；

（2）化合物______；

（3）金属单质______；

（4）氧化物______；

（5）金属氧化物______。

28、进入地窖或深井前，需用燃着的蜡烛做烛火实验，如图所示。

（1）若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量_____（填“高于”或“低于”）空气。

（2）从氧气性质的角度，分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因：_____。

（3）在密闭的空间中，可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂等。

①氧烛放出的氧气来自于_____。

②推测氧烛中加入催化剂的作用是_____。

29、右图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验器装置，写出该反应的文字表达式   。

右图中有三个主要错误，它们是：

（1）   ； （2）     ；（3）   ；

30、写出下列物质对应的名称。

（1）CuO______；

（2）С______；

（3）______；

（4）КCl______；

（5）______；

（6）______。

31、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

（1）证明空气中有氧气存在的方法是_____。

（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_____（选填“正确”或“不正确”）。

（3）因为氮气的化学性质_____，所以常将其充入食品包装袋内用于防腐。

（4）国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是造成雾霾的主要污染物，为减少雾霾请提出你的建议_____（写一点）。

32、回答下列问题。

(1)如图是四种粒子的结构示意图：

请用字母序号填空：

①化学性质相似的原子是___________。

②表示阳离子的是___________。

(2)用相应的化学用语回答：

①三个氨分子___________。

②硝酸银___________。

③碳酸中碳元素显+4价___________。

④氧化钡___________。

(3)按要求写出对应的化学符号（“”表示氧原子）。

33、用化学用语填空：

(1)生活中处处有化学，通过学习我们知道雨雪等自然现象证明空气中有___________。

(2)汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是___________。

(3)我们学习了原子的构成，请画出氧原子的原子结构示意图_______。

34、(1)近代，由于英国科学家_____和意大利科学家阿伏伽德罗等科学家的研究，创立了近代原子论和___________奠定了近代化学的基础。

(2)用化学符号填写，给出符号的，写出名称：

氧元素____ 铁元素_____ 氧气_______  过氧化氢________  氯酸钾________锌______ Ca_______   Cu_______   N2_____ K2MnO4_____

(3)液体药品通常盛放在______里，固体药品存放在___________中；倾倒液体时，瓶上标签应朝向____；未指明取用量时，液体应取___________，固体______________。

35、碳与碳的部分化合物间的转化关系如下图所示：

(1)物质X的化学式为______。

(2)在物质的分类中，H2CO3属于______。

A．单质

B．化合物

C．混合物

D．氧化物

(3)写出转化关系中属于分解反应的一个化学方程式______。

36、请用所学化学知识回答下列问题。

（1）二氧化硫（SO2）是引起______的主要物质；二氧化硫由______种元素组成；1mol SO2中约含有______个氧原子（用科学记数法表示）。

（2）“高原上缺氧”中的“氧”是以______（选填“游离”或“化合”）态存在。

（3）通常情况下，铜长期暴露在潮湿空气中会生成铜绿［化学式为］，这是铜与氧气、二氧化碳和______反应的产物。

（4）氢气是一种新能源，如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图。

该反应的化学方程式是______；化学反应前后，没有发生变化的微粒是______（填微粒的名称）。

（5）如图是初中化学的一些基本实验。

①实验一中铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是______。

②实验二中测定溶液pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，______，读出pH。

③实验三中电解水的化学方程式为______，实验中可观察到的现象是______。

37、质量守恒定律是初中化学重要的理论基础，结合以下探究实验回答问题。

(1)实验Ⅰ中的反应方的化学方程式___________。

(2)实验Ⅱ所示实验中观察到的现象是___________。

(3)实验Ⅳ如图，称量打磨干净的长镁条与石棉网的质量总和m1，点燃后用石棉网收集产物并称量二者质量总和m2，则m1___________m2(选填“大于”、“小于”“等于”或“不确定”)，并说明理由___________。

(4)上述实验归纳后可以发现有气体参加或生成的化学反应必须在___________中进行。

(5)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酚钙与稀盐酸反应的速率。如图4所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图5所示：通过对比a、b两点得出结论是___________。

38、（1）下列两个装置中能大致测量空气中氧气（O2）体积分数的是装置___________；在装置 1 中，将乙中的红磷（P）点燃后，迅速伸入集气瓶中，可能观察到的现象是______________________

（2）同学们又设计了如下图所示的方案 1 和方案 2 来测定空气中氧气（O2）含量。

两个方案中较优秀的是方案 ____________，原因是________________；若方案 1 测定结果远低于 1/5，则出现的问题可能是_____________________（任写一条原因）。

39、在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中，小琴与小强对药品选择进行了如下探究，请根据他们的实验报告回答

（1）从上述反应现象可以得出，影响化学反应速率的因素有___________

（2）你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是__________ ，原因是___________。

40、“摔炮”是新年间常见的玩具，一摔到地版就炸的小炮竹。摔炮的成分可以是氯酸钾和磷，遇到撞击或挤压产生摩擦，氯酸钾会发生化学反应产生氧气，进而发生操炸。

(1)爆炸是有限空间内的剧烈燃烧，请问在此过程中可燃物是哪种物质？

(2)请结合所学燃烧条件的知识解释，为什么在摩擦的情况下，摔炮才会燃烧进而爆炸？